這首詩的手法很簡單，語言明快直接，立場明確不含糊，表達的觀點也很犀利，讓人能直接體會到其中蘊含的情感。自始至終，詩人反復運用簡潔的對比手法，寫出了兩種人，兩種人相互對比，相互映襯，從而使偉大的更偉大，卑鄙的更卑鄙。
這種對比不是來自單壹而是豐富的多角度。“有些人活著/他死了；有人死了/他還活著。”詩人首先指出了這樣壹種現象，然後從這種現象出發，再從多角度進行比較，從這兩個人的靈魂、動機、行動、後果等方面探究原因。
有些人之所以活著卻死了，是因為“騎在人民頭上”，感覺自己很偉大；把名字刻在石頭上，意思是“不朽”，但“他活著別人就活不了”。這從靈魂深處來說是卑鄙和無足輕重的，從動機上來說是貪婪和自私的，從後果上來說是給人民造成了深重的災難和違背人民的。所以“人民把他分解了”，“名字比屍體腐爛得早”。
相反，“有些人死了，他卻還活著”，因為他“俯下身子為人民做牛馬”，“寧願做壹株雜草，也要等地下的火”，“他活著是為了大多數人過得更好”。因此，人民將永遠記住他，“只要春風吹，到處都是綠色的雜草”，群眾把他捧得高高的。
這首詩最大的特點是善用對比，造成兩種生死觀的巨大落差，更有助於揭示美醜善惡的本質區別；同時，這種對比貫穿全詩各節，從全詩的角度來看，是依次展開的。
文中多處引用魯迅的詩句，如魯迅詩《俯首甘為孺子牛》中的“俯首甘為孺子牛”和魯迅《野草銘》中“我愛我的野草，卻恨用它們裝飾的大地”中的“甘為野草，靜待地火”。
火往地下跑，沖；熔巖壹旦噴出，會燒掉所有的雜草，甚至樹木，所以不會腐爛。用魯迅的詩來謳歌魯迅精神，形象生動，能更透徹、更貼切地表達詩歌的主題。整個語言簡潔，富有節奏感。相比之下，情感表達有很強的效果。讓人難忘。
擴展數據
這首詩寫於1949 165438+10月1。1949 10 19是魯迅先生逝世13周年紀念日。勝利的人民首次在全國各地公開隆重紀念偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生。臧克家親自出席了在首都舉行的紀念活動，並參觀了魯迅故居。這首詩後來是詩人為了紀念魯迅逝世13周年而寫的。