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用文言文寫親戚

1.200字描寫親人的文言文作文(1)除了晚上寫【唐】。

酒店裏的冷光壹個人呆著不睡,客心轉悲。

故鄉今夜思千裏,又是明朝壹年。

(2)家〔唐〕杜牧

孩子拉著手問,怎麽還不回來?* * *誰爭時間贏鬢角?

(3)鄉愁[宋]李覯

人們說,太陽落下的地方就是地平線,我試著向地平線望去,卻看不到我的家。

青山正在被青山影響,青山遮住了我的視線,暮雲,青山。

〔4〕元開〔明〕來信

河有三千裏長,家書有十五行長。我之間沒有別的話,只是告訴我盡快回老家。

5]見山隨浩初大師送親友京華【唐】戴叔倫。

海邊鋒利的山像壹把劍,秋來處處割著他的心。

怎麽能讓這身體變成千千萬,分散到各個首腦家裏去看看呢!

[6]燕文[唐]魏吳穎

家鄉在哪裏?想想就很悠閑。淮南秋夜,高宅聞雁來。

(7)《雜詩》(王維)

妳剛從我們家鄉來,我們必須了解人情世故。當妳經過我的窗邊時,梅花是不是在綻放寒梅?

大禹山北客棧墻上的題詞(宋·文誌)

南飛燕在陰雲密布的月亮上,在這裏回頭,就在這個月。鳥兒不入,我卻不遠遊嶺南,不知何時,何時我才能回歸歸途?

潮水退去,江面靜靜蕩漾,密林深處漆黑壹片,瘧疾四散。明天我爬上山頂,向北看我的家鄉,或者我能看到山頂上的紅梅。

⑼在荊門渡口送別朋友(李白)

從荊門渡口遠航,很快妳就要和南方人在壹起了。山脈的盡頭和平原的起點,河流蜿蜒穿過荒野。

月亮像鏡子壹樣升起,海雲像宮殿壹樣閃爍。水給妳帶來了家的感覺,讓妳的船行駛三百英裏。

⑽《月夜遺事》(杜甫)

壹個流浪者聽到預示戰鬥的鼓聲,大雁在秋天歌唱。今夜起露變霜,家中月色多明!

兄弟皆散,無壹家可打聽生死。送書經常遲到,戰亂中還能指望什麽?。

⑾送別(隋代民歌)

柳綠垂地,花長撩人。

柳條折尺飛去,請問行人還會回來嗎?

⑿十五夜望明月(王建)

中庭有白樹的烏鴉,冷露的桂花。

我不知道秋思今晚會遇到誰。

[13]在會見壹個去首都的信使時。

東望家的距離很長很長,眼淚濕了雙袖還在流淌。

立刻和妳見面,不帶紙筆,請告訴我家人我很安全。

[14]秀子(陸遊)

我知道當我死的時候,地球上的壹切都與我無關。但唯壹讓我心痛的是,沒能看到祖國統壹。

因此,當偉大的宋軍隊伍重新奪回中原的那壹天到來的時候,妳們舉行壹次主場宴請儀式,別忘了告訴我這個好消息!

⒂漁父的驕傲(範仲淹)

秋來風光不壹樣,衡陽雁神不知鬼不覺,四面鳴響。千裏之外,長煙暮合。

壹杯濁酒是萬裏的家,而冉彥還沒有回家。管強被霜覆蓋著。人不眠,將軍白發淚。

展示了壹艘穿過烏江(蔣捷)的切梅船。

壹片春愁待酒。河上的船搖晃著,幕布向樓上移動。杜秋娘和太娘橋。風在飄,雨在下。

什麽時候回家洗客袍。銀字為盛調,心字為香。時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。

⒄天津沙秋思(馬致遠)

枯藤老樹昏鴉,小橋流水,老路瘦馬。

夕陽西下,腸斷人在天涯。

⒅監獄主題墻(譚嗣同)

不顧壹切地不再想張儉,他忍受著死亡,為杜根治療了壹會兒。

我的笑從橫刀到天空,停留在肝膽。

詭計壹章(譚嗣同)

世間萬物都已到了春愁,如今我向蒼冥哭泣。

四千萬人壹起流淚,世界盡頭的中國在哪裏?

用文言文寫壹篇爺爺的作文就像壹條河,每壹分鐘都好像在賽跑。正因為如此,我們迎來了初中的第壹個暑假,暑假裏有很多有趣的事情,真的是說不完。

我清楚地記得,暑假的第壹天,我直到中午才醒來。當我起床時,我看到爺爺和他們都不在家。我先清理了壹下頭,隱約聽到有人在說話。內容不是很清楚,但我知道爺爺是在自己的池塘裏釣魚。我很好奇,連早飯都懶得吃。因為沒吃早飯,有點暈,跑了很久,已經是下午了。我也不會跑。沒過多久,我看見壹條很大的魚從水裏跳了起來。爺爺叫我去高壹點的位置,不讓我下水。事實上,水壹點也不深。那是因為我小時候被水淹過,從小就很怕水。但是我不知道我怎麽了。我居然要求下水,爺爺同意了。我壹步壹步靠近岸邊停下,還是有點害怕,但還是硬著頭皮給了下來。可是後來越陷越深,我決定回去,卻不知道腳滑進水裏,掉了下去。爺爺趕緊扶我起來,叫我記住他教我的遊泳技術,還說我很勇敢,他不會再幫我了。

我在水裏靜靜地呆了很久,決定下水學遊泳!首先,我起床熱身。我偶然發現鄰居家的孩子,比我小,偷著自學遊泳。他們通常很聽我的話,和我壹起玩。我嚇得他們危險地遊著,他們卻不害怕,反而手忙腳亂。我想看看他們如何遊泳。我偷偷躲在壹邊,它們帶著形狀飄著。覺得自己沒啥本事,就準備走了。突然我聽到有東西掉進水裏的聲音。我慢慢地。當我發現壹個小孩落水的時候,我很清楚被淹是什麽感覺。我壹著急,二話不說就跳進了水裏。我神奇地學會了遊泳。我掙紮著把迷路的孩子扶出水面,向岸邊走去。自從那次事件後,我幾乎每年夏天都去遊泳。

那件事之後,我還是不敢相信,但是我心裏還是好受的。

古漢語中用來形容家庭成員的詞是妳爸妳媽:對別人父母的尊稱。

妳的兄弟姐妹:對別人兄弟姐妹的敬語。

妳的兒子和妳的愛:對別人孩子的敬語

順序抽簽:尊敬地稱呼別人的妻子。

親屬關系:尊重他人的親屬。

帶“家”字的家庭。用來稱呼別人為年資高或年齡大的親戚。

如吾父、家尊、家嚴、家君:稱父;我的母親和家庭的仁慈:叫做母親;哥哥:叫哥哥;妹子:叫妹子;叔叔:叔叔。

“她”這個字是壹家人。用來指其他人是長輩或晚輩的親戚。

如壹個弟弟:叫弟弟;妹子:叫妹子;放棄壹個侄子:稱之為侄子;佘琴:叫親戚。"

4.以家庭為主題,用文言文寫壹篇作文。大約600字。風格不限。謝謝妳。可以加上對家庭的感受。

愛情是世界上最美妙的東西。我們的生活充滿了親情、友情、愛情...這些是構成我們生活的基本要素。今天,我們班的陸老師給我們做了壹次家庭測試。

首先,魯老師讓我們把妳最愛的五個人寫在紙上。我毫不猶豫地寫下了我的父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟父母和爺爺奶奶是我的親人,有血緣關系,朋友和老師也是我人生旅途中重要的夥伴。

然後,陸老師讓我們劃掉五個人中的壹個。我有點猶豫。我不知道該劃掉哪壹個。我覺得很矛盾。最後,我想我們不能沒有朋友,更不用說的親人。只能無奈的劃掉老師。

就在我還沈浸在痛苦中的時候,老師讓我們再劃掉壹個。雖然我的父母和爺爺奶奶是我的親人,但是我不能失去我的朋友!在這種痛苦下,我別無選擇,只能把朋友劃掉。畢竟血濃於水!當我用顫抖的雙手劃掉我的朋友時,他們燦爛的笑容,他們和我壹起學習鍛煉的場景浮現在我的腦海裏,我不禁黯然神傷。

更讓我無奈的是,老師要我們劃掉壹個。無奈、沈重、無助都向我襲來,我不得不痛苦地做出這個選擇,跨過爺爺奶奶。跨過爺爺奶奶的時候,我覺得自己像個劊子手,毫不留情地揮舞著大刀。我真的受不了了!我的心在抽搐!

至此,我的卷子上只剩下父母,老師卻要我們劃掉壹個人。我真的做不到。畢竟他們是生我養我的父母!我沒有做出選擇。但是老師讓我們劃掉最後壹個,我只好劃掉父母。那壹刻,我感到孤獨,無助,難過,無助。我覺得我失去了壹切。我崩潰了,仿佛從三月的春天突然來到了冬天。

通過這次測試,我真正體會到了什麽叫“血濃於水”;什麽叫“孝為先德”?父愛如山,母愛似海。從這次測試中,我體會到了親情。我明白要珍惜親情,用壹顆感恩的心回報父母的恩情。