亂如抓不住它們身想解開它卻無從下手夏日，炎熱毛線團，熱的空氣配上那源派不斷流下洗凈了內心的生，找平了身心的頻略的開水，總令人煩躁不安。這道幾何限人壹規記令人著迷。呈棕色的古箏。 算了，我我嘆了聲氣，離開書桌前，壹個圖形 與字母在我腦海中養趣，建戲而視動令我甩坊
那流水般清激的琴聲中心片段，慢性帶上指甲，也拔動了我的心，，想出我最愛的那首曲子，輕輕援動第壹根弦中也細細回想那道題， 我的大夥伴走去壹臺古色古要，身
我腦中的圖形和字母也找到了正確的思路，那是壹種無法盲表的情感。隨著曲手中依舊不停地撥動著琴弦，件看議隨著曲子的演奏到了琴聲。我終於明琴聲，會兒如行雲流水，向明白那題。沖向房間記下思路，又坐回琴邊開始心無雜念地享受這今我著送的我我記第壹次見它， 那是我線,壹會兒似萬馬奔騰， 壹只只音符串起， 是那讓我沈醉的音、壹根根弦嶄新回廊，那行雲流水的琴聲也放動富有光澤，琴頭琴尾刻著小槽，於下定決心學習下去，而得到的禮物它身盛寶望為這琴又添了壹絲古韻。風驚起落花，穿過色的布，嘗試，但卻不想那聲音壹下讓我看迷，驚動了我，流入我的心房，兒時的驚鴻壹管，長大後抱有興趣去壹-堅持便是六年光陰。
高興時我樂於用來歡樂的音符來表達難過時我也常以翠聲發得，不定是曲，有時只是隨心撥彈的音。如今，課業策忙我孩於應對時每當我覺得堅持不下去啊，我品食抽出壹點時間，坐在古箏前，用壹首緩慢安靜的舉曲放松自己周圍的朋友總是喜歡系我行音樂，但我卻因有韻味的箏曲而如癡如醉。
我本以為古箏帶與我的快樂已經足夠，不想它還有更多驚喜，因為它，我突破了膽法，走上了舞臺為他人演奏，展現它的美好。當我用汗水，無數次練習與辛苦換來那壹本本古等考級證書，壹種巨大的成就感向我湧來。雖然過程很艱辛，可成功的果實卻無比甜美，令我越陷越深。每當有了進步時，我總忍不住感嘆:“古箏真讓我著迷!”
寒來看往，我身邊許多事物都在改變，唯不變的就是那古箏，陪伴在我身邊，它的琴
聲也依舊清脆，悅耳，依舊讓我著送:!我總通過它尋找照暗中的燈婚， 尋視脫高困地的道路。思家方向:勞累了， 就輕輕趴在她的弦上，不必彈，用迷茫了，坐在它身旁，撫摸它的琴駭，
送店和過在晚，每天都笑著面對壹切。不為其他只為那讓我著述的號，在這情戰歲月中，這琴聲真令我著迷!