1.把握形象的特征和寓意。
把握詩歌意象：如白居易《琵琶行》“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”“楓葉”、“荻花”、“秋”三個意象不光點明了景物、時節，還通過這三個意象特有的屬性渲染了送別時的環境氛圍和詩人憂傷的情緒。
古詩意象往往寓繁於簡，寓萬於壹，以高度濃縮的藝術形象誘發想象，產生奇特的審美效果。
2.體味詩歌情景交融的意境 。
意境是詩的核心，意境的把握是詩的形象的深層理解和感悟。中國古典詩詞最常用的藝術手法就是通過形象或描寫的景物來抒發感情，或借景抒情，或融情於景。自然景物壹經詩人攝人筆端，就必然會帶上詩人的感情色彩，為表達詩人的特定感情服務，從而使詩歌產生意境。體味詩歌的意境，要能把握詩中描寫了什麽樣的景物，什麽樣的生活畫面，畫面組合所表現的情境氛圍，或恬淡寧謐，或清新淡雅，或明麗絢爛，或雄渾壯麗，從而把握詩歌的感情，或是熱愛自然鐘情於山水，或是淡泊寧靜、不與世俗同流合汙的高潔的情懷，或是對汙濁官場的厭惡，對隱逸生活的向往，或是復返自然後的壹種寧靜閑適的生活情趣等。
3.領會詩人寫景所表現的情感。
壹般的寫景詩，字裏行間透出的情感都是比較容易把握的，但壹些表面上純粹是寫景的山水小詩，就不那麽好理解了。這就要求我們對作者的身世，當時的時代背景有壹定的了解，即知人論世，才可能準確地領會詩人寫景所表現出的情感。這裏牽涉到壹個感情寄托的問題，分析詩歌，應認真判斷感情寄托的深淺，切忌隨意拔高作品的思想內涵。
4.分析詩歌的寫作技巧和語言特色。
山水田園詩寫景的方法很多，鑒賞時應主要註意寫景的常見方法和技巧。
A、留意作者觀察景物的立足點和描寫景物的角度，如高、低、俯、仰的變化。
B、把握和分析作者描寫景物的方法，如繪形、繪聲、繪色。如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”
C、理解和說明描寫景物的技巧，如虛實結合（“曉看紅濕處，花重錦官城”）；以動襯靜（“月出驚山鳥，時鳴春澗中”）；明、暗對比（“野徑雲俱黑，江船火獨明”）；以小見大（“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裏船”）；粗筆勾勒和細部描繪相結合（“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”）；比興手法的運用等。
5、明確鑒賞中常用到的術語。
（1）．思想內容——熱愛自然 向往自由 歸（退）隱閑適淡泊 悠然自得
（2）．表現手法——借景抒情（情景交融）、虛實結合、動靜結合、襯托、對比、白描等。
（3）．語言特點——清新自然 質樸自然 清新洗練
主題分類按照詩人抒發的主體感情，山水田園詩大致可分為以下幾類：
（壹）熱愛自然，鐘情山水
在這類詩歌中，詩人往往用飽蘸熱情的筆表達對山水的歌頌和對田園的熱愛。
漢江臨泛 王 維
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。
都邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。
（1）三、四兩句寫出了景物怎樣的特點？
江水的流長邈遠和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現的特點。
（2）頸聯中哪兩個詞用得極妙，找出來並簡析。
“浮”和“動”。“浮”表面上寫城郭在水面上飄動，實是所乘之舟上下波動，“動”表面上寫天空在搖蕩，實言波濤洶湧，浪拍雲天。（意思對即可）
（3）從整首詩看，作者流露出的感情是：
對襄陽風物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒。
（二） 厭惡官場，向往隱逸
詩人們通過對山水風光、田園生活的描寫，來表達塵世官場的汙濁、對現實的不滿，以及對自由的追求和對隱逸生活的渴望。 渭川田家
王維
斜光照墟落，窮巷牛羊歸。
野老念牧童，倚仗候荊扉。
雉雊①麥苗秀，蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至，相見語依依。
即此羨閑逸，悵然吟《式微》②。
註雉雊（gòu）：野雞鳴叫。②《式微》是《詩經》中的壹篇，詩中反復詠嘆：“式微，式微，胡不歸？”
這首詩首聯中的“歸”字是關鍵字，全詩圍繞“歸”***寫了哪幾幅圖畫，這幾幅圖畫在詩中的作用是什麽？表現了詩人怎樣的人生追求？（6分）
圍繞“歸”字寫了五幅畫面：牛羊歸巷、野老候童、野雞喚伴、蠶兒造窩、農夫絮語（寫出四個即可）（2分）。前面寫了那麽多“歸”，實際上都是反襯，以人皆有所歸，反襯自己獨無所歸；以人皆歸得及時、親切、愜意，反襯自己歸隱太遲，以及自己混跡官場的孤單、苦悶．（2分）詩人借此以抒發自己歸隱田園的心情。（2分）
（三） 淡泊寧靜， 誌趣高遠
這類詩歌往往對環境超凡脫俗的刻畫，表現主人公壹種高潔的誌趣。
閱讀下面壹首詩，然後回答問題。
尋陸鴻漸不遇
皎然
移家雖帶郭，野徑入桑麻。
近種籬邊菊，秋來未著花。
扣門無犬吠，欲去問西家。
報道山中去，歸來每日斜。
註：“帶郭”，意思是靠近外城。
（1） 詩人為我們刻畫了壹個什麽樣的人物形象？
刻畫了壹個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。
（2）詩作是從哪兩方面來刻畫這壹形象的？請結合詩句作具體分析。
壹方面通過首聯、頷聯對幽僻、高雅的隱居之地的描寫，間接表現其高潔不俗。
“移家雖帶郭，野徑入桑麻”頗有陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的隱士風韻。“近種籬邊菊，秋來未著花”點明作者造訪的時間是清爽的秋天同時也暗示了陸鴻漸的身份。
另壹方面通過頸聯尾聯西鄰對其行蹤的敘述，側面烘托其瀟灑疏放。“報道山中去，歸來每日斜”和賈島的《尋隱者不遇》中的後兩句“只在此山中，雲深不知處”恰為同趣。“每”勾畫出西鄰說話時，對陸鴻漸整天流連山水而迷惑不解的神態，從側面烘托出其不以塵世為念的高人逸士的風度。
（四） 生活閑適，悠然自得
詩歌中作者常常營造清幽、靜謐、溫馨的環境，表達對所居環境的喜愛和生活的閑適、淡然。
夏谷雲泉
高 棅
雲影蕩山翠，泉聲亂溪端。
長林無六月，蘿薜生秋寒。
高棅的寫景詩，有人說是“工整精練，風格清新”。妳覺得如何呢？請就他這首詩的寫景抒情方面作些鑒賞。
這是壹首寫景詩。作者在詩中，贊美夏日的山谷雲泉。綠色的山嶺飄蕩著雲影，溪流發出悅耳動聽的泉聲，茂密的林裏沒有六月的酷熱，垂掛於樹上的菠蘿和薜荔散發出秋天的寒氣。作者通過夏日山谷樹林中的描寫，表現了與世無爭、閑適自得的高雅情趣。
（五） 感情復雜，不壹而足。
作者在詩歌中表現的情感不止壹種，往往是閑適、寂寞、歲月流逝、報國無門、遠離他鄉等二種或多種的並存。
（唐）王 績
東臯①薄暮望，徙倚②欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。③
①東臯（gāo）：詩人隱居的地方。
②徙倚：徘徊義。
③采薇：此處用古代隱士伯夷、叔齊的典故。武王平定了商紂，伯夷、叔齊恥食周粟，隱於首陽山，采薇而食。
（1） 請簡析這首詩是怎樣扣住“望”字有層次地展開景物描寫的。（4分）
詩人舉目四望，寫秋色先從大處著眼，描繪出壹幅靜謐而略帶蕭瑟的背景，而後又在這背景上增加關於牧人與獵馬的特寫，使整個畫面動起來，營造出壹種帶著牧歌式的田園氣氛。（或答:詩歌由遠景到近景，註意靜態美與動態美的結合，恰到好處地表現了山野秋景“不施脂粉\"的樸素之美）（得分點：要求答出畫面由靜到動的變化；能夠說出整幅畫面自然、樸素的總體風貌）
（2） 結合全詩，說說作者在對山野秋色的描寫中表露了怎樣壹種心情。（4分）
在閑逸的情調中，帶幾分仿徨和苦悶；（意對即可）
鑒賞示例
村夜
自居易
霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。
獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。
詩人的心情發生了怎樣的變化？這首詩是怎樣表達這個變化的？
孤獨寂寞——想排遣煩悶——由於驚喜而忘了孤寂。詩人借景物的變換寫出感情的變化
鑒賞：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕”兩句寫景，信手拈來，氣氛淡雅淒清，給人寂寞蕭條之感，從側面反映出詩人的孤獨寂寞的感情，寓情於景，而非直接抒情。寂寞的詩人“獨出門前望野田”，似乎想憑此排解煩悶，“月明養麥花如雪”，寫景轉為輕快明麗，詩人的心情肯定也立即欣慰。 ．
全詩前後的寫景，色調氣氛不同，形成鮮明的對比。詩人巧妙地借助景物色調的變化，反映出詩人情緒的微妙變化。轉換靈活自如，不著痕跡，樸實無華，渾然天成。
苦是三農①。要得壹犁水足望年豐。
［註］①三農：指春耕、夏耘、秋收。
（1）上闕中“數枝幽艷濕啼紅”壹句展現的是壹貼什麽樣的畫面，作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什麽？
（2）試分析下闕的內容，以及作者在詞中所抒發的思相感情。
村 行
王禹偁
馬穿山徑菊初黃， 信馬悠悠野興長。
萬壑有聲含晚籟， 數峰無語立斜陽。
棠梨葉落胭脂色， 蕎麥花開白雪香。
何事吟余忽惆悵， 村橋原樹似吾鄉。
註：本詩是王禹偁於淳化二年被貶為商州團練副史時所作。