問:無名戰士死了。為什麽盧進勇會“模糊雙眼”“只有那只手是清晰的”？「模糊」和「清晰」有矛盾嗎？
歸納:不矛盾。《依稀》寫的是盧進勇對戰友犧牲的悲痛；“明”就是盧進勇在心裏明確了自己肩負的重大責任。
問:第三部分描述了無名戰士委托火柴的重大意義。作者是如何具體表達火柴的意義的？
總結:火柴送到盧金勇手中後，盧金勇走得很快，說明無名戰士的崇高精神給了他很大的鼓勵和力量。然後寫篝火，點燃火柴，給部隊帶來生機和活力。它暗示了比賽的重大意義，從側面歌頌了無名戰士的精神。最後，陸金永莊嚴地遞上火柴，用不同的音調數著火柴的細節，展現了火柴的不同尋常和巨大價值，再現了無名戰士的崇高形象。
清塘蓮韻練習題及答案
作者是如何描述蓮花在第四年的成長的？
壹夜之間:突然長出了壹大片綠葉。
幾天之內:池塘的很大壹部分已經被綠葉覆蓋。自從幾片勇敢的葉子躍出水面後，許多葉子也隨之而來。
壹夜之間:幾十根樹枝冒出來，迅速蔓延開來。
十天的功夫:荷葉已經鋪滿了半個池塘。從我播種的地方開始，我向東西南北傳播。
作者筆下的荷花也是沈郁蒼涼的嗎？
晴:沒有，但是很漂亮。
這朵蓮花經歷了懷孕的艱辛，感受到了生活的快樂。既然它悄然離去，那就順其自然吧。它走得如此優雅而自由。能夠以如此超然的態度面對生命的消失，真的是壹個對生命理解透徹的智者。體現了嵇老豁達、超然物外、充分體悟人生的人生境界。
如何理解“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”
作者賦予自然的變化壹種積極樂觀的感覺，表達了壹種對美好向往的自信。
作者從荷花的成長中得到什麽啟示？這種啟蒙和《胡艾蓮說》有什麽區別？
植物生存和傳播的力量是不可抗拒的，生命是不屈不撓的。周敦頤從出淤泥而不染的荷花中讀出了隱士的高尚誌向，朱自清從月下荷塘中得到了精神慰藉，季老從荷花的成長過程中讀出了人生的自強不息！