當前位置:成語大全網 - 夏天的詩句 - (2013·高考湖北卷)閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。臨江仙歐陽修記得金鑾同唱第,春風上國繁華。如今薄

(2013·高考湖北卷)閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。臨江仙歐陽修記得金鑾同唱第,春風上國繁華。如今薄

小題1:這首詞蘊含的情感主要有:①久別重逢的喜悅;②宦海沈浮的悲惋無奈;③離別在即的愁緒。

小題2:①想象奇特,虛實相生。詞人忽發奇想,將本來荒僻的閬州點化為神仙閬苑,賦予閬州神話般的美麗。虛實處理得當,富有浪漫色彩。②境界縹緲開闊,語言灑脫靈動。“閬山”通“閬苑”,“滁州”望“閬州”,展現了多重時空的組合變化。“聞說”二字導入傳說,忽又接以“樓高”句設想將來,靈動超逸,揮灑自如。

試題分析:

小題1:本題考查對詩人情感的把握。抓住小註中的提示,同時抓住體現詩人感情的關鍵語句:“記得金鑾同唱第,春風上國繁華。”寫出了詩人與遠道來訪的朋友相聚時回憶往事的高興和久別重逢的喜悅之情。“如今薄宦老天涯。十年歧路,空負曲江花。”將詩人的那種對宦海浮沈的無奈寫了出來。“孤城寒日等閑斜。離愁難盡,紅樹遠連霞。”寫出了孤城寒日,天色將晚,與友人分別在即,離愁難盡。

試題分析:

小題2:以品味關鍵句子的形式考查對詩歌語言的鑒賞。“聞說”兩字是詩人的想象之語,由眼前與朋友相聚的實景過渡到下闋將與友人離別後的虛寫,想象奇特,虛實相生。這種手法我們可以聯系柳永的《雨霖鈴》作答。