班班的詩有:畫壹匹兩匹馬，揮汗如雨已班班；白鴿；班班的鴿子。拼音是:b ā nb ā n。
班班的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
外觀明顯；引人註目的外表層出不窮的外表；滿滿的樣子。優彬彬。文質兼貌。很多斑點和外觀。類，通過‘點’。
二、引文解釋
1.外觀明顯；與眾不同的外觀。引《後漢書·文遠傳·趙翼》:“恐禁，不敢堂上講，竊為窮鳥賦。”李習安註:“階級階級，光明的外表。”劉唐禹錫《送曹錕回越舊隱居》詩序:“讀史書，從黃帝到武威，類能言。”連《遊鏡兒山》:“梁與魏會盟，於山上築堰，以灌溉泉水，遺跡於尤阪。”梁啟超《中國學術思想變化的總趨勢》第五章:“擅武(占實驗派)，其流漸衰。東京儒者張衡、郎_最有名，項凱、蔡邕、楊侯也在班。”2.層出不窮的表象；滿滿的樣子。引用《後漢書·五行誌》:“車班入河者崩，班入河迎靈帝。”唐杜甫《追憶似水年華》第二首:“齊_陸_車班班，男耕女桑互不虧。”邱註:“言與商不_在道。”宋·陳良《帝正謝表》:“朋友來了，階級就會突出，所以壹定要選，不能棄遺。”明代唐寅《姑蘇八詠》之五:“有幾條長廊，今只見草班。”3.溫柔點。文質兼貌。引用韓的《太》:“文類，萬物皆拙。”《晉書·索靖傳》:“類忽成章，信妙。”4.有很多斑點和外觀。類，通過“點”。引用唐·白居易《山中五絕句，石上青苔》:“大漠班石上青苔，清幽淡雅。”壹個叫“Scabber”。王松安石《趙曄致遠》詩:“白下，長枯水，新竹已類。”金元昊問《興化雜詩》第十壹首:“小雨連班不上，煙水中畫難。”方明小如《幽清泉山》:“上至其脊，有兩奇石，半浸於土，_深藍色，鱗生其上，班可戲。”
第三，民族語言詞典
郁郁蔥蔥的樣子。也被稱為“結痂者”。比如“類是可以測試的。”
第四，網絡口譯
類類(詞)類類，漢語詞匯，定義為明顯的外貌。
關於班班的詩
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關於班級的習語
炫耀類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，類，
關於班級的單詞
妾辭班賞班。嚴松回到教室門口，調好斧子，回到教室。馬張文看到了趕上這個班的潛力。
課堂造句
1，萬奇路毛車班，男耕女桑不輸。
2.不料，值班的自來水公司運行車間主任、寨子水廠值班班長曹，以縣城缺水，供水需公司領導同意為由，拒不執行命令。
3.有色金屬集團株洲冶煉公司鋅電解廠二段二班班長。
4.她是劉彥君，武漢齊壹中學壹班的班主任。
5.宋平走上前來說:首長，這位是孟非，他將接替我擔任妳們特勤保障班的班長。其他警衛都是新選的，相關手續已經辦完，正式交接。
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