我的父親:
我小時候很淘氣，是多動癥的典型代表，父親晚上下班後，母親就把我丟給他，好像他們兩個人在輪流看管犯人。隨著時間的流逝，父親找到了能讓我安靜下來並集中註意力的辦法--為我朗讀。他會朗讀家中的繪本給我聽，但大部分時間在讀壹些他喜歡的東西，如晚報，這成了每晚都慣例。四歲時，每天晚上壹起讀報紙上的漫畫版，父親給我解釋漫畫中的意義。父親每晚的朗讀讓我明白了閱讀究竟是什麽，在我上壹年級時，我知道了閱讀這件事值得付出任何代價。
壹本五美分的書:
有壹次，我花了五美分買了壹本書，這是我人生中為自己買的第壹本書，這本書和我就像鄰居壹樣，起初雖然不是很親密，但只有彼此都在才覺得安心，它裏面有非常壯的內容，就像隔壁有壹位可以隨時拜訪的大學教授壹樣。後來，我們的關系變得更加親密，這是第壹本完全屬於我的圖書，吸引我的是冒險經歷，有海盜，騎士等是男孩的興趣所在，正是這種吸引男孩的因素，讓我愛上了漫畫書。後來我不斷和朋友們交換讀書，讀書讓我因此變得安靜了許多。
神秘的東西:
壹年級的老師是位修女，她在上課時舉著識字卡片，讀完卡片的字母後，我們就跟著她讀，然後，她開始我們朗讀章節故事書，我們都非常喜歡這些故事。從此，我開始毫不痛苦的學習閱讀了。那段日子很美好，而且書也越來越好。尤其是四年級讀的傑克.倫敦的《野性的呼喚》，這是我讀過的最好的書。
? 青少年小說作家鮑勃利普斯特寫了許多吸引男孩兒的圖書，他觀察到，競賽是最能吸引男性。對於我個人而言，這個主題將在我的閱讀生涯中起著非常重要的作用。《體育畫報》是最吸引我的雜誌，我認為上面寫的壹切都是絕對真理，我和弟弟從此壹起如饑似渴地閱讀每期雜誌。個人興趣的確是促使男孩前進的最強大動力，無論這個興趣是體育，汽車修理模型比賽，戰爭，音樂還是電腦通往孩子心靈的機會之窗，也許只會開啟片刻。因此，只要孩子願意接受，就盡可能的去滿足他。
神秘的東西是男孩的另外壹項驅動力。上九年級時，我看到了壹本書《我的六個犯人》，這本書的封面讓我相信裏面肯定有壹些秘密，我既不認識心理學家，也不認識任何罪犯，但是，我相信裏面肯定有許多我本不應該知道的東西--神秘的東西。男孩子就是更容易被那些他們自己感興趣的事物吸引，而不是那些大家感性的事物，這本書改變了我的人生。
壹位年輕老師的指引:
我的英語老師施密特先生對我的閱讀生涯影響很大。有壹次，他給我父母寫了壹封信，讓我帶回家。這封信讓我父親熱淚盈眶。原來是壹封寫給家長的祝賀信，這位剛從教兩年的英語老師，他有禮節，有意識地給學生父母寫信，讓他們知道自己的孩子是最棒的。我不會忘記這位老師和他的這封信因為在我心裏，沒有哪份試卷成績能與這份的意義相提並論。年輕的施密特老師，雖然他的名字前面沒有壹長串頭銜，但是他擁有了壹種無形的東西，他的學生，熱愛他，尊敬他。沒有任何評估考試可以衡量老師的這種品質。
? 這 些是影響壹個好動的小男孩最終愛上閱讀，從中我感受很深，是父親每天的朗讀引領喜歡上了讀書，於是開始買了屬於自己的第壹本書，踏上了閱讀之旅，男孩子的好奇心，是書裏的神秘東西，讓他產生了強烈的想去了解書籍裏的秘密的願望，年輕的英語老師給父母寫祝賀信，更增加了他讀書的自信心，從此更加愛上讀書，喜歡上學習。
? 總之，這就是壹個孩子通往閱讀的道路。在整個旅途中，慶幸我有人陪伴，家人，圖書館管理員，老師，他們都確保我平安到達目的地。雖然沒有壹張適合所有人的閱讀地圖，但是在閱讀的路上，總會有人通過每天給我們朗讀，給我們提供豐富的印刷讀物。以及給予我們鼓勵，而非考試，幫助我們走得很輕松。正是父母的養育，老師的教誨和偉大的閱讀帶給我們的感受，改變著我們的人生。
?