？②心裏特別有滋味。
？(3)化作春泥護花。
？④而歡樂是無窮的。
？⑤笑而有大學者。
？⑥不求人解。
？⑦以後的世界是幸福的。
？豎起我渾濁的帆，在深深的大海上架起橋梁。
2.舉例:①風格和樣式；②團體旅遊；3教室快照；④師生同樂。
3.例:(1)我很欣賞第壹句，因為它巧妙地運用了李白的詩句，詩意地歌頌了同學之間的友誼。
(2)我很欣賞句子(2)，它用整齊的句式從學習和生活兩個方面表現了同學之間的親密，尤其是結尾的句子真誠、溫暖、感人！
(3)不欣賞第(3)句，追求的“三好”是“好學校”、“好工作”、“好老公”，離中學生活太遠，有些庸俗。
4.結論:學生和家長傾向於讀高中，而不是職業中專，願意進入社會的更少。
？觀點:例題(1)我覺得考不上高中就去職業中專也不錯。國家現在很需要技術人才，國家有補貼上個職業中專，也是為了減輕家裏的負擔。為什麽不呢？
？例(2)我覺得讀中專不好。聽說那裏管理松散，學生根本學不到東西，好時光都浪費了！
？例(3)我覺得不能壹概而論。再好的學校也有不好的學生，再差的學校也有優秀的學生。關鍵在於妳自己。(意思沒錯)