說起來,在語文教材中,每篇課文都會附上1~2張插圖,這樣可以增加趣味性,學生閱讀課文會更有立體感,圖文並茂嘛!
那麽,接下來我們就舉出壹系列語文課本插圖,各位家長和學生不妨猜測壹下,據說認出10張以上的同學可能是學霸哦!
語文課本上的插圖,每壹張都是童年回憶,看到最後眼睛酸了
第壹張:
提示1:作者是魯迅
提示2:圖片中的動物叫猹
第二張:
提示1:背景是紅軍長征時期
提示2:文中提到了壹種粗糧提示3:課文標題有6個字,有2個字在提示1中出現
第三張:
提示1:圖中的橋有兩個名字,位於四川省
提示2:背景同樣是紅軍長征時期
提示3:課文標題5個字
第四張:
提示1:這是壹篇古詩詞
提示2:作者是唐代詩人
第五張:
提示1:圖中的鋼琴家是貝多芬
提示2:課文標題3個字
提示3:標題是壹首曲子
第六張:
提示1:圖片取自於人教版小學語文四年級下冊的課文
提示2:背景是蘇聯衛國戰爭時期
提示3:標題是5個字
提示4:標題跟壹種鳥類有關
第七張:
提示1:背景是1947年的延安小山村
提示2:標題的中心詞在插圖中原封不動地出現
提示3:標題六個字
第八張:
提示1:插圖中的主人公非常悲慘
提示2:作者跟第壹張插圖相同
提示3:他說過壹句名言,“回”字有四樣寫法
第九張:
提示1:文章來源於《史記》
提示2:插圖的主角跟西門慶有兩個字相同
提示3:主角的名字跟動物有關
第十張:
提示1:愛國教材《誰是最可愛的人》被刪除後,新增加的課文
提示2:課文的真實性存疑
提示3:主角是壹位偉大的發明家
第十壹張:
提示1:主角是蘇聯領導人的童年時期
提示2:課文教小學生學會誠實做人的道理
提示3:標題中沒有提到主角的名字
第十二張:
提示1:這篇文言文出自於司馬遷的《史記》
提示2:背景是戰國時期
提示3:標題可能有兩個名字,答對壹個即可
第十三張:
提示1:插圖主角是開國十大元帥之壹
提示2:標題就在插圖中
第十四張:
提示1:插圖是峨眉山
提示2:標題跟峨眉山有關
提示3:標題四個字
第十五張
提示1:標題有四個字,比較抽象
提示2:標題跟花有關
提示3:作者是林清玄
提示4:主題是做人要踏實
各位孩子和家長,看完這些插圖,妳們對課文還有印象嗎?
★小學生如何學習語文?
其實,學語文最重要的就是積累,孩子可以通過大量閱讀書籍積累單詞、句子,提高閱讀水平,拓展自己的視野。
通過閱讀也可以積累許多素材,這也可以用到作文上面。
語文教材上會有許多古詩詞,孩子也要背誦並理解詩詞的含義,這樣就可以積累起肚中的墨水,無論是考試還是在女生面前裝,都有很大作用。
此外,語文就是我們日常生活中衍生出的產物,孩子要留心觀察四周,只要有壹雙善於發現的眼睛,就壹定可以學好語文。
總而言之,孩子學好語文就要多說、多讀、多寫,閱讀壹篇文章時,不僅要理解文章主旨,也要思考作者的背景時代,這樣會對文章有進壹步的感悟。
寄語
這15張插圖的答案,妳們想到了嗎?接下來就是公布答案的時刻:
少年閏土、倔強的小紅軍、飛奪瀘定橋、贈汪倫、月光曲、夜鶯的歌聲、珍貴的教科書、孔乙己、西門豹、愛迪生救媽媽、誠實的孩子、將相和(負荊請罪)、陳毅吃墨(吃墨水)、峨眉道上、桃花心木。
今日話題:妳能猜對幾張?
小學語文課本插圖是誰畫的這位用插圖承包了我們語文課的人叫王惟震,他是中國體育報業總社人民體育出版社美術副編審,中國美術家協會會員,北京美術家協會會員。順便提及壹下,英語課本裏的李雷和韓梅梅同學,同樣出自王惟震之手。
新版語文教材更註重傳統文化教育,在古詩詞部分更是加大篇幅。值得壹提的是,為部編版小學語文教材古詩詞插畫的,是溫州“70後”畫家黃國想。他為2016人教版小學語文十二冊的古詩配圖,總量超過了100首。
人教教材插圖被拍賣：成交價均過萬，繪畫水平如何？老版人教課本的插畫被拍賣,成交價都挺好的,有個插圖甚至拍到了50萬,對於老版人教課本的插畫我個人也是非常喜歡的,繪畫水平自然是很高的,插畫都很漂亮,內容積極向上,當年這些插圖可都是出自大師的手,並且無償捐贈給教材使用的,如今被拿來拍賣,能拍到這樣的高價也是可以理解的,只不過老壹輩的心血用金錢來衡量多少讓人覺得不舒服,所以對於這樣的拍賣還是盡量避免。
反觀吳勇設計的人教版課本插畫,真的是壹言難盡,假如不是被家長曝光到網上,不知道這樣的毒教材還要毒害多少代孩子,剛開始還有人說現在的審美不壹樣了,那麽我想問問正常的審美是什麽,難道是那些不陽光的插畫嗎,這根本不是正常的審美,像是老壹輩的插畫才是應有的審美水平,小孩子應該更多的接觸積極向上的插畫,這樣才有助於形成壹個健全的人格。
目前相關部門也表示不會再用吳勇的插畫,將會對課本插畫進行改版,另外就是對該工作室的二十多人進行追責,要我說多重的懲罰都不為過,孩子是什麽?孩子是未來的希望,他們這樣肆無忌憚的荼毒下壹代,就應該受到嚴厲的懲罰,這已經不是簡單的插畫問題了,這是在教歪下壹代,所以必須要嚴肅處理這件事。
我小時候的課本插畫都很好看,我記得那時候最喜歡看的就是插畫,覺得比課文還有意思,每篇文章的插畫都是栩栩如生的,能夠精確的表達出該有的精神,插畫裏的小孩子是活潑可愛的,不像是現在課本裏的長得都有點反人類,當時的那壹批大師有些已經過世了,所以插畫才會拍的這麽高的價格。