二年級小學生朗誦的散文篇壹
《海鷗飛處》滇池畔
海鷗飛處
遊客接踵而至
歡樂像朵朵浪花
隨海鷗起落
壹浪高過壹浪
天藍得讓人心醉
湖水倒映遠山的蒼茫
帆船散布湖面
似漁民漫不經心的守候
東邊壹艘
西邊壹艘
分隔欄任性的切割湖面
歇腳的海鷗
擠擠挨挨站成排
擡頭挺胸
像列隊的紳士
高傲的盯著粼粼波光
像守護滇池的天使
搭乘快艇遊覽滇池
浪花飛時
多少海鷗在尾隨
擄掠我的目光
打濕壹臉的歡笑
伸壹伸手
引來多少追逐
叼走面包屑
啄食海鷗糧
靈活矯健
像任性的海盜
海鷗糧
迎風向上盡情拋
盛宴當前
多少海鷗托雲起
來來回回
***與浮生同歡娛
誰知曉
我為候鳥
跋山涉水畏冬寒
只為今朝友好
讓我自由自在樂逍遙
雲上守得春意鬧
二年級小學生朗誦的散文篇二
《妳，如畫如詩》如畫如詩
那是怎樣的妳？
借風執筆
思想為墨
天地為卷
撒哈拉沙漠
輕描淡寫出妳的輪廓
九衢十剎
飄逸出妳的長發
眉如柳月
點點繁星
那壹定是妳醉人的眼睛
呵，
那鷹的嘴巴
不正是妳那勾人的鼻子嗎
櫻桃小嘴
可人至極
還有那藏在沙灘裏的貝齒
怎壹個潔亮如雪可以
珊瑚作耳
鑲於兩側
更是多了幾許撩人呵
肌膚如水
清澈光滑
如許我撫摸
想必吹彈可破
清露和甘霖
情不自禁
詩壹般地化作了妳的香汗
我無法自拔竟對妳生起愛戀
淡淡的雲啊羞於空
陽光明媚啊照於身
婀娜多姿
那嬌容妳可知道啊
誤人壹生
嗚呼
那四季分明竟是妳的情緒
綻放如春
呵，活潑歡暢的妳
炎炎如夏
呵，奔放似火的妳
蕭瑟如秋
呵，多愁善感的妳
寂靜如冬
呵，悶悶不樂的妳
如畫如詩
這就是妳！
二年級小學生朗誦的散文篇三
《那井》在記憶最深處，媽媽說：“千萬不要到樹林那邊去，那裏有口井。”雖然我不知道為什麽有井就不能去，但仍然相信著媽媽的話，把那兒當成了禁區，從沒去過。
而那神秘的井則長在了我心裏，我用兒童特有的天馬行空的想象力為它構造了無數個傳說，它在我心中很可怕。在我心中，它是壹個裝滿了亡靈的邪惡的黑洞，在我心中它是萬惡。
我真的不敢靠近，我怕壹旦靠近，便會有亡靈從洞中飄出召喚我，我怕它。
我喜歡看落日。我家和那井之間隔了壹片林子。林子這邊是我家，那邊就是那口井，站在我家門口，落日背書遮擋，找不到壹絲悲涼的感覺，有的只是視線被擋的尷尬，而林子那邊，則可以清楚的欣賞完落日的整個過程，可是，我不敢到那邊去，我害怕那口井，所以，壹直壹直都沒去。
風箏，我很喜歡，幾千年了，中國人把什麽都丟了，風箏卻沒丟，我喜歡風箏，喜歡它飛上天空時發出的小鳥煽動翅膀的聲音。
我放風箏，把自己當成壹陣風，肆意的，到處亂跑，跟著風跑。只要風箏能飛起來，就好。
我繞開那片林，到田野裏放風箏，我盡量離那林、那井遠壹點，再遠壹點，只為了尋找那麽點安全感。
起風了，我放開線，然後逆風奔跑，壹點也不害怕摔倒，只是壹味的奔跑，只希望風箏能在天空中多飛壹會，再多飛壹會。
奔跑中，我看見了那井，對，是的，就是那口井，被壹塊破石板蓋住洞口但還是露出壹個月牙的黑洞。這就是那井？在我心中萬惡的化身？怎麽這麽荒涼，這就是萬惡，壹口普普通通的井？
我不禁嘲笑自己，小時候，媽媽的壹句話在我心中種下了壹顆種子，我用想象給它澆水施肥，它便長成了壹棵不可撼動的大樹，深深影響著我，卻沒想到，今日壹見，大樹壽終正寢，連根都不剩。
為自己對那井的揣測感到可笑，這就是讓我恐懼了整個童年的那口井，就在我面前，什麽事都沒發生，我很安全。
轉身，我看見了夕陽這裏的落日真美，我不想離開。
靜靜等待太陽下山，天色漸暗，真個黃昏我很滿足，我想那口井也是，我想我愛上了這個地方。
好了，收線，回家。