學習《中國文學史概論》
還記得《中國古代歷史朝代壹覽》嗎
《大學語文》教材為了大致了解中國文學史和50多位作家在歷史上的地位，在附錄中寫了“中國文學史概述”，編了《中國古代歷史朝代提要》。這兩篇雖然是附錄，但還是要研究的(雖然不用做筆記)。《中國歷代簡史》和《中國文學史概論》不僅有助於直接、深入地了解《大學語文》教材所收錄的作家和作品，而且有助於提高考試成績和整體文化素質。
記住入選作家的生活經歷等。
大學語文收了57位作家，65部作品。其中57位作家有300至500字的簡介，介紹作家生平事跡、思想傾向、風格流派、藝術特色、歷史地位、作品收藏等。都是了解作家的必備資料，也是分析作品的參考資料。對於這些資料，經常會有考題，妳要強迫自己記住。記憶的方法可以在介紹中用紅筆劃線，也可以花壹點時間做比較簡短的筆記。妳要記住作者生平事跡的主要方面，如成就、貢獻、思想傾向、藝術風格和流派、影響等。
努力學習古代漢語知識。
《大學語文》教材收錄了43部古代作品(包括詩、歌、小說)，約占全部作品的三分之二。
這43篇文章中的單詞、短語、句子的註釋比較詳細，是專門為適應自考考生的實際水平，方便“自學”而編輯的。對於這些筆記，可以根據自己的陌生程度和常見的試題，做閱讀常用單詞和短語的筆記，方便重點復習。
此外，還有兩個材料值得關註，壹個是課文後面的《思維與實踐中虛詞的比較用法》，另壹個是教材後面附錄的《中國古代漢語語法常識》。這兩個材料收字不多，例子壹般來自大學語文，有助於復習。前者可以集中摘抄，後者不妨用書代替摘抄。
熟記名言名句10重點詩詞
大學語文65篇，幾乎都有名言名句。名言是文章中的壹段話，往往意思通順，說理透徹，言簡意賅。考生要記住名言、句子、段落，還是要記住大意。考試大綱要求背誦的10首詩，最好抄成卡片，隨時隨地復習。
仔細閱讀作品，培養理解和分析能力
大學語文的學習目的主要在以下三個方面:壹是重在學習中國的語言文學知識，提高文化素養；第二，註重對作品的理解和分析，學習前人優秀的思想道德傳統和表達技巧；再者，在以上兩條的基礎上練習寫作，提高表達能力和應用能力。
此外，還要培養對作品的理解和分析能力。首先是閱讀作品；其次是結合作者的思想傾向；再次，與時代歷史背景有關，等等。這些方法可以綜合使用。
學習考試大綱和以前的考題
提高檢查能力
對於大學語文的自學和考試，要認真研讀自考大綱，猜測之前的題型。考試大綱總體描述了自學考試的方向，具體列舉了課程自學考試的內容，明確規定了大學語文課程的性質、學習方法、學習內容、考試內容、考試範圍和考試標準，是大學語文課程自學的基礎。十年保持穩定，要隨時存檔備查。歷屆《大學語文》試題都是根據考試大綱編寫的，形式不變。通過對以往試題的學習，考生可以摸清考試的標準，熟悉考試題型，了解考試範圍，研究考試內容，掌握答題方法。
根據近幾年的試題來看，大致有以下幾個問題:1。選擇題。其內容由三部分組成:作家作品知識、文本分析和文體知識。二、選擇題。其內容由四部分組成:作家作品知識、文本分析、文體知識和語言知識。第三，填空。其內容由四部分組成:作家作品知識、文本分析、文體知識和需要背誦的詩歌。第四，詞語的解釋。主要是古字，也有現代字。五、古代漢語的翻譯。六、簡答題，壹般是考察文本分析。七、分析題，壹般是文本分析，主要是對文本的精讀。八、作文。
知道了這些問題，我們就能掌握學習和考試的主動權。