導師:可以給人上課和幫助的良師益友。
勤奮:勤奮，不知疲倦。
贊美老師的詩:
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》
贊美老師的名言:
古代的學者壹定是對老師要求嚴格，然後才是尊重老師。——歐陽修
導師[liá ng shā yǒ u]:這位年輕的老師可以說是同學們的導師。
勤奮【zρzρbùjuàn】:為了提高教學水平，老師們孜孜不倦地鉆研業務。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
這是從
無題(李商隱)
見面也是壹樣，東風已起，百花齊放。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。
早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。
去彭山的路不多，哦，藍鳥，聽著！-把她說的帶給我！。
這兩首詩寫的都是思念之情，絲盡:絲與“思”諧音，“絲盡”表示思念至死方休。
眼淚開始變幹:眼淚是指蠟燭油燃燒的時候。
大致可以解釋為春蠶(指作者本人)直到去世才到達終點。
蠟燭(指作者本人)直到他的眼淚燒盡才流幹，寓意無私精神。很多人稱贊老師用了這首詩。
古代的學者壹定是對老師要求嚴格，然後才是尊重老師。
解讀:向老師學習，最難的是尊重老師。老師被尊重，然後他們教的東西才能被尊重；道是尊重的，然後百姓才懂得尊重他們的學問。所以君臣關系中君主不對待臣民的情況只有兩種:壹是臣民作為祭祀主人，所以祭祀主人不向君臣進貢；第二，臣子是君主的老師，所以老師不向君主行禮。