這首詩的手法很簡單,語言明快直接,立場明確不含糊,表達的觀點也很犀利,讓人能直接體會到其中蘊含的情感。自始至終,詩人反復運用簡潔的對比手法,寫出了兩種人,兩種人相互對比,相互映襯,從而使偉大的更偉大,卑鄙的更卑鄙。
這種對比不是來自單壹而是豐富的多角度。“有些人活著/他死了;有人死了/他還活著。”詩人首先指出了這樣壹種現象,然後從這種現象出發,再從多角度進行比較,從這兩個人的靈魂、動機、行動、後果等方面探究原因。
有些人之所以活著卻死了,是因為“騎在人民頭上”,感覺自己很偉大;把名字刻在石頭上,意思是“不朽”,但“他活著別人就活不了”。這從靈魂深處來說是卑鄙和無足輕重的,從動機上來說是貪婪和自私的,從後果上來說是給人民造成了深重的災難和違背人民的。所以“人民把他分解了”,“名字比屍體腐爛得早”。
相反,“有些人死了,他卻還活著”,因為他“俯下身子為人民做牛馬”,“寧願做壹株雜草,也要等地下的火”,“他活著是為了大多數人過得更好”。因此,人民將永遠記住他,“只要春風吹,到處都是綠色的雜草”,群眾把他捧得高高的。
這首詩最大的特點是善用對比,造成兩種生死觀的巨大落差,更有助於揭示美醜善惡的本質區別;同時,這種對比貫穿全詩各節,從全詩的角度來看,是依次展開的。
文中多處引用魯迅的詩句,如魯迅詩《俯首甘為孺子牛》中的“俯首甘為孺子牛”和魯迅《野草銘》中“我愛我的野草,卻恨用它們裝飾的大地”中的“甘為野草,靜待地火”。
火往地下跑,沖;熔巖壹旦噴出,會燒掉所有的雜草,甚至樹木,所以不會腐爛。用魯迅的詩來謳歌魯迅精神,形象生動,能更透徹、更貼切地表達詩歌的主題。整個語言簡潔,富有節奏感。相比之下,情感表達有很強的效果。讓人難忘。
擴展數據
這首詩寫於1949 165438+10月1。1949 10 19是魯迅先生逝世13周年紀念日。勝利的人民首次在全國各地公開隆重紀念偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生。臧克家親自出席了在首都舉行的紀念活動,並參觀了魯迅故居。這首詩後來是詩人為了紀念魯迅逝世13周年而寫的。