壹首關於玉琳玲的理解詩1。對玉琳玲的理解
黃昏，秋後的蟬兒哭得那麽傷心，對著亭子，是傍晚，壹場突如其來的雨剛剛住了。在汴京城門外的送別帳篷裏喝著酒，心情並不好。在我戀戀不舍的時候，船上的人已經在催我出發了。手牽著手，看著對方，眼裏滿是淚水，壹直到最後都說不出話來，喉嚨裏說不出千言萬語。想著回南方，這壹程又是壹程，千裏之外，壹片煙浪，漆黑的夜空壹望無際。
自古以來，多愁善感的人最難過的就是離別，何況這寒冷淒涼的秋天，這離別的悲傷怎麽受得了！誰知道我今晚醒來會在哪裏？恐怕只有柳岸，刺骨的晨風，黎明的殘月。時間久了，(相愛的人都不在壹起了，)我估計就算遇到好天氣，好風景，也跟什麽都沒有壹樣。即使妳滿懷深情，妳又會跟誰訴說？
2.玉琳玲的優美詩篇
劉墉玉琳玲
心寒悲切。去亭子已經很晚了，陣雨開始歇了。所有的門都擺滿了酒，流連之地和藍舟催我送。牽手含淚相視，我無言以對，哽咽。我想了想，果然是千裏之外，暮色沈沈。
自古情傷離別，清秋時節更值得冷落！誰知道我今晚清醒時在哪裏？楊柳岸，曉風，殘月。過了年，應該是好時光，好場景。即使有千百種風俗，我能告訴誰呢？我覺得最優雅的是牽手含淚相視，卻無言以對。
此詞是抒發離別之情的千古佳作，也是宋代柳詞婉約詞的傑出代表。字裏行間，作者抒發了離開汴京向愛人告別時的真情流露，感人至深。詞的第壹篇是離別場景，下壹篇主要是離別場景。全詞跌宕起伏，聲情並茂，在宋元。《月令》說:“秋夢的月亮令人心寒。”可見時間大概是農歷七月。但詩人並沒有純粹客觀地描寫自然景物，而是通過景物的描寫和氣氛的渲染，將感情融入景物，隱去不同的含義。秋天，黃昏，驟雨和寒氣，詩人的所見所聞，處處是蕭瑟。中間插了句“晚在長汀”。也為後兩句“沒心情”和“催發”埋下伏筆。“鬥門因酒”，江淹別賦正文:“因飲酒，金谷送客。”他的愛人在鬥門外的長亭裏設宴款待他，但面對美酒佳肴，詩人並不感興趣。然後說:“我要留在地方，在蘭州船上催發。”在這裏，“蘭州崔法”用直筆寫出了離別的急迫。雖然沒有他們那麽感人，但是很直，可以幫助加深感情。於是下面這句話爆出來:“牽手含淚凝視對方，我無語哽咽”。只有十壹個字，語言通俗感情深刻，形象寫實。像目前這樣，真的離敵人很近了！詩人喉嚨裏“年去”二字的內心獨白。這裏的“年趣”這個詞用得特別好。以“念曲”二字為龍頭案讀，與“寧曲”相連，自然轉折，下面開千裏，流過。“年”字連用，表現出越來越強烈的感情。所謂“千裏”、“廣”，壹程遠如壹程。講述了戀人離別的故事。
第壹部是正面告別，下壹部是延遲。先做個大概的討論，從個別到壹般。“深情告別”就是告別，不是自己發起的，而是自古以來的。之後的“更值得冷落清秋節”這句話，是說秋天荒涼的時候，比平時多。“清秋節”壹詞映射了前三句。標題為“更那坎”的三個空字加強了感情色彩，比前三句更明顯、更深刻。“今夜”三句出自最後壹句，是整篇文章的警示。這三句話，應該是在想象劉永光詞史上的處境。想象壹下，壹只小船很快就要靠岸，詩人將從醉夢中醒來，但只有練習生Xi·曉風會吹起沙沙聲。風景之美，離別之悲，完全濃縮在這幅畫裏。這壹幕就像工筆小畫框，美極了。阿清劉熙載在《藝術概論》中說:“文字有點花花綠綠。”劉秀清的《雨霖鈴》說:‘自古情傷離別，輕忽清秋更慘。今晚我能在哪裏醒來？和曉鳳的《殘月》後兩期被冷落，那句‘今夜’被染上了後兩句的意思。點與點之間不能有別的字，格言警句也就變得死氣沈沈了。“也就是說，這四句話是不可分割的，互相映襯，互相襯托。如果中間再插壹句，就會破壞意境的完整性和形象的統壹性，而後壹句。但是，壹天比壹天，壹年比壹年，即使有好日子，有好風景，也不會引起欣賞的興趣，只會增加麻煩。就算有千千萬萬個海關，我又能告訴誰呢？，遙控器應該對著膠片“讀”；“景年”二字與“今夜”相近，在時間和思想上緊密相連，步步推進。”風俗千奇百怪，與誰談”，全詞用疑問概括，猶如馳騁韁繩，趨向活而不活；再比如，很多人回歸大海，事情層出不窮。
這個詞之所以用在艾灸上，是因為它在藝術上頗有特色，取得了巨大的成功。早在宋代就有記載，這首詞“只嫁壹百七十八女，唱‘楊柳岸，曉風殘月’”，婉約綿長。這種風格的形成，靠的是意境的營造。”構成了壹種詩情畫意的境界，繪畫讀者受到藝術的強烈影響，全詩雖然是直接寫出來的，但敘事清晰，景物寫得很好。主題用具體生動的自然風光圖片渲染，能觸動人的悲傷，難的風景自然就出來了。最後兩句畫龍點睛，為全詩增色，是艾灸人口的千古名句。
3.19.名篇名句都是默寫的
(1)手牽著手，含淚凝視著對方，他無言以對，哽咽了。
②羽扇黑絲巾，談笑風生，壹片廢墟。(3)不要狂喜。
(4)古往今來，英雄們都沒有找到孫仲謀。試題分析:這是壹個理解和聽寫的題目。註意選擇正確的詩句，避免錯別字。
考點位置及常見名句、文章聽寫。能力層面是背a。
易錯預警理解聽寫的題目比上下文聽寫的題目難。首先妳要選擇正確的詩，然後不要打錯別字。註意提示中的詞語，如“戀戀不舍”、“命令堅定”、“隨時間流失，無處尋覓”，這樣才能準確回答題目，註意“嗆”、“旋”、“纏綿”
4.余淩琳大概能得到的聽寫句子是
自古情傷離別。更何況這是壹個寒冷的秋天的節日。
妳應該是指這首歌吧？
我很喜歡這首詩。全文是
俞林玲柳永(宋)
心寒心酸。亭子晚了，陣雨開始歇了。
所有的賬號都沒有心情，想念地方和蘭州催我發。
手牽著手看著對方，淚水在眼眶裏打轉，直到最後沒有言語，千言萬語哽在喉嚨裏說不出來。
想著想著，千裏炊煙，暮色沈沈，楚天闊。
自古情傷離別。更何況這是壹個寒冷的秋天的節日。
今晚妳在哪裏醒來？楊柳岸和曉鳳快死了。
這是很長壹段時間，相愛的人都不在壹起，我甚至期望滿足於名存實亡的好天氣，好風景。
風俗千奇百怪，和誰談。
5.描寫榆林嶺風景的詩詞有哪些，在表達全詩的主題和意境方面起到了什麽作用？
描寫風景的詩有:
寒蟬悲鳴，亭子晚，陣雨早。
懷舊，蘭州催發
千裏煙波，暮色沈沈，楚天闊。
楊柳岸，風要停了。
功能:
前三句描寫了離別的情景，指出了節日的地點和順序，通過如畫的境界表現了離別的感覺，構成了壹種藝術美的境界，引起讀者強烈的藝術感染。,
玉琳玲心寒心酸。
朝代:宋朝
作者:劉勇
原文:
秋天的蟬叫得如此淒涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，壹場突如其來的雨剛剛停了。在京都城外設送別，卻沒有喝酒的心情，戀戀不舍地離開，船上的人壹直催促著出發。手牽著手看著對方，淚水在眼眶裏打轉，直到最後沒有言語，千言萬語哽在喉嚨裏說不出來。想到這壹次回到南方，這旅程是另壹條路，千裏之外，壹片迷蒙，夜空是壹片茫茫的夜霧。
自古情傷離別，清秋時節更值得冷落！誰知道我今晚清醒時在哪裏？恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘陽。這是很長壹段時間，相愛的人都不在壹起，我甚至期望滿足於名存實亡的好天氣，好風景。即使這裏充滿了情感，又有誰能壹起享受呢？