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世界環境日廣播稿

2022年世界環境日廣播稿(通用5篇)

 在廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那麽應當如何寫廣播稿呢?下面是我精心整理的2022年世界環境日廣播稿(通用5篇),僅供參考,大家壹起來看看吧。

世界環境日廣播稿1

 甲:雛鷹展翅任翺翔,實小伴我***成長。

 乙:敬愛的老師們

 甲:親愛的同學們

 合:大家中午好!

 甲:伴隨著這熟悉的樂曲

 乙:聆聽著這動人的旋律

 合:第14周紅領巾廣播又和大家見面啦!

 甲:我是主持人黃莉媛

 乙:我是主持人徐維璨

 甲:這次的紅領巾廣播由四(7)中隊為您主播,祝大家午間愉快!

 壹、新聞天地

 a:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

 b:家事國事天下事,事事關心。

 a:我是播音員黃莉媛

 b:我是播音員徐維璨

 合:下面由我們為您播報校園新聞:

 a:載歌載舞歡度美好節日,體驗生活書寫快樂人生!5月28日,我校舉行了慶祝"六·壹"系列活動之美食、淘寶節活動。下午,各班舉行班級聯歡。微笑在同學的臉上盡情綻放,歡樂在校園的上空彌漫蕩漾。此次慶祝活動采納了"校長接待日"學生提出的建議,在去年分年級承辦淘寶、美食活動的基礎上,精心策劃,制定方案,讓每個人都能參與到淘寶、美食活動的承辦與體驗中來,滿足我們的心願!

 b:6月1日下午在市影劇院舉行"放飛夢想,童創未來"慶六壹活動。

 大會評選出了:《文明之星》《公益之星》《童創之星》。本次活動中,XX市婦聯開展了新壹輪的社會媽媽結對儀式。揚中網友義工團今年***結對特困學生12名。

 a:本周二我校管樂、舞蹈節目赴丹陽實驗學校參加XX市藝術展演。

 二、主題<環境日>

 甲:了解完校園新聞,讓我們壹起進入今天的主題。對了,徐維璨,妳知道6月5日是什麽日子嗎?

 乙:6月5日是......?

 甲:是什麽?

 乙:對了,肯定是外星人入侵日。

 甲:我對妳無語了。

 乙:逗妳玩的,我當然知道,6月5日,也就是今天,是世界環境日。

 甲:那妳知道它的來歷和意義嗎?

 乙:知道,1962年6月5日,聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議,會議提出了將每年的6月5日定為"世界環境日"。

 甲:20世紀60年代以來,世界範圍內的環境汙染與生態破壞日益嚴重,森林被砍伐,全球氣候變暖導致海平面上升,大氣汙染,臭氧層出現漏洞等等,這些問題已經嚴重威脅到我們未來的生存環境!因此,聯合國成立了世界環境日,提醒全世界註意地球狀況和人類活動對環境的危害,要求聯合國系統和各國政府在這壹天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

 合:請愛護環境,讓我們的地球媽媽永遠年輕美麗!

 三、科普宣傳

 乙:聽了這麽多的環境日介紹,下面我們就來聽聽科普小知識吧。

 甲:青蛙肉,又稱田雞肉,不少人把它當成美味佳肴,卻不知道青蛙肉對人體健康會有很大危害。在青蛙體內有壹種寄生蟲,不易被高溫殺死,吃了這種蟲子還會讓人面部出現浮腫。此外,青蛙生活在農田裏,吃了受到農藥汙染的蟲子後,也會受到汙染,人吃了這種青蛙,就會形成慢性農藥中毒。青蛙能幫助我們捉害蟲,所以我們要保護青蛙,不能讓害蟲逃之夭夭。

 乙:此外,現在幾乎家家戶戶都有汽車,汽車尾氣又成了壹種汙染,汽車尾氣含有大量的氯氧化物及硫化物,會直接導致大氣汙染,而且人類吸入以後,會降低體能,直接導致或引發呼吸道疾病。

 四、歌曲欣賞

 甲:聽了這麽多,讓我們閉上雙眼放松壹下吧,接下來,請欣賞歌曲《童年》。

 結尾:

 甲:時間過得真快,短短的20分鐘即將過去,又到了和您說再見的時候了,

 乙:每壹次相聚都是那麽短暫。

 甲:每壹次懷想都是那麽香甜。

 合:歡迎下周同壹時間繼續收聽紅領巾廣播,再——見!

世界環境日廣播稿2

 甲:敬愛的老師,

 乙:親愛的同學們,

 合:中午好!

 甲:我是主持人。

 乙:我是主持人。

 甲:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!家事國事天下事,事事關心!在這春暖花開的陽春四月,紅領巾廣播又和大家見面啦!

 乙:今天由我們四(二)班為大家廣播,主題是"保護地球媽媽",希望大家能喜歡!

 甲:xxx,妳知道世界環境保護日是哪天嗎?

 乙:當然知道,是每年的6月5日。

 甲:那妳知道它的來歷嗎?

 乙:知道,1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。

 甲:下面請先欣賞詩歌朗誦《保護地球媽媽》

 甲:地球,我的母親

 乙:地球,我的母親!

 甲:天已黎明了,

 妳把妳懷中的兒來搖醒,

 我現在正在妳背上匍行。

 乙:地球,我的母親!

 妳背負著我在這樂園中逍遙。

 妳還在那海洋裏面,

 奏出些音樂來,安慰我的靈魂。

 甲:地球,我的母親!

 我過去,現在,未來,

 食的是妳,衣的是妳,住的是妳,

 我要怎麽樣才能夠報答妳的深恩?

 乙:地球,我的母親!

 已往的我,只是個智識未開的嬰孩,

 我只知道貪受著妳的深恩,

 我不知道妳的深恩,不知道報答妳的深恩。

 甲:地球,我的母親!

 從今後我知道妳的深恩,

 我飲壹杯水,縱是那天降的甘霖,

 我知道那是妳的乳,我的生命羹(ɡēnɡ)。

 乙:地球,我的母親!

 我聽著壹切的聲音言笑,

 我知道那是妳的.歌,

 特為安慰我的靈魂。

 甲:地球,我的母親!

 我眼前壹切的浮遊生動,

 我知道那是妳的舞,

 特為安慰我的靈魂。

 乙:地球,我的母親!

 我感覺著壹切的芬芳彩色,

 我知道那是妳給我的玩品,

 特為安慰我的靈魂。

 合:地球,我的母親!

 連接詞:

 甲:環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。

 乙:美麗的自然帶來美麗的心境,美麗心境帶來美麗生活。

 甲:那麽我們生活的環境怎麽樣呢?

 甲:近年來,隨著我國工業經濟的迅猛發展,環境汙染問題也越來越嚴重,中國最大的500個城市中只有1%的城市達到了世界衛生組織推薦的空氣質量標準,世界上汙染最嚴重的10個城市有7個在中國。

 乙:環境汙染主要有大氣汙染、水汙染、廢棄物汙染和噪音汙染。

 甲:首先講講大氣汙染!近幾年來,我國主要大城市機動車的數量大幅度增長,機動車尾氣已成為城市大氣汙染的壹個重要來源。大氣中氮氧化物的濃度嚴重超標,已成為大氣環境中首要的汙染因子,此外,汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的汙染物。現在我們經常遇到的霧霾天氣就是由於大氣汙染造成的。

 乙:嚴重的大氣汙染,致使我國的呼吸道疾病發病率很高。慢性障礙性呼吸道疾病,包括肺氣腫和慢性氣管炎,是最主要的致死原因,其疾病負擔是發展中國家平均水平的兩倍多。

 甲:水危機也是中國環境安全的首要問題。水缺乏、水浪費、水汙染、水土資源過度開發都加劇了水危機。中國七大水系、湖泊、水庫、部分地區地下水受到不同程度的汙染,有42%不能作為飲用水,有36%的城市河段為劣質水,喪失使用功能,黃河多次出面流現象。近年來,我國每年大小水汙染事件均在1700件以上。

 乙:水汙染危害人體健康、漁業和農業生產,也增加了清潔水供應的支出。水汙染還會對生態系統造成危害——水體富營氧化以及動植物物種的損失。壹些疾病與人體接觸水汙染有關,包括腹水、腹瀉、鉤蟲病、血吸蟲、沙眼及線蟲病等。

 甲:塑料包裝物用量迅速增加,"白色汙染"問題突出。廢舊物資、城市生活垃圾速度增長,我國傳統的垃圾消納傾倒方式是壹種"汙染物轉移"方式。而現有的垃圾處理場的數量和規模遠遠不能適XX市垃圾增長的要求,大部分垃圾仍呈露天集中堆放狀態,對環境的即時和潛在危害很大,汙染事故頻出,問題日趨嚴重。

 乙:垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐敗過程中還會產生大量的酸性和堿性有機汙染物,並會將垃圾中的重金屬溶解出來,是有機物、重金屬和病原微生物三位壹體的汙染源。垃圾爆炸事故不斷發生。

 甲:《中國環境狀況公報》顯示,我國多數城市噪聲處於中等汙染水平,其中,生活噪聲影響範圍大並呈擴大趨勢。交通噪聲對環境沖擊最強。

 乙:噪聲使人煩惱、精神不易集中,影響工作效率,妨礙休息和睡眠等。噪聲引起疾病。在強噪聲的影響下可能誘發壹些疾病。已經發現,長期強噪聲下工作的工人,除了耳聾外,還有頭暈、頭痛、神經衰弱、消化不良等癥狀,從而引發高血壓和心血管病。

 連接詞:

 甲:保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變環境問題,但是我們可以從小事做起,從保護學校的環境做起!

 甲:沒有壹個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的***同努力。

 乙:保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。

 甲:不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當妳撿起別人掉下的壹張紙時;當妳記得及時關燈,不浪費用電時;當妳用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;

 乙:當妳下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當妳不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;妳就已經在做著環保衛士應該做的事情了。

 甲:諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園壹定會更加幹凈、整潔、美麗!

 乙:同學們,校園是我家,環保靠大家!為了大家能有壹個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

 結束語:

 甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播能成為妳的良師益友,願它能帶走妳所有的煩惱,為妳帶去無盡的歡樂。

 乙:願它能給妳留下美好的回憶,伴隨妳度過金色的童年。

 合:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!下面讓我們壹起來欣賞歌曲。

世界環境日廣播稿3

 男:采擷壹縷陽光,編織成七彩的花環。

 女:留住壹陣清風,播撒出希望的明天。

 女:付出壹份真誠,打造出溫馨的世界。

 女:帶走壹絲煩惱,讓快樂與我們同行。

 男:敬愛的老師!

 女:親愛的同學們,

 合:大家好!

 女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

 男:我是主持人孟宇軒。

 女:我是主持人張幸。

 女:本次播音的主題是:環境教育,從凈化校園做起。

 男:同學們,妳們知道6月5日是什麽日子嗎?

 女:是世界環境日

 男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十壹世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起壹個小故事,我國壹位著名的學者在歐洲壹個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上壹個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的壹個垃圾桶,把壹張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“妳為什麽走那麽遠去扔壹張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麽美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

 聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,妳們是二十壹世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌,妳們在保護環境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起。當妳正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請妳多走幾步路,把它放入垃圾箱;當妳走路看見地上飄著紙片時,請妳彎彎腰,將它撿起來;當妳正想隨地吐痰時,請妳想壹想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當妳倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請妳停壹停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園壹定會更加幹凈、整潔、美麗。同學們,為了大家能有壹個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,***同創造壹個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量。

 女:只要大家壹起動手,壹起努力,壹些微不足道的小事也會對改善環境起著壹定作用的。為創造壹個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裏,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道裏塞,打掃衛生時把垃圾往下水道裏掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道裏,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道裏塞垃圾了!

 男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

 女:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍裏。

 男:2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

 女:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

 男:4、請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂塗亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

 女:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭。

 男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學壹起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造壹個美好的學習生活環境而***同努力吧!

 女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從凈化校園做起。

 男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

 女:我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為妳的良師益友,願它能帶給妳更多課外的知識,為妳帶去無盡的歡樂;願它能給妳留下美好的回憶,伴隨妳度過金色的童年。

 齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

世界環境日廣播稿4

 甲:敬愛的老師

 乙:親愛的同學們:

 合:下午好!

 合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們壹年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

 甲:今天的廣播內容有:

 1、《世界環境保護日》

 2、保護環境,從身邊的小事做起

 乙:讀《世界環境保護日》

 1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為

 乙 :愛惜紙張

 紙作為我國的四大發明之壹,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾......對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

 甲:節約用水

 地球作為壹個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每壹個人來說,已是當務之急。如:壹水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

 乙:珍惜能源

 我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有壹個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用壹次性的用品等,確保能源被合理地運用。

 甲:綠化環境

 植樹是壹個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展環保。現今已成為壹種嶄新的生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思的話,就能做到:

 這其實也是壹個浪費資源的問題。在美術課上,可以利用壹些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

 合:今天的紅領巾廣播就到這裏,我們明天再見。

世界環境日廣播稿5

 內容:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

 今天的紅領巾廣播由我們四《1》中隊主持,主題是“環保,從我做起!”

 1、主持人甲:少先隊員們,6月5日是世界環境日。妳們知道嗎?地球是我們人類***同的家園,它和人類的關系是息息相關的。

 主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作壹天,那麽人類在地球上生存的時間還不到壹秒鐘哪!

 我們還是學生,能為我們的社會,我們的地球做些什麽呢?

 主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節約用紙,義務植樹,不大聲喧嘩,減少噪音汙染。

 主持人甲:說得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護環境,人人有責。所以今天我們的班會主題是:環保,從我做起!

 2、主持人乙:愛護環境,我們應呼籲所有人從現在做起,從自我做起,首先請欣賞詩朗誦:《呼籲》。

 呼籲

 如果我們不珍惜每壹滴水,以後流出的將是妳的眼淚

 如果我們不珍惜每壹棵樹,以後世界將是壹片灰暗

 我相信我們任何壹個人都不想等到那壹天,那壹天將是世界末日

 所以身在地球母親懷抱的每壹個人要手拉手.心連心.擔起創造,愛護媽媽綠色容顏的責任.

 為了明天會更好.為了我們的地球母親能青春永駐.

 為了我們的子孫能在清新.透明的環境裏健康的成長.

 我要想全球呼籲那些亂伐樹木,汙染水源等等破壞生態平衡的人們,快快住手吧!

 如果人人都獻出壹片環保愛心,世界真的會變成美好的人間!

 主持人甲:是啊,親愛的同學們,聽了這個朗誦後,妳們會無動於衷嗎?妳們能說沒有壹絲的感觸嗎?妳們能說我們的自然資源是無限的,都可重生的嗎?

 主持人乙:妳領悟到了什麽呢?那麽,我們又該做些什麽呢?

 下面同學舉手發言:

 同學甲:上街購物自備購物袋,每天少用幾個塑料袋也可減少垃圾。

 同學乙:我無法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節約每壹張紙,我可以愛護花草樹木。

 同學甲:參加環保工作,宣傳環保知識。

 同學乙:看到水龍頭沒關緊,趕緊關上。

 同學甲:參加環保組織,成為會員。

 同學乙:節約用電。

 同學甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。

 同學乙:用過壹面的紙翻過來做草稿紙。

 同學甲:把不用的書籍、文具、衣服等捐贈給貧

 主持人甲:說得真好,親愛的同學們,我們無法阻止破壞環境的事情太多,但我們能做到保護環境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。合:讓我們的周圍充滿芳香,讓我們的地球永保綠色!

 4、主持人甲:親愛的同學們,為了地球的環境不再繼續惡化,為了我們有美好的未來,就必須行動起來。

 主持人乙:是啊,只要人人都為環保貢獻自己的壹份力量,我們的家園就會更加美好!

 主持人合:讓我們攜起手來,***同保護好我們唯壹的地球,唯壹的家園吧!

 讓我們從現在做起,從自我做起,***同走向美好的明天!

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