——讀《青銅葵花》有感
帶著壹個美好的夢,我翻開了曹老師的純小說《青銅葵花》。漸漸的,左邊的頁數越來越多,我只覺得壹股濃烈的氣味鉆進心裏,直撞我的心臟。
看:向日葵在哭泣。她從小跟著父親長大,突然有壹天她得到了父親去世的消息。爸爸那天落水了,很多人在水下搜尋落水者。向日葵壹眼就看到了浮在水面上的畫。她知道那是爸爸的畫,他壹定是掉到水裏了。她絕望地哭著,手臂在空中瘋狂地揮舞著。她嚎叫著,像含淚的天空,所有的眼淚都掉了下來。然而她最終堅強的活了下來,她是幸福的,用青銅面對美好的世界。這時,在我的眼裏,青銅葵花正微笑著指向前方。
妳看:青銅不會說話,因為火。那天,他看著熊熊的火焰無情地燃燒,把壹切都燒光,帶來絕望和痛苦。之後他就變得啞口無言,成了啞巴!在忍受了所有的艱難和痛苦之後,他張開了嘴,用盡了所有的力氣,喊道:“向日葵——花!”“和普通人壹樣,他會說話!此時,在我的心裏,百花齊放。
……
《陽光總在雨過天晴》這首歌裏有幾句話:跌倒了等待是必然的,要勇敢擡頭。陽光總在風雨後,烏雲上有清澈的眼睛。的確,我們不能總是躲在避風的港口,我們應該正視困難;我們不應該害怕和回避,我們有壹雙堅強的翅膀,引領我們挑戰困難;我們不想害怕和躲避,我們有壹雙堅強的翅膀,指引人們走出困境,“殺出”壹條光明大道!它能給遇到挫折的人繼續前進的力量;也能讓弱者變得堅強,讓他們在與艱難困苦的鬥爭中展現出無窮的智慧和力量。
我們要插上堅強的翅膀,打敗我們的敵人——痛苦!我們應該讓強壯的毛毛蟲爬滿全身,這樣才能掃清迷霧和荊棘,讓我們繞過上帝創造的障礙!在堅強的領導下,我們將走向輝煌的明天!
在我奶奶身上,我深深體會到這種力量有著神奇的力量。
爺爺去世那年,她坐在凳子上大聲哭,跺著腳,揮著手。無論周圍的人怎麽勸她,都無濟於事。她的心已經被自己鎖住了。她難過得骨頭都跟著哭了!幾年後,舅舅因胃病去世,舅舅也去世了。她又哭了起來。屍體被運到車上的時候,她緊緊抱著叔叔的屍體,淚水已經打濕了壹大塊衣服!她壹直哭到暈倒,迷迷糊糊的眼淚就從眼眶裏流了出來。地上壹滴圓圓的水,已經十年了,她壹個人幸福地生活著。她有沒有忍住痛苦的心理?不,她沒有。是壹種魔力讓她壹步步活下去,那就是力量。就這麽簡單的兩個字,或許沒幾個人能做到。我想對奶奶說:“奶奶,妳堅強了,妳在黑暗的路上看到了燦爛的光!”"
在書的最後,我聽著他們的歡笑和淚水,感受著他們的快樂和痛苦,讀著優美的詩篇,理解著強大的魔力。壹直以來,書這個字就是壹條小溪,永遠流淌在我的心裏。
響應者:┈→戀戀不舍_-見習巫師2-3級13:31
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為什麽鐵可以代替青銅?
煉制青銅器時爐溫需要達到多少度?
青銅鑄造工藝的詳細流程
古代鑄造青銅器的詳細方法是什麽?
詳細介紹了玉器、瓷器和青銅器的起源。謝謝妳。
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其他答案*** 1
暑假的時候看了《青銅葵花》這本書,從中認識了聰明善良的鄉下啞巴男孩和聰明懂事的女孩葵花。向日葵的父親是壹位用青銅雕刻向日葵的藝術家。有壹次他帶著女兒向日葵和別人去農村打工。向日葵的父親去大麥地裏的向日葵地裏畫向日葵,回來時淹死在大麥地裏的河裏,於是向日葵成了孤兒。
五歲時,青銅發高燒,燒成了啞巴。他不能用語言與人交流,也不能背著書包去上學。他受了很多苦。蝗災時,全家人吃不飽,穿不上,但仍要下地幹活,拼命攢錢供向日葵上學。青銅給向日葵做了壹條冰項鏈上臺表演,親手掛在向日葵的脖子上,感動了所有人。其中,最讓我感動的是第四章“魯花鞋”中描述的內容。在下雪的冬天,青銅去麻友鎮賣蘆葦鞋。為了多賣點錢減輕家裏的負擔,他甚至賣掉了腳上穿的蘆葦鞋,光著腳在雪地裏走回家。今天,我們有幾雙兒童棉鞋。我們怎麽能忍受這樣的痛苦?想想我們有多幸福。
向日葵三歲喪母,七歲喪父。青銅家雖然很窮,卻收養了向日葵,青銅和向日葵成了兄妹好朋友。青銅的祖母生病了。向日葵為了攢錢給奶奶看病,年紀輕輕就出去打工了。雖然她只掙了很微薄的收入,不夠給她治病,但是他的孝心很感人。平時花壹元兩元也不心疼。要知道,這錢是父母辛苦的回報,亂花錢是對他們勞動的不尊重。在我的家庭裏,父母為我做了很多,但我很少給父母他們能做的。我只知道如何得到愛。太可惜了!這個故事深深打動了我。當我看到青銅和向日葵在蘆葦叢中嬉戲玩耍無憂無慮的時候,我的心情也會隨著它們而快樂起來,看到快樂的地方就能開心的笑出來。要是青銅和向日葵能永遠幸福地生活在壹起就好了!當我看到懂事的青銅為了妹妹讀書,粉碎了她上學的願望,我心裏也是酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件好壹點,如果爸爸媽媽能讓他們同時上學該有多幸福!青銅和葵花在經歷了洪水和蝗災之後,變得更加堅強和樂觀。兩個從小壹起長大的孩子,想要幸福的分開,並不容易。這種痛苦讓青銅有點癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡壹生的力氣,喊出:“向日葵——花!”這是青銅的“聲音”!這樣痛苦的經歷,是我們這些生活在糖水裏的孩子體會不到的。