今年全市參加高考人數為24322人，考生人數與去年相比略有下降。全市***設13個考區，有26個考點、951個考場，全市參加高考監考、考務工作等涉考人員約5700名。
據了解，此次薌城區***有漳州壹中西湖校區（高中部）、閩南師大附中（漳州二中）、漳州三中、漳州市第壹外國語學校（漳州八中）***4個考點，龍文區有漳州實驗中學、龍文中學***2個考點。6月6日下午，高考考生可以熟悉考場。
為了保證考試順利進行，我市教育招生考試部門加強與公安、衛健、生態環境、市場監管、城管、電力等有關部門協作，采取有效措施，做好考試期間的治安保衛、交通秩序、疫情防控、噪聲汙染控制、電力供應等工作，為考生創造安全舒適的考試環境。
當考試結束的鈴聲響起
2021高考語文科考試正式落幕！
小編和小夥伴們的戰鬥
在這壹刻才正式開始~！
為了讓大家早點兒、再早點兒知道今年的福建高考作文題，小編總是比家長還積極地蹲守在考點大門前，恨不得離考生近壹點，再近壹點……
終於，英勇的小夥伴們不負眾望，get到了今年的高考作文題！
2021年高考作文題
全國新高考Ⅰ卷（含福建省）
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》壹文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫壹篇文章，體現妳的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
全國新高考Ⅱ卷
試題內容：
（唐光雨漫畫作品，有改動）
[註]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。
請整體把握漫畫的內容和寓意寫壹篇文章，反映妳的認識與評價、鑒別與取舍，體現新時代青年的思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
全國甲卷
試題內容：
中國***產黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大鬥爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如“五四”“七壹”“八壹”“十壹”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有***產黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花澱》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方誌敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯於中華民族偉大復興的新征程，我們處在壹個大有可為的時代……
請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫壹篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
全國乙卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而後發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，並將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合妳對自身發展的思考寫壹篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
北京卷
試題內容：
作文
從下面兩個題目中任選壹題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
（1）每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同壹個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只願安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目，寫壹篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫壹篇記敘文。
要求：思想健康；內容充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。
天津卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
如果說時間是壹條單行道，那麽紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的註腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。
妳對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫壹篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③不少於800字；④不得抄襲，不得套作。
上海卷
試題內容：
有人說，經過時間的沈澱，事物的價值才能被人們認識；也有人認為不盡如此。妳怎麽看？請寫壹篇文章，談談妳的思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
浙江卷
試題內容：
有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。
對此，妳有怎樣的體驗與思考？寫壹篇文章，談談自己的看法。
註意①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
面對這樣的題目
小編還真的有點無從下手了
今天
2021年高考在萬眾矚目中拉開帷幕
薌城區5503名考生
懷抱對未來的憧憬
肩負著各方的期待
走進考場
此次薌城區***有漳州壹中西湖校區（高中部）、閩南師大附中（漳州二中）、漳州三中、漳州市第壹外國語學校（漳州八中）***4個考點。
求知路上的積累沈澱將在這壹刻蓄力而發看現場，壹起為考生加油！
考生進場
今日上午
考生冒著小雨
準時進入考場
許多考生早早到達考場等候
抓緊時間復習
家長送考
高考的奮鬥路上
承載著家人的祝福與期盼
家長在校門外
緊張等候
漳州三中考點
壹位母親、祖母與考生考前***勉
警察護考
為了保證考試順利進行
教育招生考試部門加強
與公安、衛健、生態環境、
市場監管、城管、電力等有關部門協作
采取有效措施
做好考試期間的治安保衛、
交通秩序、疫情防控、
噪聲汙染控制、電力供應等工作
為考生創造安全舒適的考試環境
治安巡邏隊員愛心送考
高考的天氣情況，
牽動著很多家長和學子的心。
高考期間天氣如何？
跟著小編壹起來看看~
高考天氣預測
高考期間(6～9日)，我市有壹次較明顯降水過程，氣溫適中，其中6～7日全市小到中雨，部分鎮街大雨，局部伴有短時強降水和7～9級雷雨大風，8～9日全市陣雨或雷陣雨，部分鎮街中雨。
逐日天氣預報
6日：小到中雨，部分鎮街大雨；
7日：小到中雨，部分鎮街大雨；
8日：陣雨或雷陣雨，部分鎮街中雨；
9日：陣雨或雷陣雨，部分鎮街中雨。
高考期間（6月6～9日）多陣雨或雷陣雨，局部伴有短時強降水和7～9級雷雨大風，各考點應提前做好防範短時強降水、雷雨大風等強對流天氣的不利影響；特別提醒考生註意提早出行和攜帶雨具，註意交通安全。
考試日程安排
考試日程安排
今年是福建省“新高考”落地的第壹年，
全面實行“3+1+2”模式，
考試科目、考試方式、
計劃編制、誌願填報和錄取模式
跟往年相比都有重大改革調整。
高考是人生的壹件大事
妳還記得當初高考的作文題目嗎
好像當年小編自己高考的時候
也是面對題目無從下手
下面就和小編壹起回顧壹下
歷年的高考作文題吧
以下為歷年高考題目
找找看，妳那年的作文題是什麽？
2020年
全國Ⅰ卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成壹代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、壹匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，妳對哪個感觸最深？請結合妳的感受和思考寫壹篇發言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
2019年
福建使用全國I卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有壹些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麽忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這麽快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這麽苦，這麽累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著壹些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫壹篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現妳的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
2018年
福建使用全國I卷
2018全國I卷高考作文題出爐：寫給未來2035年的那個他
2017年
全國乙卷（I）
適用範圍：河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山東(文理綜英語)
2016年
2015年
福建高考作文題目是：
閱讀下面的材料，根據要求作文。①世上本沒有路,走的人多了，便也成了路;②有時，走錯路也是壹件有意思的事情，如果沒有走錯了路，就不會發現新的路;③世界上沒有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三則材料，引發妳怎樣的感悟和聯想？請就此寫壹篇不少於800字的議論文或記敘文。
2014年
(根據現有材料整理，請以高考試卷真實內容為準)：表演藝術家白淑賢在談人生時曾講到：“有人看到大峽谷就想到深淵，而我看到峽谷就想到架壹座橋跨過去。”根據這句話，寫壹篇話題作文，不少於800字。據考生描述，作文真題以省教育考試院為準。
2013年
福建卷：我仰望著夜空，感到壹陣驚恐：如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”,我願變成壹段樹根，深深地紮進地層。
閱讀以上材料，妳有怎樣的聯想或感悟？
2012年
2012年福建高考作文題：《人生中的賽跑》
2011年
2011年福建省高考作文：
根據以下文字，寫壹篇不少於800字的記敘文或議論文：
袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麽高，穗子像掃把那麽長，顆粒像花生米那麽大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。
要求：選擇壹個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍，不要套作，不得抄襲。
2010年
福建作文題：《格林童話》誕生故事
2009年
福建卷作文
題目：這也是壹種__ ___。
請先在橫線上填上適當的詞語，形成完整的題目，然後寫壹篇不少於800字的文章。
2008年
福建：三個人進商店，分別買飲料，壹個買甜的，壹個買苦中帶甜的，壹個買淡的。根據此情景寫壹篇作作文，題目自擬
2007年
2007年福建省高考作文題：季節 6月7日上午9時00分，2007年高考第壹場考試(語文)開始。福建省高考作文題為：以“季節”為題寫壹篇作文。
2006年
福建卷作文：
創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支；②戈多來了；③留下壹點空白。請同學們任意選擇壹個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字……
2005年
福建題目：兩個圓圈
2004年
福建卷
選擇下面所列的壹個人物或文學形象作為話題，自選角度，寫壹篇不少於800字的作文。
人物：孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 史蒂芬·霍金
文學形象：曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
2003年
請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫壹篇文章。
2002年
請以“心靈的選擇”為話題寫壹篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。
2001年
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發妳想些什麽呢？請以“誠信”為話題寫壹篇文章，可以寫妳的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在“誠信”的範圍之內。註意：(1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少於800字。
2000年
請以“答案是豐富多彩的”為話題寫壹篇文章，只要與學者這道題引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。
1999年
請以“假如記憶可以移植”為作文內容的範圍，寫壹篇文章，文體不限。
1998年
補寫《媽媽只洗了壹只鞋》根據下述材料，按要求寫作文。現在中學生心理承受力差異較大，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌，那麽妳是怎樣的呢？從後面兩個題目中，選擇壹個適合妳的情況的題目，舉出實例，寫壹篇關於妳自己的心理承受力的文章，《堅韌———我追求的品格／戰勝脆弱》
1997年
[材料1]小新背雙腿癱瘓的小牧到壹公裏外的學校上學，從小學五年級到現在高中壹年級，壹背就是六年，壹千多個日子。
[材料2]某雜誌社作調查：“妳對同學最贊賞的品質是什麽？”調查結果，排在第壹位的是“樂於助人”。
[材料3]某單位在壹些青少年中作不記名問卷調查：“妳如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？”會回答“悄悄走開”的人不少。
根據材料1描寫背同學上學的情景。根據材料2和材料3自選角度，自擬題目，聯系實際，寫壹篇議論文。
1996年
仔細觀察下頁《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫：
壹、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容註意：
1.兩幅漫畫分別說明，文字不必平均分配
2.說明畫面內容時，不要編故事
3.要求內容完整準確，條理清楚，語言簡明
4.200字
二、以《我更喜歡漫畫〈〉》為題，寫壹篇議論文註意：
1.把妳喜歡的那幅漫畫的標題填寫在作文題目的空白處
2.議論時要有比較，要充分說出自己的感受和理由
3.不少於600字
1995年
任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題(例如《麻雀與燕子的對話》、《黃鸝與鸚鵡的對話》等)，寫壹個200字左右的對話片斷(20分)要求：1.對話與《鳥的評說》內容有關，並據此展開想像2.用對話方式寫，不要用概述和轉述方式寫，不要寫成獨白或詩歌
1994年
以《嘗試》為題寫壹篇記敘文，不少於700字
1993年
高三某班學生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補課。後來，小張的學習成績跟了上來，小張的母親很感激小王，盡管家裏不富裕，但還是托人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談談自己的想法，班上的同學知道了這件事後，產生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的壹些問題各抒己見，展開熱烈的討論。請妳寫壹篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。題目自擬
1992年
清理路旁的臟物
1.根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方
2.選擇所提供材料中的壹個或幾個人物(包括“我”)的思想行為，進行分析，展開議論，寫壹篇議論文
1991年
描寫圓的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫壹篇發言稿參加辯論
1990年
母親帶著兩個女兒去玫瑰園，壹個女兒告訴母親，“這裏不好，每朵花下都有刺”，另外壹個女兒告訴母親“這裏真好，每個刺上面都有花”。根據這壹材料展開描寫，寫壹篇議論文
1989年
妳的好朋友是某重點中學高三年級裏中上水平的學生，他想立誌報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了壹封信，想聽妳的意見，妳給他寫封回信
1988年
《習慣》除詩歌以外，文體不限，不少於600字
1987年
（壹） 根據下面提供的材料寫壹篇簡訊。
1. 1987年6月，A縣舉行小學生遊泳比賽，育民小學取得了團體冠軍。
2. 1986年初，育民小學壹位老師提出建議：“我們這裏河湖港汊很多，應該充分利用這壹自然條件，為校內學生舉辦遊泳訓練班。”
3. 1986年4月，育民小學校務會議同意了這壹建議，並決定請壹位教練進行理論指導。
4. 1986年4月中旬，育民小學聽到壹些家長的反映。有的家長說：“舉辦遊泳班會不會影響孩子們的學習？”有的家長說：“我們的孩子是從小在水裏泡大的，還要訓練什麽？”
5. 1986年5月初，育民小學校長在家長會上說：“我們舉辦遊泳訓練班有兩個目的：“壹是增強學生體質，壹是為國家培養體育人才。近年來，我國遊泳水平有了很大提高，出現了壹些具有國際水平的優秀運動員，在壹些國際比賽中拿了不少金牌，但和世界遊泳強國相比，還有很大差距。至於說在水裏泡大的孩子要成為遊泳健兒，也必須有理論指導和嚴格訓練。”
6. 1986年5月，在取得了家長同意後，育民小學學生遊泳訓練班正式開始。經過科學訓練，學生的遊泳水平有了明顯提高。
註意事項：
1. 文章要有中心，語言通順，書寫合乎規範（標點占格，阿拉伯數碼兩個占壹格）；
2. 時間、地點、單位、事件（經過、原因、結果）要交代清楚；
3. 寫出家長、學校各自的態度和認識；
4. 盡量不超過190字（含標點），字數超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的順序，也可以不使用原句。
簡訊：
育民小學辦起了遊泳訓練班
去年4月，地處水鄉的A縣育民小學想請教練在校內辦學生遊泳訓練班。有的家長怕影響孩子學習，有的認為水裏泡大的孩子用不著訓練。但是，學校認為辦訓練班既能增強學生體質，又能為國家培養體育人才，水裏泡大的孩子也需要理論指導和科學訓練。學校說服了家長，在5月辦起了訓練班。壹年以後，學生遊泳水平明顯提高，學校還奪得了縣小學遊泳團體冠軍。
（二） 結合以上材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫壹篇短文，題目自擬。字數在400—600之間。
1986年
作文題《樹木·森林·氣候》請從現實生活中選擇壹個有意義的話題，發表自己的見解，全文不少於600字，副標題自定。
1985年
以“澄溪中學學生會”的名義，給《光明日報》編輯部寫壹封信，反映情況、申訴理由、呼籲盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、汙染)文題《給〈光明日報〉編輯部的信》
1984年
有的同學說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說壹些空話套話，甚至編造壹些材料。”有的老師說：“每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不註意自己作文中存在的問題，所以提高不快。”請針對上面兩段話所反映的情況聯系自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫壹篇800字左右的議論文，題目自定
1983年
漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》
1. 寫壹段300字以內說明文字
2.寫壹篇議論文，800字以內
1982年
作文題《先天下之憂而憂，後天下之樂而樂》。
註意：必須寫成議論文……
1981年
仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫壹篇讀後感。要求：觀點正確、中心思想明確、緊扣原文發表感想、聯系實際具體、恰當
1980年
讀《畫蛋》有感
1979年
將《第二次考試》改寫壹篇《陳伊玲的故事》
1978年
將《速度問題是壹個政治問題》壹文縮寫成500至600字
1977年
《我在這戰鬥的壹年裏》(北京市)
《難忘的壹天》（山東）
看完題目
有什麽想說的
現在就可以給小編留言啦！
高考註意事項
近日，記者梳理了壹些高考期間考生和家長普遍關心的問題。
問：什麽時候可以進入考點，什麽時候可以進入考場？
答：根據規定，每科目開考前50分鐘，考生可以進入考點（指學校）；開考前30分鐘，考生可以進入考場（指考室）。值得註意的是，各科開考15分鐘後禁入考點，外語科目為14：45分後禁入考場。今年的高考是從6月7日至9日，均為工作日（周壹至周三），考生應當提前出門，給自己留出充足的準備時間，避免因為遲到而耽誤考試。
問：考前什麽時候去領取《準考證》？需要帶什麽資料去領取《準考證》？
答：為減少人員聚集，學校統壹代領本校應屆畢業班學生《準考證》，並組織辦理相關手續。社會考生須於6月3日-6日（上午8：00-12：00，下午3：00-6：00）持本人有效《居民身份證》（若有效《居民身份證》丟失的，應持由當地派出所出具的身份證明，下同）到當地教育招生考試機構指定的地點，簽領本人《準考證》（須加蓋縣級教育招生考試機構公章），並提交《2021年福建省普通高校招生全國統壹考試考生誠信考試承諾書》（須考生本人簽名）《考生須知》（須考生本人及家長簽名）和《福建省教育考試考生健康申明卡及安全考試承諾書》，接受“八閩健康碼”核驗。
問：熟悉考場時需要做什麽？
答：6月6日下午，各考點合理安排考生錯峰、有序熟悉考場，接受考風考紀和誠信考試教育以及疫情個人防護知識培訓，並參加外語聽力試聽。
問：考試期間需不需要戴口罩？能戴自己的口罩進行考試嗎？
答：根據規定，今年所有考生進入考點時，都需要佩戴口罩，進入考場時需要摘掉口罩，放在考場外的“非考試物品暫放處”，不得將自備的口罩帶入考場。入場就座後需要佩戴口罩的考生，可向監考員提出申請，由考場提供口罩，每場考試結束後，需將考場提供的口罩放置在座位上，不得帶出考場。在隔離考場的考生需要全程佩戴口罩。
問：是否能戴手表進入考場，掌握答題時間？
答：考生不能帶手表進入考場。考場會配備時鐘，不過考場的時鐘只是給考生做時間參考，考生還是要以考點發出的考試信號為準。壹般考試最後15分鐘會有壹次提醒，提醒考生抓緊時間檢查答題卡，看看答題卡有沒有填塗，填塗有沒有問題，填塗是不是很清楚。
問：考前《準考證》或者《身份證》丟了怎麽辦？入場時忘帶《準考證》或者《身份證》怎麽辦？
答：如果考前丟失準考證，可以書面說明情況並向考區高招辦申請補辦準考證；如果丟失身份證，可向派出所申請臨時身份證，臨時身份證上必須帶有照片並在照片折角上蓋印。考生如果未帶《準考證》或《身份證》，可以向考場工作人員報告，工作人員會先驗證考生相貌，若與準考證存根上所貼照片相符，考生可先進場應考，但要保證在下壹場考試前將證件送到。
綜合來源：漳州頭條、東南網、閩南日報、薌城新聞中心