關於讀書的思考
[宋]朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。
[翻譯]
半畝大小的方形池塘裏的水，明亮清澈得像壹面打開的鏡子，藍天白雲的影子倒映在池塘的水面上，仿佛悠閑地來回走動。怎麽會這麽清楚？因為活水不斷從源頭往下流。
這是壹首哲理詩。讀完之後，人們往往會有壹種豁然開朗的感覺。在詩歌中，這種內心的感受是用象征的手段來描寫的，讓讀者自己去體會其中的奧妙。所謂“源頭活水”，是指不斷從書本中吸收新知識。
朱的《讀書心得》是壹部推理詩。從字面上看，似乎是壹部風景作品，其實講的是讀書對於壹個人的重要性。這首詩寓意深刻，哲理深刻，催人奮進，歷久彌新，寄托了詩人對讀者的殷切希望。讀書需要與眾不同，需要創新，詩歌用活水之源比喻學習要不斷讀書，從讀書中汲取新的營養，才能突飛猛進。學生在讀書時要克服浮躁情緒，讓自己的心像水壹樣清澈。流水的源頭是恒定的，池中的水可以清澈見底，映出藍天白雲。人只有經常讀書，才能滋養心靈，煥發光彩。半畝池塘像壹面鏡子，倒映著天空和來回閃爍的雲朵。這個池塘為什麽這麽清澈？原來源頭活水源源不斷！把讀書學習比作源頭活水，壹定要不斷地打開書本，不斷地學習新知識，才能進步很快。這首詩的含義是多麽深刻啊！
詩人以景物為喻，生動深刻，巧妙地表達了壹種微妙而愉悅的閱讀感受。這首詩的靈氣、清明、開朗、活潑、自得，正是作者作為大學者的親身閱讀體驗。詩人在作品中表達的感情雖然只是關於讀書的，但意義深刻，內涵豐富，可以廣泛理解。尤其是那句“問渠如何清，使其隨源頭活水來”的話，顯得水之所以“如此清”，是因為源頭活水的不斷註入。其實它預示著人要想頭腦清醒，就要不斷努力學習，不斷求新求異，不斷獲取新知識，從而達到最高境界。