作文題目
全國新高考浙江卷:青年有擔當,青春正飛揚
近年來,浙江省著力強化創新驅動,深入實施人才強省、創新強省首位戰略,深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質量發展水平持續提升。 新時代浙江青年,在各行各業、不同領域開拓創新。如95後姑娘徐楓燦,在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考核,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90後青年工人楊傑,從壹名普通的學徒工成長為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動模範稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊,35歲以下成員占比近九成,勇闖國內智能超算領域“無人區”,斬獲超算應用領域的國際最高獎項――戈登貝爾獎以上材料對妳未來發展有什麽啟示?請寫壹篇文章。 註意1角度自選,立意自定,題目自擬。2明確文體,不得寫成詩歌。3不得少於800字。4不得抄襲、套作。作文範文:
“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文1
中國五千年的文明,有承載著古代人民汗水的中國夢,近代列強入侵,中國夢包含在民族不屈不撓地反抗之中,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。從古代到近代,從近代到今天,幾千年來,中國夢內容形式壹直在變,但內涵卻始終未變。 大學之道,在明明德,四書之厚重,承載著祖國千年的文明演義,延伸著炎黃子嗣們永不停歇的“中國夢”。莊生夢蝶,思想之自由釋放,嫦娥的奔月,追求之大膽無畏。從秦漢的明月到唐明的關城,中國人的夢不但壹直在做,而且為了到達夢境的彼岸,堅持不斷地探索和嘗試,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。現在亦是如此,我們的國家是壹個心懷夢想的國度,我們的民族是壹個有追求的民族。今天,我們高聲暢談夢想,談我們***同的被賦予更多時代內涵的夢―中國夢,中國夢,由每個個體的夢組成,也是每個人小小夢想的拓展延伸。每個人都有夢想,無論性別,無論年齡,無論身份,無論學歷每個人或卑微充實或遙遠富足的夢,都在提醒著我們的存在,喚起我們的行動。壹個人可以壹無所有,但不能沒有夢想,夢想之於我們的意義在於幫助我們在社會大舞臺坐標上確定了自己的位置。而“中國夢”就是要讓全體人民***同享有人生出彩的機會,***同享有夢想成真的機會,***同享有同祖國與時代壹起成長進步的機會。全面建成小康社會、實現富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,為我們每個人提供了施展才華的機會,提供了實現價值的平臺。實現夢想,實現中國夢,既是是個人人生價值的實現,也是對整個中華民族美好的希冀憧憬。 中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。中國夢是國家的、民族的,是每壹個中國人的,更是青年壹代的。實現民族復興的“中國夢”,青少年有義不容辭的責任,當代青年不可能置身事外,更不應該將此作為負擔。北宋著名理學家張載曾說過:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這四句名言歷代流行不衰,它涉及社會和民眾的精神價值、生活意義、學統傳承、政治理想等內容。我們作為壹個飽含中國夢的當代青年,應該有如張載這四句名言之氣概,積極向上,傳遞正能量,努力為社會做貢獻,為社會重建精神價值,為民眾確立生命意義,為前聖繼承已絕之學統,為萬世開拓太平之基業,促進祖國更加繁榮富強。 “中國夢是我們的,更是妳們青年壹代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇於創新創造,矢誌艱苦奮鬥,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。” 當代青年作為國家未來的支柱,應當要有勇於擔當責任的勇氣和敢於實現夢想的決心。中國夢與青少年的夢是相輔相成的,青少年的夢是實現中國夢的希望所在,中國夢的實現離不開青少年夢的支撐,只有依靠青少年夢、匯聚青少年夢,才能實現中國夢。而中國夢點燃和激勵了青少年夢,中國夢為青年的個人夢的實現提供更高的平臺,更大的舞臺。青少年的.前途與命運同國家和民族的前途命運緊密相連,國家強大、民族振興,青少年的人生價值才能實現。因此,青少年個人夢的實現要以中國夢的實現為依托,要在為實現中國夢的奮鬥中去實現自己的幸福夢。 正如溫總理2009年5月3日在與清華大學的師生座談時所指出:“每壹個青年的前途離不開國家的前途,沒有國家的前途也就沒有青年的前途;同時,國家的前途也離不開青年的前途,壹個國家的希望寄托在青年身上;沒有青年的犧牲和奮鬥精神,沒有整個民族素質的提高,這個國家也是沒有希望的。國家的需要就是青年人的需要,更是當代青年大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福而拼搏奮鬥的青春之夢。滿足國家需要的當代大學生才是大有作為的青年人。” 中國是深富想象力之民族,自古有“嫦娥奔月”之暢想,如今得以夢想成真,讓神話變為現實,這其中也離不開青年壹代的努力。“神十”升空,萬眾矚目。“80後”女航天員王亞平,在被譽為“女飛行員搖籃”的隊伍中,不僅熟練掌握了4種機型的駕駛,更成為壹名年輕的骨幹飛行員,也成為“80後”女飛行員的傑出代表。在我國的航天團隊中,年輕人已挑起大梁,載人航天總體部400多名員工,平均年齡僅32。6歲。實現中國夢,青春勇擔當。復興之路上,每個青年都是追夢人,他們已經出發。 大學生誌願服務西部,在西部廣袤的土地上播種夢想。大學生村官分布在全國1/3以上的農村,他們給農村帶來新理念,也在田野上收獲了人生歷練。青年人讓誌願服務成為風尚,千千萬萬青年人向世界打開千千萬萬認識中國的美麗窗口,也正向社會展現新壹代青年的品質、擔當與風采。 人生要緊的不是妳所處的位置,而是妳所朝的方向,正確的方向,會給我們實現夢想提供希望,無窮的力量和奮鬥的勇氣。堅定方向,才不會迷失自我。壹切偉大的行動和思想都有壹個微不足道的開始,實現中國夢亦可以從最不起眼的地方入手,不積跬步,無以至千裏。點滴的努力,也可中國大夢驚艷世界。中國夢,不能僅僅是壹個擲地有聲的承諾,更需要落實到行動上。創造實現中國夢不僅需要勤奮與智慧才能,更需要腳踏實地的精神。空談誤國,實幹興邦。實幹是實現中國夢壹個不可或缺的條件,實幹精神對於青年來說,更為重要。只有從實際做起,腳踏實地,不斷努力才能把握住機會,我們的青春夢想才可能不是幻想。當代青年,作為實現中國夢的不可缺少的壹份子,應當在正值青春年代堅定自己的理想信念,不斷為自己樹立更高的目標,奮發圖強,實現人生道路上壹次又壹次的突破。有了實現自己理想的力量,才會有實現中國夢的能力,中國夢是人民的夢,當每個人都為自己的夢想努力奮鬥,並努力實現時,中國夢也就實現了。青年的夢與祖國的發展緊密相連的,中國夢是所有當代青年的***同的夢,是最終的理想與目標,中國夢也將會因青年們的努力而永遠活躍在每個人的心中。 當代大學生們是不可缺少的為祖國發展而努力奮鬥的青春力量。堅定的信念,高尚的品格和無私的精神將會讓新壹代的大學生們實現中國最偉大的夢想。作為現代的大學生,應當更加重視自身綜合素質的提高。我們不僅要提高科學文化水平,而且要註重自身修養,努力克服自身的弊端,做壹個文化與素質兼備的新時代人才,只有這樣,才能擔起實現中國夢的重任,為實現中國夢增添光彩。我們要不斷的充實自己,為中國夢的實現時刻準備著。以遠大的誌向為前進和發展鼓足動能,激情飛揚的青春活力是推動夢想實現的“正能量”。在抗震救災的前線,在誌願教學的山區,在每壹個需要我們的地方,都有我們新壹代大學生的身影,我們也應該繼續將愛國精神深入更多人的心中,努力團結,凝聚力量,***同為實現中國夢努力奮鬥。 我們相信只有經過努力不懈的奮鬥,才可能獲得更好的生活,亦即人們必須通過自己的勤奮、勇氣、拼搏和決心邁向成功。如果沒有中國夢,也就沒有了這個我們***同的奮鬥目標,那麽又如何去實現我們***同的中國夢呢?因此,我們新時期的大學生,必須始終懷揣中國夢,並為之奮鬥。當代大學生應該認識到,青年人不僅是“中國夢”的建設者,而且也會成為“中國夢”建設成果的收獲者、享用者。我們要在改變自身命運的過程中相互守望、***同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家註入更多自信、溫暖與希望。21世紀以來,我們青年大學生面臨的選擇很多、機遇很多、挑戰也很多,競爭更為激烈。但是,只有為祖國前途、民族命運而奮鬥,才能成為大有作為的青年,才會在中華民族復興的歷史進程中獲得更為廣闊的舞臺,實現人生的真正價值。這是壹個夢想綻放的時代,中國夢,從我的夢開始。我的夢,就是中國夢! 正如梁啟超在《少年中國說》中所說:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”因此,實現中國夢,青年勇擔當。“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文2
大冰曾說真正的尊重,只屬於那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇於靠近理想的人。敢於奔跑起來的夢想,才是理想。同學們妳們的理想是什麽? 綠葉,向陽而生,正如我們,向著希望成長。在實現理想的道路上,首先要有明確的目標。王陽明先生曾說“誌不立,天下無可成之事。”人若沒有明確的目標,則像漂泊於海的無舵之船,若沒有明確的前進方向,終無法到達理想的.彼岸,只能在這浩大的天地間虛擲光陰,壹事無成。 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復帝國偉誌有誌者、事竟成,破釜沈舟,百二秦關終屬楚,是壹世霸主項羽,置於死地而後生的決絕。 成功不必在我,而功力必不唐捐。國父孫中山,生逢亂世,不忍孰視家國受難,為救中華萬千民眾,毅然投身於革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭苦難,在劫難重重,軍閥混戰中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在等待著曙光,他在堅持的民主,為還中國壹個朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第壹顆雷的爆炸,這昭示著他理想的曙光。 確立目標之後,其次是付諸實際行動,不要作語言的巨人,行動的'矮子。努力奮鬥是不在意前方是否荊棘漫布,是否狂風驟雨,既然目標是漫天星海,留給世界的只是背影。 妳的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在妳能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發,妳能做的只有付出妳的時間,拿出妳的全部,妳的everything。當別人打遊戲時,妳在學習;當別人睡懶覺時,妳在學習;妳含著淚在深夜裏舞蹈,在回憶裏奔跑,沒有人在年少時想成為壹個普通人。盡管生活它會剝奪妳的所愛,踐踏妳的尊嚴,把妳踩在腳下,遍體鱗傷,但妳,怎能倒下!妳的身後,是摯愛的人。 “少年的征途是星辰大海”,理想的宏大往往決定了這個人能到達多遠多高,作為新時代的攀登者,我們的青春不僅有詩和遠方更有家國天下,所以我們不怕黑暗,我的們的心中有壹簇迎著烈日生長的花,比壹切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛,草紮的精神,從此帶我們走向更遠的彼方。“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文3
同學們,妳們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內心深處壹個美麗而羞澀的夢。我眷戀於中大那雄厚的教資,沈醉於中大那獨特的風景,向往於中大那多彩的校園生活。這壹切多麽令人期待,多麽值得我們去追逐。每壹個懷揣夢想的少年,都是的瑰寶,因為每壹份理想都是獨壹無二的。 “星光不問趕人,時光不負有心人。”同學們,青春的我們都壹樣,年輕又仿徨,而這時候,我們更需要理想的。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時,面對繁重的學習,我只能在夢中探求中大的身影,夢醒時分,便又回歸原點。而這壹理想的源頭是:中大對於莘莘學子的魅力之大,是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠,哪怕跌倒無數次,哪怕,中大就是我的!現在我已經是壹名博羅中學的學生了,我又與我的理想更近壹步了。那每天清晨5:30準時響起的鬧鈴,那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影,那個在教室裏奮筆疾書的女孩,這壹切都是我點滴追夢的足跡。 “壹個人至少擁有壹個理想,有壹個理由去堅強,心若是沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪。”同學們,我認為每壹個勇敢追夢的人都是最了不起的人。妳終日在舞蹈室的鏡子面前重復無數次旋轉跳躍,只為用短短的幾分鐘展示妳的理想;妳終日在書桌臺上彎腰練毛筆,壹個字重復寫無數遍,只為以筆為武器揮灑妳的理想;妳終日在教室裏學習,寫上百張的,做上百個小時,只為在那短短的三天盡顯妳的理想。我始終相信,每壹個人都有無窮大的力量。 青春因理想而更加絢爛,每壹個勇敢追夢的少年都是壹道亮麗的風景。新時代,是追夢者的時代。因為有夢,國家的未來才有無限的可能。今天妳以國家為榮,明家將以妳為榮。 少年強則國強,少年興則國興,同學們讓我們以夢為馬,不負韶華,盡顯少年英姿吧!“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文4
理想有三旬,安身、利群、謀事。發於人,及於群,縱橫古今,指點未來。以夢為馬,不負韶華。 以夢為安身之道。生於盛唐的李白才華橫溢,腹有詩書,卻壹生未卻從政報國的夢想。李白年少有為,名聲響徹京師,皇帝召他入宮之時,他以為多年壯誌終尋得出口,不曾想只做了皇帝的禦用文人。那如囚鳥壹般的光陰中,從政為官的夢想讓他清醒,讓他堅定,更為他在朝中的生活找準定位,給他以安身立命的理由。於是貴妃研磨,力士脫靴,荒謬的抗爭背後是對夢想的忠誠。賜金放還,告老還鄉,即使為國效忠的夢想未曾實現,卻將李白來自原野的靈魂歸還,再不必做不愛之事。李白終其壹生為夢奮鬥,夢想是他活著的動力,是成就千古名篇的契機。夢想遠大,虛無,才更值得追求,傾註余生。以夢為安身之道,成個人之誌,則好。 以夢為利群之方。國父孫中山,以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫從政,只因思想的病痛更致命,只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國***合作,從民國建立到護國戰爭,孫中山始終以利群利民為準則,不忘初心,不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙,這因夢而生的壹切終將救世的種子深植於民國的土壤。夢想是探索,是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒,是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局,始於夢想。以夢為利群之方,成社會之變,則好。 以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成,無疑為中國制造添上光鮮壹筆。這項長達十五年的巨大工程背後,是壹群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說,數百數千次的失敗與嘗試,未曾壓垮過、打敗過他們中的任何壹人。因為夢想,所以有了奮鬥的方向,因為夢想,所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出壹項世界都不看好的工程,更夢想為中國增添榮光。於是扛住壓力,挑戰不可能,實現國之突破,使中國屹立於世界頂峰,這皆是由夢而起,壹切生於夢想。以夢為謀事之策,成國家之途,則好。 從盛唐到民國再到當下,從個人到社會再到國家,無不因夢想而更美好多姿。夢想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成為現實的途徑,是客觀世界存在的源頭。忠於夢想,便是忠於更好的未來。 夢想三旬,安身,利群,謀事而已,以夢為馬,終將不負韶華。“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文5
如果人的壹生是壹場日起日落,那麽,青春應該是壹個驕陽似火的年華,如果人的壹生是壹場花開花落,那麽青春應該是壹個含苞待放的花蕾。 每個人的青春都不可能是十全十美,多少會留下點遺憾和感慨,但是,每個人的青春都是值得回味和留念,因為它短暫卻美麗。 “跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的遊戲,這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢於嘗試的勇氣。跳皮?h想必大家都會玩,兩人用兩腿撐起壹根皮?h,從腳踝開始,在皮?h上完成壹系列的要求動作,在跳時腳不能觸碰另壹根皮?h,如果有誰犯規,遊戲者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二輪續繼遊戲。 隔壁院子裏有個叫小波的女孩,她有著大大的眼睛,白暫的皮膚,可是美中不足的,她是跛子,走起路來壹掂壹掂的。聽大人們說是出生的時候,她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她,“小波,小波”我們總是以壹種陰陽怪氣的語調模仿“小跛,小跛。”也就是因為這壹點,大家都不願意和她在壹起玩。可是由於我們的跳的皮筋是他家的,我們幾個小夥伴們也只能勉強同意他加入我們,但是我們也還是經常在他跳時故意刁難他,讓他通常在剛開始跳就失敗下場,雖然他經常被我們欺負,被我們“逼迫”著下場,可是他的臉上依然掛著微笑,沒有壹絲生氣與抱怨。 我是這個遊戲的“佼佼者”,因為我腿長,彈跳好,而且膽子也大,有壹次輪到“小跛”跳,我們互相使了個眼色,故意把皮筋拉高,她壹不小心被皮?h絆倒,臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜後出來壹看,罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家,順便狠狠地從我們手裏搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋,我們只能拿著壹根又粗又硬的繩子湊合跳跳。 “?紜保?我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去,是皮筋,是小波從窗口把皮?h扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她,內心深處第壹次感受到了愧疚。 我們不約而同的向她招招手,示意她下來。 小波又回來了。 我們又能在壹起跳皮筋了,從那以後,只要是輪到小波跳,我們總是悄悄的把皮?h放到最底,讓他能多跳壹會。壹次,他又差點摔倒在地,我們幾雙手卻同時扶穩了她,她的眼睛裏突然有種模糊的東西,我們也是。 我們幾個女孩手牽著手,在屬於我們的青春裏放聲高歌。“青年有擔當,青春正飛揚”高考作文6
青春是人生的千金不換時期,是人生旅程中壹朵絢麗的奇葩;青春是希望,青春是奮發,青春是創造。青春之所以可貴,就在於她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。 有人說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”唉,初中生活特別是初三生活,正是我們生命歷程中的壹個裏程碑。回首前兩年的生活,有許多難以忘懷的足跡,深深淺淺的,仿佛壹個個跳動的音符,奏著我們的喜怒和哀樂。 懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢,誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的,要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中,任務顯然是艱巨的,那就得與時間賽跑,與命運角逐。無論願意不願意,且暫時把賞花看雲聽歌的心思收起,更多地流連於課堂,流連於文山題海。許是父母的期待,許是老師的叮囑,稚嫩的肩膀莫名地承受了壹些壓力,於是初識了憂愁的滋味。於是懷想往日的天真與單純,懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季,或許就是這花壹般的年紀,雨壹般的心情吧。有時夜深人靜,壹個人靜靜地坐在書桌前,喝著暖暖的牛奶,拂去慵懶,打開日記,記下白天的心情,或快樂,或悵惘。壹切都已熟睡,耳畔,只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響,青春就在這“嘀嗒”聲中流逝,我卻只能說,“壹萬年太久,只爭朝夕”。