當前位置:成語大全網 - 夏天的詩句 - 馮景蘭的主要經歷

馮景蘭的主要經歷

馮景蘭

馮景蘭(1898 . 3 . 9——1976 . 9 . 29)地質學家、礦物學家、地貌學家。從事地質教育50多年,培養了幾代地質人才。在兩廣地質、川康滇銅礦地質、豫西砂礦地質、黃河和黑龍江盆地新構造運動、工程地質等方面做了大量開拓性工作。但他在礦床成因、成礦控制、成礦規律的研究方面做出了巨大貢獻,提出了“閉合成礦理論”。他主編的《礦床學原理》是壹部系統的礦床學專著和教材。他是中國礦床學的重要奠基人之壹。他提出了“丹霞地貌”的概念,在地貌學上有很大成就。

中文名:馮靜蘭。

別名:馮懷西,馮懷西

國籍:中國。

民族:漢族

出生地:中國河南

出生日期:1898年3月9日

死亡日期:1976年9月29日

職業:地質學家、沈積學家、地貌學家

哥倫比亞大學科羅拉多礦業學院。

主要成果:提出了封閉成礦和丹霞地貌理論

代表作:《雲南地質、礦產與采礦》、《礦床學原理》等。

角色的生活

馮景蘭,字淮西,淮西人。1898出生於河南唐河縣壹個地主家庭(他爺爺擁有1200畝土地)。其父馮太壹是晚清學者,其兄馮友蘭是著名哲學家,其妹馮是現代著名女作家。這個家有寫詩的家風。馮敬蘭也愛寫詩,並繼承了這壹傳統。他父親幫張之洞辦“洋務”,想實業救國。這對年輕的馮景蘭產生了影響。不幸的是,景蘭在小時候失去了父親,後來她由母親吳青芷教育。景蘭小時候進了老家的私立學校,後來在縣城小學讀書。1913進入河南省開封市第二中學,1916考入北京大學預科。1918馮靜蘭公費赴美留學,赴科羅拉多礦業學院學習礦山地質,1921畢業;同年考入美國哥倫比亞大學研究生院,研究礦床學、巖石學和地質學,獲得65438-0923碩士學位。當年回國,他把壹生都獻給了祖國的地質教育和礦產地質勘探事業。

從1923到1927,馮景蘭在河南省中州大學擔任講師、教授和礦物地質系主任。除了教書,他還研究了開封附近的沙丘。這是他與黃河治理開發結下不解之緣的開始。1927年還到河北昌平黑山寨流域調查金礦地質。這是中國最早的現代礦床地質工作之壹。1927—1929馮景蘭擔任兩廣地質調查所(廣州)技術總監。曾與朱生、樂森等人合作。調查廣九鐵路沿線地質(1927,是中國人在兩廣地區進行的第壹次現代地質調查)、粵北地質礦產(1927)、粵漢鐵路廣州至韶關段地質礦產綜合調查(1929)。他們對粵北的地形、地層、構造和礦產進行了詳細的調查和研究。也充分註意到第三系紅礫石地層在該地區廣泛分布。該層在仁化縣丹霞山發育最完整,故命名為“丹霞層”。丹霞層厚300 ~ 500米,平坦。經過風化剝蝕,到處形成懸崖和山峰,形成獨特的景觀,故名“丹霞地貌”或“丹霞地貌”。這個名稱至今仍被中外學者沿用。1928至1929,先後開展了以柳洲為中心的煤田地質調查,對煤礦、銀鉛礦、銻礦、桂北“龍山系”、“朱槿坳砂巖”等地層和區域內的構造運動進行了大量的調查研究。在上述工作的實際材料基礎上,他們對兩廣的地層、地質構造和礦產進行了綜合研究。65438年至0929年在爪哇巴達維亞(今雅加達)舉行的第四屆泛太平洋科學大會上,馮景蘭宣讀了壹篇關於廣東地質礦產資源的學術論文。回國後,他還介紹了國外火山學研究的進展。

1929—1933馮景蘭曾任北洋大學教授,教授礦物學、巖石學、礦床學和普通地質學。在此期間,我們考察了遼寧沈海鐵路沿線的地質礦產、河北龍軒鐵礦的成因和陜北的地質情況。

此時,馮景蘭不僅致力於國內地質調查,而且非常重視國際地質動態,並試圖將重要信息引入中國,以提高國內地質工作水平。例如,為了促進中國礦產資源的開發,他編寫了《探礦》壹書。1933第壹版由商務印書館出版後,該書多次再版,廣泛發行。該書全面簡明,介紹了當時的國際先進經驗。這本書也是今天的地質找礦和勘探的前身。同年,他還發表了《放射性與地熱理論》壹文。地熱地質學在中國的廣泛傳播和應用應該是從20世紀70年代開始的。

從1933開始,馮景蘭壹直在清華大學地質系任教,不久,他也是地質系主任,講授礦床學、礦物學和巖石學。1933至1937暑假期間,馮景蘭等人在河北平泉、山西大同、山東招遠、泰山等地調研地質礦產。他是招遠玲瓏金礦地質研究的先驅者之壹。近十年是玲瓏金礦地質研究的繁榮期。

1938-1946抗日戰爭時期,清華大學被迫南遷,在昆明與北京大學組建西南聯大,馮景蘭任西南聯大教授。1943-1945期間,兼任雲南大學工程學院院長、礦業系主任。在此期間,馮景蘭主要研究了四川、西康(當時西康已經成立)和雲南的銅礦。1942,川康銅礦匯總發布。書中“對西南地區銅礦的地理分布、成礦時代、母巖、圍巖、產狀、構造、礦物組成等進行簡要分析,以推斷其成因,估算其儲量,研究其產量,采礦業興衰的原因,及其未來發展的可能途徑。”因為該書既有理論總結,又有現實意義。因此獲得了當時教育部的學術獎。此外還發表了《西康銅礦(1941年)》、《雲南省大荔縣土地(1946年)》等文章。後者不僅討論地貌學理論,還註重實際應用,包括水力資源和水利的開發。可以說,在這壹時期,馮景蘭不僅在地質教育方面做出了貢獻,而且在地質地貌研究方面也發揮了自己的專長。

1946結束時,西南聯大師生回到了平金原來的學校。馮景蘭仍在清華大學任教。1946-1948期間發表《川康、雲南銅礦表生富集》(英文)、《雲南地質礦產與采礦》、《雲南玉溪地質礦產》、《中國水系不對稱發展》(英文)等論文。

1949中華人民共和國成立,馮敬蘭積極投身祖國建設。先後在清華大學、北京地質學院任教,努力培養人才。同時,他還從事地質、礦產和水資源的調查研究工作。1949 165438+10月,應燃料工業部邀請,馮景蘭在江西鄱陽-樂山煤田調研。1950年3月,應水利部邀請,參加豫西黃河壩址地質調查。他指出,三門峽壩址地質條件最好。同年7月,應河南省人民政府的邀請,張伯勝等人對豫西地質礦產進行了考察。1951年6月,馮景蘭被任命為中國地質工作計劃指導委員會委員,參與新中國地質工作的總體規劃。1954年被聘為黃河計委地質組組長。65438+同年2月,馮景蘭編制了《黃河綜合利用規劃技術調查報告》地質部分。

1956馮景蘭參與12國家科學發展規劃。同年當選為全國社會主義建設積極分子,出席全國和北京市先進工作者代表大會。

1957馮景蘭當選中國科學院院士,壹級教授。根據國家的需要,馮景蘭開始招收研究生。他是建國後第壹批研究生的導師。他已經指導了大約20名研究生。這些人現在都是教授、研究員、高級工程師。

1956至1958,馮景蘭參加中蘇合作黑龍江綜合調查組工作,任中方負責人。1957年赴蘇聯參加中蘇全面考察黑龍江會議。兩國專家正在研究黑龍江流域的發展規劃。他在會上的發言受到了與會者的重視。1958期間,馮景蘭在《中國第四紀研究》雜誌上發表論文,闡述了黑龍江水系地區新構造運動的8個標誌。

20世紀50年代,馮景蘭還調研過吉林天寶山銅鉛礦、遼寧省興城縣甲山銅礦和甘肅省白銀廠銅礦。他分析和研究了中國重要有色金屬礦床的地質特征和成因。

20世紀60年代初,馮景蘭的學術活動主要集中在金、銅等金屬礦床成因理論和區域成礦規律研究方面。先後考察了北京平谷、密雲,河北淶源、興隆,浙江冀東,河南西部,湖北東部,江西北部,遼寧丹東的金礦。1963年9月,馮景蘭提出了“封閉成礦”的概念。1965年,馮景蘭、袁建奇主編的《礦床學原理》出版。

馮景蘭夫婦在江西峽江的五七幹校度過了1969+01到1972的春天。他們從幹校回到北京後,馮景蘭立即翻譯了新出版的《國外巖漿礦床論文集》中的文章,他壹口氣翻譯了9篇。

1976年9月29日上午8點,馮靜蘭因心臟病突發去世。

個人實現

傳授知識,教育人民

馮景蘭從事地質教育50年,培養了幾代地質人才。在《馮敬蘭教授誕辰90周年紀念文集》中撰文的學生中,有學部委員,也有教授、研究員、高級工程師,真是“桃李滿天下”。作家只是他的學生中的壹小部分,絕大多數的學生都在心裏默默記著自己的老師。這顯示了馮敬蘭的卓越成就,以及他真誠的愛國之心、高尚的人格、廣博的知識和孜孜不倦的教風。馮敬蘭的教育思想和實踐如下。

以身作則,先教後學。馮景蘭先生信任黨,熱愛祖國和人民,對人真誠平易近人,實事求是,從實際出發,嚴於律己,生活節儉。“東風中覺暖,樂見陶李芳;大好形勢下,老齡化也強。”這是他年逾古稀寫的壹首詩,表達了他對祖國未來的希望,激勵學生奮進。

熱愛地質工作,通過野外工作培養學生吃苦耐勞、不怕苦的作風。馮景蘭非常重視野外教學,讓學生學習地質工作。他的學生蘇良和寫道:“在野外,他總是大步走在前面,學生們不得不快步跟上。他說話和走路的速度都很快,很平穩。途中遇到地質現象,詳細講解。學生們雖然覺得累,但收獲是豐富的。”馮景蘭說,走不了山路,就不要做地質。他還經常教導學生在思想上和工作中能夠適應野外的各種環境。他非常重視體育鍛煉,並希望學生們也這樣做。這是野外工作順利進行的保證。

認真備課,精心編寫教材。馮景蘭雖然是老教授,但備課認真,非常註重講課的系統性,經常補充新的內容。同事袁建奇認為,馮景蘭堅持實事求是地對待礦床學的教學內容,精心編寫教材。袁建奇寫道:“我和馮老在教材編寫中被提拔為主編。他在負責復習前半部分教材的時候,就逐字逐句地考慮和修改手稿,甚至標點符號。這種認真負責的精神讓我深受教育。”

註意聽課。授課以講座為主,馮景蘭的講座很受歡迎。劉乃龍生動地回憶說:“淮西師範學院用他濃重的河南口音和極其響亮、悠揚的口語,生動、通俗地講授了地質科學的基本概念,使學生對地質學有了初步的認識,並產生了濃厚的興趣。”而且教學方式因情況而異。範增_回憶:“馮老師講課很有條理,筆記也很好記。三年級全面系統地講授巖石學,通過標本和薄片的鑒定來證實理論。4年級的礦床學提高了要求。他用英語授課,有時會提問。求讀書報告。馮老師為巖石與礦床兩門課程打下了良好的基礎。”

關註研究生的培養。經過嚴格的入學考試,他學好了必修課,有了紮實的實地教學,這是每個研究生都深有體會的。關於研究生論文的選題,為了充分發揮研究生的主動性,馮老師可以自由選擇。馮老師要求研究成果要在前人的基礎上有所提高,這是最低要求,也是很高的要求。如果能達到這個要求,就可以避免低水平的重復研究,也就意味著研究是開創性的。馮老師也問過青年教師同樣的問題。

關心研究生的成長。馮靜蘭非常重視學生畢業後的進步。只有青出於藍而勝於藍,學術水平才能不斷提高。上面引用的詩是馮老師和他的學生的詩。體現了馮老師長期以來對學生的關心和期望。範增是馮景蘭早期的學生。他寫道:“馮老師壹直關心我的成長。解放後,我經馮老師介紹,到東北工學院地質系任教。”還有其他類似的例子。更重要的是,馮老師希望學生超越王老師。只有經過學生畢業後的努力和有關方面的關心培養,才有可能達到馮老師的期望。

地質貢獻

中國現代礦床學的奠基人

馮景蘭年輕時對湖北大冶礦石情有獨鐘,對大自然的興趣越來越濃。因此,他在國外留學時學的是地質與礦床學,20世紀20年代回國後,畢生致力於地質礦產的教學和科研,並有大量礦床學著述。這些都表明他是中國現代礦床學的奠基人之壹。

上面提到了馮景蘭在地質教育方面的成就。在這個崗位上,他致力於礦床學的研究,充分利用野外地質工作中發現和討論的壹些成礦理論項目,出版了《礦床學原理》等多部著作,是結合教學工作的產物。

馮景蘭在廣東、廣西、遼寧、沈海鐵路、陜北和雲南部分縣的地質礦產調查研究成果,是基礎地質礦產資料,是開創性的工作。中華人民共和國成立後,中國才大規模開展區域地質調查和礦產調查。20世紀50年代,壹些地質學家把馮景蘭的相關著述作為實地考察的範本,證明描述準確,結論公允,是壹個很好的範例。

馮景蘭還註重科學普及。早在20世紀30年代就出版了工業叢書《找礦》,目的是普及現代礦產勘查的知識、原理和方法。20世紀50年代發表的《中國的礦產資源》壹文表明,馮景蘭希望大多數人了解和關心中國的礦產資源。

根治黃河。

早在1926,馮景蘭就寫過《開封附近沙堆的形成和分布與風力、風向的關系》等文章,探討黃河沿岸泥沙的成因。20世紀50年代初,馮景蘭多次參加豫西等地的黃河壩址勘測,並撰寫了報告。其中《豫西黃河壩址地質勘察報告》和《黃河的特點與問題》是黃河工程地質基礎的代表作。對於根治黃河,馮景蘭提出“要科學全面地認識黃河的基本特征,把歷史上給人民帶來麻煩的黃河變成造福人民的黃河。20世紀50年代,馮景蘭多次指出黃河含沙量問題,認為如此高的含沙量不僅使下遊河床淤塞,因而泛濫移民,影響防洪航運,而且使水庫淤塞,渠道淤塞,嚴重威脅水庫壽命、水力發電和農田灌溉。還指出,黃河在其廣闊的沖積平原上,不僅沒有匯集華北平原的水,反而成為河北水系和淮河水系的分水嶺。這個“河流分水嶺”在世界上是獨壹無二的。當人們沈浸在黃河悠久的文化歷史中時,認真研究治理黃河帶的這些根本性問題無疑更有意義。

黑龍江流域綜合開發研究

1956至1958年,馮景蘭參加了中蘇合作黑龍江省綜合考察。馮景蘭對黑龍江流域的礦產資源、壩址的基巖和地形、沼澤地分布的原因和治理、新構造運動和河床覆蓋厚度、森林采伐、水土保持和水庫淤積等進行了認真的考察,提出了自己的看法。他特別關註黑龍江流域的沼澤問題。無論是埃爾貢還是黑龍江的主要支流,都存在嚴重的濕地現象。在春末夏初的冰凍和秋末之間的冰河期、沼澤、泥地等。都形成了,交通斷絕,給農田開墾和地質調查帶來困難。除了天氣寒冷,濕地的廣泛分布也是這壹地區發展遲緩的主要原因之壹。馮景蘭認為,要開發濕地,必須研究濕地的產狀,了解濕地的成因,才能規劃治理濕地的方法;人們認為現代濕地是由地形、氣候和地質形成的。

礦床地質研究

馮景蘭壹生著述數百篇,其中英文著作約20篇,包括區域地質礦產19篇,礦床地質35篇,水文地質與工程地質15篇,鐵路沿線地質5篇,地緣政治與新構造5篇,教材5種,國際會議發表論文及譯著等。其中,礦床地質所占比重最大。

他在1932寫了“龍軒赤鐵礦鮞狀構造和腎狀構造的成因”壹文。他在詳實的野外觀察資料的基礎上,分析研究了礦物的成因關系、礦石的化學成分和礦石的結構條件,提出了他對鐵礦沈積環境和過程的看法。在研究的全面和細致程度上,本文仍然值得礦床地質研究者借鑒。

馮景蘭長期重視金礦地質研究,著有《北平昌平縣黑山寨分水嶺金礦》(1929)、《山東招遠金礦簡介》(1936)。通過對地質地貌特征的研究,他提出要重視對山東省棲霞縣唐山火山巖中流出的砂金的研究(1937)。這很新穎。

20世紀40年代初,馮景蘭對西南各省,特別是雲南的銅礦進行了深入研究。後來他還研究了上述銅礦的表生富集。這是基於研究中發現的問題,體現了他的主動性。比如雲南錫礦就很有名。但作為氧化物礦(即表生富集礦)的長期生產對象,幾乎沒有發表過這方面的文章。

20世紀50年代初,馮景蘭和張伯勝受人民政府邀請到豫西進行地質礦產調查。這是理論與實踐相結合的壹個例子。通過實地工作和研究,他們肯定了河南平頂山煤礦和珙縣鋁土礦的經濟價值。在此基礎上,通過地質勘探,確認上述礦山為大型或特大型礦山。在這裏,馮敬蘭的貢獻不可小覷。

20世紀60年代,由於長期經驗的積累和認識的深化,馮景蘭在壹系列場合或文章中對礦床地質理論提出了許多新穎的見解。《成礦控制與成礦規律若幹重要問題的初步探討》壹文集中反映了他對壹些問題的看法。其中,他強調了礦床的賦存規律問題。他認為,單壹礦床和簡單礦床類型的存在可能只是少數,而大多數礦區的礦床往往是復雜的。認為掌握這壹規律對找礦、綜合評價和綜合利用更為有利。他的理解受到了同行的稱贊。

提出了成礦閉合理論

1963馮景蘭提出了“封閉成礦”的概念。他寫道:“封閉礦化是指礦物和有用元素聚集的決定性地質條件。”“封閉礦化的概念受到石油地質學中‘石油捕獲’概念的啟發。金屬和非金屬礦床是固體,但礦床形成時,礦物體系是以氣體和液體的狀態被搬運、沈澱和富集的,它們是流體。”1959期間,馮景蘭在燕山某金礦考察時,看到壹個剖面,上面有串嶺溝頁巖和長城石英巖,下面隱伏花崗巖。含金石英脈沿石英巖的拉伸節理和裂隙形成,富集於頁巖下。有壹個地方,1人1天開采了100公斤礦石,淘出了4826元黃金。於是這個礦井被命名為48梁6。這顯然是壹種封閉的成礦關系。馮景蘭在《成礦控制與成礦規律若幹重要問題的初步探討》壹文中,進壹步闡述了封閉成礦的意義。他寫道:只重視斷裂構造在成礦前和成礦過程中的控制作用,而不重視或很少重視封閉這種斷裂通道的構造圈閉的控制作用,以及含礦氣液流體的冷卻固化或(和)反應固化作用,所以自封閉的重要性將表明含礦氣液流體不能固定形成所需要的礦體或富礦體。早在20世紀60年代,馮景蘭提出的封閉成礦與礦床定位的話題,就成為70、80年代國際學術界的熱門話題。

主要論文

1朱升馮靜蘭。廣東省曲江仁化南雄地質礦產。廣東省地質調查局地質年報,1928 (1)。

2馮敬蘭,張惠若。粵漢鐵路沿線地質。兩廣地質調查所地質年報,1928 (1)。

3馮景蘭,樂森_。廣西黔江鶴山羅城泗門煤田地質。《兩廣地質調查地質年報》,1929,2(壹)。

馮景蘭。北平市昌平縣黑山寨分水嶺金礦。礦冶學報,1929,1 (3)。

5馮敬蘭。兩廣地質礦產概況。北洋月刊,1929,1 (2)。

6.馮景蘭。龍軒赤鐵礦鮞狀結構和腎狀結構的成因。北洋大學礦冶年刊第壹期,1932。

7馮敬蘭。中國龍軒鐵礦的成因。北洋大學礦冶系特刊,1933。

馮景蘭。探礦(行業系列)。商務印書館,1933。

9馮景蘭。放射性和地熱理論。清華周刊,1933,40 (7-8)。

10馮靜蘭。山東招遠金礦概述。地質評論,1936,1 (4)。

11馮靜蘭。對中國東南部紅層劃分的幾點看法?地質評論,1939,4(3,4)。

12馮靜蘭。川康店銅礦概述(教育部學術獎獲獎作品)。高等教育季刊,1942,3 (3)。

13路南縣地質礦產報告,馮景蘭。地學收藏,1943,1。

14馮靜蘭。雲南省呈貢縣地質與地球科學學報,1945,3。

15馮靜蘭。雲南省大荔縣地方文獻。地學收藏,1946,4 (1-2)。

16馮靜蘭。雲南玉溪地質礦產。地學收藏,1947,5。

17張伯勝馮靜蘭。豫西地質礦產調查報告。河南省地質調查院發布,1951。

18馮靜蘭。豫西黃河壩址地質勘察報告。人民水利,1951 (4)。

19馮靜蘭。黃河的特點和問題。科學通報,1954 (9)。

20.馮景蘭。黃河的地質特征。黃河綜合開發規劃技術經濟調查報告,第壹部分,第六節,1955。

馮靜蘭,21。淺談成礦控制與規律的幾個重要問題?礦床學論文集(礦床分類和礦化)。科學出版社,1963: 36-57。

22馮景蘭,袁建琪。礦床原理。北京:中國工業出版社,1965。