少年不知愁滋味，愛上地板。愛上地板。擔心添加新單詞。？
現在我知道擔心是什麽感覺了，我想談談。我想談談這件事。但這是壹個涼爽的秋天。
白話文解讀:人年輕的時候不知道悲傷的滋味，喜歡登高望遠。我喜歡爬得高看得遠，我也不情願地說，我擔心寫壹個新字不擔心。現在嘗到了悲傷的滋味，想說卻說不出口。我想說，卻說不出口。多涼爽的秋天啊！
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創作背景:此詞是辛棄疾被彈劾離職時所作，住在環湖壹帶。創建時間從1181到1192。辛棄疾在湖濱期間，經常遊覽博山。博山有美麗的風景，但他沒有興趣欣賞它。眼看著國家大事越來越多，我卻無能為力，無法擺脫憂慮。於是我在博山路的壹面墻上寫下了這句話。
這首詩通過“少年”與“現在”的對比，表達了作者被壓迫、被排擠、無法報效國家的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺和不滿。在藝術手法上，“青春”是客體，“現在”是主體，過去是對現在的對照，以真摯委婉的感情突出“愁”字，高度概括了詩人的經歷和感受。
上壹部片子，我寫了年輕人登高望遠，力大如山，不知愁為何物。詩中說無愁是文人的普遍習慣。下壹部電影經歷了現在所有的艱辛，《知道了悲傷的滋味》。“現在”這個詞有很強的轉折性，既表現了時間跨度，也反映了不同的人生經歷。在深涉人世，歷經磨難之後，我進入了“知道悲傷的滋味”的階段。？
接下來的壹段話，說明隨著年齡的增長，我對生活有了更深的體會，對“煩惱”這個詞有了真正的體會。作者帶著誓死報國的願望去了南宋，想和南宋政權共同致力於建設和恢復大業。誰知，南宋政權壹下子向他招手，壹下子就離開了他，他不僅沒有辦法報效國家，最後還落得個被貶隱居的地位。
《我要說再見》深刻地表現了作者痛苦而矛盾的心情，悲憤之情溢於言表。值得註意的是，“我想談談”壹詞反復出現，以疊句的形式誇大了“痛苦無處訴”的氣氛，強化了藝術效果，使讀者意識到作者是在為狀態擔憂，極度痛苦。