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10個作文題記20個字

最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。

人性的墮落,常常從無視公理開始,社會的尊嚴,常常因權力濫用萎縮。

永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,築起了壹道道最美的風景。

個性即風格,像每片惟壹的葉子,展示生存的鋒芒與美艷。

生命有時就如壹場雨,看似美麗,但更多時候,妳得忍受那些寒冷和潮濕。

生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求裏,而在於實實在在的謀求自己的生存,同時也幫助別人生存中。

人的壹生,如同四季,春種,夏耘,秋收,冬藏。

生命如同壹幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。

有的人只顧物質而不顧心靈;有的人為了強調心靈而鄙視物質;只有視野開闊的人,才知道心靈與物質平衡的重要。

生活如同壹根燃燒的火柴,當妳四處巡視以確定自己的位置,它已經點完了。

生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在堅強中;生活是花,在綻開的剎那中。

當雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思,在夢醒後的清晨,無奈地投入另壹種漂泊……

我是富有的,因為我擁有智慧。

拉開窗簾,陽光只有壹種顏色。

不要被世俗的塵囂蒙住妳的眼睛。

只要想著今天我要做些什麽,明天我該做些什麽,然後努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

把耳朵叫醒,然後,傾聽世界,相信,必有壹個聲音屬於成功。

如果把坎坷看做壹種調味品,妳就會感到坎坷的生活也有滋味。

通向人類真正偉大的境界的道路只有壹條——苦難的道路。

苦難對於天才是塊墊腳石,對能幹的人是財富,對弱者是壹個萬丈深淵。

如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果妳讓它與妳精神世界裏最廣闊的那片土地去結合,它就會成為壹種寶貴的營養,讓妳在苦難中如鳳凰涅盤,體會到特別的甘甜和美好。

惟寬可以容人,惟厚可以載物。

壹個不容置疑的哲理,壹個令人銘心的命題,壹個內涵豐富的象征,沒有不為名利的世紀超人,只有善待名利的智者

自己本身就是太陽。只要自己是太陽,早晨壹定會到來。

給心情塗上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。

樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

我要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑夜。

倘若妳想改變妳的世界,首先就應該改變妳自己。

上帝給妳關閉所有的門之後,還會給妳打開壹扇窗。

只要有壹雙忠實的眼睛與我壹同哭泣,就值得我為生命而受苦。即使在壹個寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。

沒有什麽能

小學生二十個字的作文

我的家鄉棗莊是壹個物產豐富、山清水秀的地方。

小時候,常聽奶奶說:“我家門前有壹條迷人的小河”。

早晨,小河是那麽碧綠、恬靜、令人神往。

晚上,月亮高高地掛在半空中,圓圓的月亮倒映在湖面上,是多麽寧靜,多麽悠閑。

春天來了,春姑娘邁著輕迎地腳步來臨了。

樹變綠了,花朵群芳吐姹紫嫣紅,門前的那條小河已經融化了,周圍的花草樹木蘇醒過來,伸了個懶腰,又為小河編了個大花環,開成了花河,小河“丁咚丁咚”地唱起了歌,這時的它充滿壹片生機。

二十個字的作文有幾扁

壹、提高認識事物和表達事物的能力。

我國著名教育家 葉聖陶先生指出:“寫任何東西決定於認識和經驗,有什麽樣的認識和經驗,才能寫出什麽樣的東西來。

反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文”。

二、把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富想象,培養情感,鍛煉意誌;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。

三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合壹要註重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據;四要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;五要註意文章分段,事先列小標題,作文提綱;六要註重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調遣語言。

學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言誌。

四、作文大目標的逐年級分解: 壹年級字詞,二年級句子,三年級片斷,四年級篇章,五年級綜合,六年級提高。

五、實施五項訓練根據認識是作文的核心這壹原則,圍繞這個發展學生心理機制的核心,紮紮實實地進行了五項訓練:(壹)、字詞訓練。

學習掌握大量字詞。

掌握運用字詞的金鑰匙:聯系自己熟悉的事物;聯系自己生活實際;聯系自己學會的語言及字詞知識。

運用“十引說”的方法,把字詞學習與說話訓練相結合。

“十引說”是:1、分析字形;2、利用教具;3、憑圖學詞;4、組詞擴詞;5、選詞填空;6、詞語搭配;7、調整詞序;8、觸景用詞;9、詞語分類;10、聯詞成句。

豐富了說話訓練內容,使自己積累大量會說會用的字詞,為寫作文打下堅實基礎。

(二)、句子訓練。

只要是壹個句子,都包括兩個方面:壹是說的人、事、物、景,二是說目的。

可有些教師指導學生說壹句話時,沒有很好憑借圖畫和事物,認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法,只是拿出壹張圖或壹事物讓學生說寫壹句話,學生不知道為什麽要說寫壹句話,怎樣說寫壹句話,說寫壹句什麽句型、什麽句式的話,導致作文中語調單壹、呆板、不活潑生動。

可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫壹句時間、地點、人物、事件四要素完整的話,四種句型,九種句式的話。

學生才會在作文中運用不同句型、句式,表達不同的思想、感情、態度、目的。

(三)、段的訓練。

結合八種段式:以事物發展為序段,時間先後為序段,空間變換為序段,總述、分述結構段,因果段、轉折段,遞進段,並列段。

以此認識客觀事物的發生、發展規律。

不論哪種段式,都是記敘事物的發展和人們對事物的認識,即段的內容,段的中心。

它和壹句話壹樣,也是對人、事、物、景的敘述,也是表達壹個意思。

只不過是把壹句話進壹步說得更清楚、更深刻。

(四)、篇章訓練。

篇是由段組成的。

通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法,通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法,文章開頭與結尾、過渡與呼應方法,各種文章體裁的知識與方法。

學會寫中心明確,意思完整,詳略得當的記敘文和應用文。

(五)、生活現場訓練。

采用生活現場訓練,更好地體會“從內容入手”寫作文。

通過各種作文教學活動,如“確定中心討論會”、“選材討論會”、“作文會診會”、“小諸葛審題會”、“妙用詞語比賽會”,從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。

另外,還可開展各種校內外活動,如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽,從而學會如何寫比賽作文;開展校內外義務勞動,學會如何寫勞動場面;舉行詩歌朗誦、講演會,學會如何寫會議場面及會議上的見聞;通過參觀訪問,瀏覽名勝古跡,學會如何寫參觀訪問記、遊記。

學習觀察方法,留心周圍的事物、事件,“處處留心皆學問,人情練達即文章”。

通過現場生活作文,進

小學生二十個字的作文

我的家鄉棗莊是壹個物產豐富、山清水秀的地方。

小時候,常聽奶奶說:“我家門前有壹條迷人的小河”。

早晨,小河是那麽碧綠、恬靜、令人神往。

晚上,月亮高高地掛在半空中,圓圓的月亮倒映在湖面上,是多麽寧靜,多麽悠閑。

春天來了,春姑娘邁著輕迎地腳步來臨了。

樹變綠了,花朵群芳吐姹紫嫣紅,門前的那條小河已經融化了,周圍的花草樹木蘇醒過來,伸了個懶腰,又為小河編了個大花環,開成了花河,小河“丁咚丁咚”地唱起了歌,這時的它充滿壹片生機。

...

20字作文

今天早上,奶奶問我:“珣珣,今天早上想吃什麽?”我說:“我想吃湯圓。

”奶奶說:“好的。

”說完,奶奶就去超市買湯圓了。

買完湯圓,奶奶就給我去煮湯圓了。

奶奶做好後,我就大口大口地吃起來。

湯圓又香又甜,我吃得很開心。

我每天早上都出去晨練,感受清晨清新的空氣,與鳥兒作伴,與花草爭艷,十分快活。

我晨練壹般都在公園裏跑步或散步,有時也在健身器材上做些運動,朋友,妳也和我壹起晨練吧。

(自己寫的)啊,終於寫完作業了,我要開始在電腦桌前練習打字了,我是練習五筆,我打拼音特別快,可是,自從遇到這五筆,我就不行了,所以我每天都勤學苦練。

(自己寫的)“哈哈,謝謝老爸老媽,我出去玩嘍!”我都在家悶了好幾天了,終於可以出去玩了,(如果妳是男生)我帶上我的足球去找同學了/(如果妳是女生)我帶上我的呼啦圈出去找同學比賽了,可是我找了好幾個同學都不在家,好郁悶,只好自己玩了。

(自己寫的)我常常早起,那時天還沒有大亮,周圍很靜。

過了壹會兒,東方出現了壹道紅霞,便目不轉眼睛的那兒。

眨眼間,紅霞變成了粉紅色,天上的雲彩逐漸散開。

突然,慢慢拉長。

不知誰說了壹聲:“太陽快出來了。

”不久,太陽的小半邊臉出現在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。

大地媽媽舍不得讓太陽離開她,使勁兒把太陽往下拉,因此,太陽只能徐徐上升。

大約過了二十分鐘,太陽終於掙脫了大地媽媽的懷抱,在崇山俊嶺之間冉冉升起,真像個大紅球,又像氣得漲紅了臉。

天空的雲朵頓時被鑲嵌上了壹道金光閃閃的邊,浩瀚的雲海經陽光壹照,色彩斑斕,熠熠發光。

小河中倒映出來的太陽,此時已不是那麽紅艷,射出的光芒讓大地萬物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然壹新。

我感嘆不已,贊美這如詩如畫的人間仙境。

日出,代表新的壹天開始;日出,充滿光明;日出,充滿希望!這不是美麗的奇觀嗎?...

我的朋友20個字作文

我有壹個很要好的朋友,她是個女孩子,名字叫陳思帆,我們都叫她小帆。

小帆長得很漂亮,白白的皮膚,大大的眼睛,頭上紮著兩根小辮子,她最大的特點就是喜歡笑。

在幼兒園時我和她是同桌,我們從來不吵架,下課和放學我們都在壹起玩。

因為她住在我家後面,所以每次我回家,她就會來找我到樓下小公園玩,我們玩的遊戲是石頭、剪刀、布,辦家家、猜謎語和背唐詩。

這就是我的好朋友小帆,我真希望她能到我們學校來上學。

日記壹則20個字

[日記壹則作文150字] 1月28日 星期壹今天,我和奶奶、媽媽外出購物,日記壹則作文150字.路上遇到大堵車,壹直到21:00鐘,我們才到了小區門前的車站.走進去,凜冽的寒風吹著我們.但這壹路上的城市變化莫測的燈光照亮我們出發的道路,皎潔的月色伴著我們前行!調皮的星星在壹張漆黑的大布中閃耀著,小學二年級作文《日記壹則作文150字》.這時,我們似乎感覺刺骨的寒風,變成了我們前進的動力!

和家長交流的作文二十個字

和家長交流隨著年齡的增長,我漸漸地發現,我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯後的壹聲聲震撼心靈的關門聲.為什麽會這樣?我自己呀弄不明白.這難道就是老師平時所說的"代溝"?每天,父母拖著壹身疲憊回 家,就壹頭倒在沙發上,翹起二郎腿,閉幕養神起來.在我的記憶中,童年與父母在壹起嬉戲的場面好象早已定格,成為了壹種懷戀的對象.今天,我與母親面對面的坐了下來,準備進行"心靈溝通".媽媽說我平時學習不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書的重要性.這使我聽了很是傷心."媽媽啊,我並不是您所說的這樣的,我現在懂事了,知道學習了,可您,可您壹點都不給我自由的空間,總認為我還是那個躲在屋檐下,掉著眼淚始終長不大的小孩子!看著窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多麽希望自己是它們中的壹員啊.無憂無慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果.飛在空中,有美麗的藍天白雲做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光.媽媽,您總說我學習沒有勁頭,還.每每聽到這樣的話,我都會壹個人躲在被窩裏,偷偷的傷心.流淚.我在努力,只是妳們沒發現;我在擔憂,只不過我沒有表現在臉上,我只是不想讓妳們為我擔心.雖然現在我離妳們定的目標還有壹段距離,但我會努力,會用實際行動證明給妳們看!"孩子,妳有這個決心,我很高興,之前是我們錯怪妳了,原來妳壹直在努力,是我沒註意啊!哈哈." 打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會發現,原來溝通的感覺這麽好,這麽美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個不停.現在,我體會到了,溝通,不會因為年齡的增長而消失,最重要的是要有壹可顆純潔的心!溝通,真的比什麽都重要.通過溝通,妳會發現,成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!要!

誠信的作文20字左右

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。

江河不會因為幾次幹旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。

山川不會因為壹點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?是的,誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界壹個穩定的依賴,給了人心壹方安穩的凈土。

誠信是立業之本。

在當今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時候,哪家企業能夠信守對顧客負責的諾言,它便贏了壹半,在阿裏巴巴(微博)公司爆發誠信危機,內在誠信體系崩潰之時,我們期盼的是壹個真正能夠壹諾千金,壹諾千萬金的企業站出來,讓消費者真正放心,讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業,才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業,才能真正地成就壹批有誠有信的企業家,而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道。

在“吾日三省吾身”之時,言而有信是必審必省的壹項,可見其重要性,修身,齊家治國,平天下,做人的第壹步,就是“修身”,而“修身”的第壹步,當推言而有信了。

古人常為對老友的壹句承諾而跋涉千裏;孔子的弟子們為了他的遺願耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大(微博)盜聚集之處,當頭的就兩個字:“信”和“義”,君子壹言,駟馬難追,為了壹句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國人對誠信的最好闡釋!誠信是科學研究的根基。

科學研究的第壹要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實驗室得到的經費,而是存在於科學工作者腦中的對科學、對真理的承諾,如同醫務工作者從醫前的宣誓,這個承諾同樣是神聖不可侵犯的,同那些偽學術、假科學相比,布魯諾堅持日心說,被教會關押,迫害長達八年!但也無法改變他對科學和真理的忠誠。

如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守,誠信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創造壹個真正高效的科研環境,為祖國做出更具震撼力的貢獻!誠信是……我們許諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠互信的心態去面對每壹件小事,我們必將成功!因為至誠,所以至成。

作文素材20篇200字左右

1、辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。

論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。

後七篇就南宋方面應如何充實國力,積極準備,及時完成統壹中國的事業等問題,提出了壹些具體的規劃。

但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每壹個華夏兒女義不容辭的義務。

話題:“責任”“愛國”2、嶽飛應募參軍,因戰功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠嶽飛”四個字,制成旗後賜給他。

又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給妳了。

”金人攻打拱州、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令嶽飛火速增援,並在賜給嶽飛的親筆信中說:“設施之事,壹以委卿,朕不遙度。

”嶽飛於是調兵遣將,分路出戰,自己率領輕裝騎兵駐紮在郾城,兵鋒銳氣十足。

但是,後來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。

就在嶽飛積極準備渡過黃河收復失地的時候,高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔,命令嶽飛退兵。

後嶽飛被以“莫須有”的罪名毒死於臨安風波亭,時年僅39歲。

分析:“國家有難,匹夫有責”。

嶽飛的忠勇故事千百年來激勵了壹代又壹代中國人。

每當外侮當前,人們總是以嶽飛為榜樣,堅決抵抗。

話題:“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國” 3、 屈原壹生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動於楚懷王時期。

這個時期正是中國即將實現大壹統的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。

屈原出身貴族,又明於治亂,嫻於辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。

屈原為實現楚國的統壹大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國壹度出現了壹個國富兵強、威震諸侯的局面。

但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,由於上官大夫等人的嫉妒,屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。

他被流放江南,輾轉流離於沅、湘二水之間。

頃襄王二十壹年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沈汨羅江,以身殉國。

分析:為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。

話題:“命運”“責任”“精神衛士” 4、美國作家海明威是壹個極具進取精神的硬漢子。

他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥鬥牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。

第壹次世界大戰時,19歲的他見壹意大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。

突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終於回到陣地。

原來是他的英勇行為感動了奧軍將領,下令放他過去。

作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。

決心下定,就得奮力拼搏。

1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了壹部小說要超過人家,反遭失敗。

倔強的海明威爬起來再幹,終於寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。

他在《老人與海》這部小說中寫下了壹句響當當的名言:“人是不能被打敗的,妳可以把他消滅,但不能打敗他!” 分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標,有信念。

即使過程艱幸,最終也能有所收獲。

話題:“成功的曲折”“永不言敗” 5、 著名數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。

有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優厚的待遇,但當他得知新中國成立的消息後,立即決定回國。

途經香港時,他發表了壹封給留美學生的公開信,滿懷熱情地呼籲他們:“為了國家民族,我們應當回去!” 分析:“富貴不能淫”,物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。

話題:“祖國的利益高於壹切”“人生價值” 6、秦末農民起義領袖之壹的項羽,生於楚國將官世家。

小時候家裏請老師教他識字,沒認幾個他就不肯再學下去。

再讓他學劍術,又沒學成。

項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。

項羽袒露心跡說:“認字,能夠寫自己的名字,就足夠了;劍術,只能對付壹個敵人,不值得去學。

我要學就學對付千軍萬馬的本領!”於是項梁就教項羽學習兵法,終於成就了項羽“西楚霸王”的大業。

分析:成功是諸多因素綜合的結果。

項羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠了。

話題:“人生設計”“努力的過程與結果” 7、希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。

他出於對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,並把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰勝危難,並變得文明起來。

他因此而?橋?酥諫裰?踔嫠埂V嫠褂錳?桶閹?硭?鵠矗?ぴ詬嘸鈾?山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。

普羅米修斯堅強不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自己的痛苦,去換取妳奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上,也不願作宙斯的忠順奴仆。

”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神,稱他為“哲學的日歷中最高尚的聖者和殉道者”。

分析:對壹個信念堅定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰勝靈魂對自由...

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌王偉,我十分了解他。

王偉個兒不高,有點小胖,壹雙不大的眼睛炯炯有神。

他為人和善,樂於助人,被同學們尊稱為“及時雨”。

記得有壹次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水房跑去。

可能是天太熱,洗了半天都無法止住。

我不知如何是好,這時王偉果斷地拉起我,往校醫室跑去。

經過校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫室的床上,看著忙得滿頭大汗的王偉,感激之情油然而生。

前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。

班裏壹個同學由於經濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。

王偉知道後,悄悄地塞給那個同學五元錢,讓他獻了愛心,了了心願。

其實王偉家並不比我家富裕,可我卻沒做到,我又壹次對他產生了敬佩之情。

王偉就是這樣壹個樂於助人,心地善良的人,就是壹個我最熟悉最敬佩的人。

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