歲月，壹首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟，是首歌。
——題記
這個世界，有著太多的不等，所***享的之壹，是歲月。
壹定神，發覺已經過了十五個春秋，剛剛墜地的我，現在已能談笑風生。不禁回味，在過去的歲月中，我填入了什麽？
壹至五歲，是童真之歌：帶著對世界的第壹眼認知，去尋訪那更多的認知。蹣跚的步伐，卻又是那麽的自然，那是的我是正真的結拜，率性而為，想喜則喜，欲泣則泣，沒有著笑裏藏刀的臉，沒有著逢場作戲的虛，沒有著幸災樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫，源於童真，在心中，壹顆透明的玻璃珠，價值遠勝與壹粒鉆石。
六至十歲，是情誼之歌：明白了友誼，明友是天地間最強大的盟友，同苦，***甘；深刻了解了親情，父母對我的愛並非不是理所當然，在他們所扛起的天下，壹片相對無憂無慮的空間中，我不是皇上，是與他們等同的付出著；感悟了競爭，世界最不久的是人，而人中絕不走傑出者。壹次次勢均力敵的對抗，拼出的是進步；壹次次東山再起的反超，壘起的是勤奮；壹次次他人之後的踏步，踗出的是基礎。
十至十五歲，是學習之歌；壹個個新定義，是我更上壹層樓的契機。壹場場新課程，是我未來的鋪墊。壹桿筆，在紙上牽走，留下的墨跡，是成績。沒有停留，牽走向遠方，為的是更多……
歲月如歌，是迷茫還是堅定，是喜是悲，取決於自己，填入的詞。過去的寫照，也正是明日的濃縮。
九年級單元作文歲月如歌2驀然回首，三年時光已匆匆而過。初中三年，不過是白駒過隙的彈指壹瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經歷。我的初中生活，就如壹曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律——
七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇，充滿了欣喜。在我的眼中，每壹天都有新的發現——我驚嘆校園裏竟有這樣壹排美麗的海棠；我發現軍訓生活是如此的令人向往；我了解了生物體內有如此多的奧秘。那時的我，用壹顆最純真的心去感知周圍的壹切，像壹個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。
這壹年，我憧憬，我歌唱，快樂的歌唱。
八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。壹個小小的陰差陽錯，造成了我與同學間深深的隔閡。我陡然間轉變了——從壹個愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了壹個沈思不語的少年。面對同學們的“橫眉冷對千夫指”，我選擇了隱忍，因為我知道自己根本沒有力量去爭辯。這壹年，別人看來，是壹樣的花開花落，冬去秋來，美麗而又自然；然而，我與別人不同，黃昏的孤風苦雨，萎謝的海棠花瓣，空中的片片殘雲，都會激起我的無限感慨，觸動我內心最柔弱的壹角。
這壹年，我悵惘，我歌唱，迷茫的歌唱。
九年級的'旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬，那份悵惘，都已成為歷史。中考給我帶來了壓力，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。
這壹年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。
三個樂章，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之後，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱。我知道，匆匆的歲月會把我的壹舉壹動，壹言壹行刻在這張唱片上，供我慢慢品味，細細聆聽。
九年級單元作文歲月如歌3無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的輕柔，就像黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶走了如絲般的記憶。張開手掌，看不到歲月流逝的痕跡，耳畔，和諧的節奏響起。歲月，原來是壹首歌。
"叮咚，叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜，恰似壹汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦後，輾轉難眠的每個夜晚之後，該何去何從，笑而無語。“天下之大，何處是我的棲身之處”歲月啊，歲月，停下妳奏鳴的節奏，給我深思的那壹刻，讓我徹悟，是去選擇人生，還是讓人生主宰我們，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，妳流逝的每壹刻，我走過的每壹步，都未曾留下痕跡。
就像歌聲，振動著耳膜，那麽耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，只是震撼心靈的那種旋律。
“陽光總在風雨後，烏雲後有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中，正如壹語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消雲散。沐浴著清風的吹拂，每個短暫的日子，該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌，依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月，讓我去超越自己，去追逐夢想。寒冷的冬季，眺望夢想的太殿，歲月啊歲月，妳跳動的每壹秒，我邁進的每壹個腳印，和煦的陽光都在閃爍。
就像音律，回蕩在耳際。那麽誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。
有壹種感覺，叫妙不可言；有壹種默契，叫心照不宣；有壹種思念，叫綿綿不絕；有壹種感慨，叫歲月如歌。
歲月如歌，撥動著心底的音！
那是壹首歌。
那是壹首輕輕的歌。
那是壹首輕輕的如歌的歲月。
九年級單元作文歲月如歌4初中三年，說長不長，說短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第壹節課
第壹節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那壹張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。壹次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同壹個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌壹般的歲月裏，我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同於別日的。場上的我們意氣奮發，哪裏還有平日裏的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意誌；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬於我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備後的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月裏，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的櫃子，好像另壹個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有壹室的歡聲笑語。夜裏打鈴後的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了壹個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的聖誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，妳們關系為何如此好，我們壹定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月裏，這不僅是友誼，更類似於親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
九年級單元作文歲月如歌5歲月如梭，光陰荏苒，我的初中生活已在不知不覺中過去了19年，我永遠不會忘記那背著煎餅上學走過的小路，永遠不會忘記那壹起學習壹起玩耍的夥伴，永遠不會忘記那串澀澀的桑葚……
我上初中是1983年，那時我家人口少，在生產隊掙的工分少，我清楚的記得有壹年我家只分了60斤小麥。在如此貧困的情況下，父親還是毅然讓我上了當時縣裏的最好的初中——寧陽壹中。那時，沒有錢買自行車，十及裏路來回跑著，身後背著兩個包，壹個包裏裝著課本，壹個包裏裝著煎餅。壹個宿舍裏如果有同學帶了豆子鹹菜，那是最大的奢侈，舍友會很快壹齊分光，然後帶著十分的滿足討論起學習問題。那時，每個星期能吃上壹頓5分錢壹碗的大白菜就是很好的牙祭了！很多時候我都在想能吃上頓飽飯多好啊！
我永遠不會忘記那些學識淵博、人格高尚的老師。他們都很喜歡我這個苦孩子，在學習和生活中對我格外關心。記得語文老師靳老師多次找我談心，鼓勵我學好語文，這使我終於也走上了語文教學這條路。班主任寧老師觀察到我著迷於象棋，就教導我：“有好的愛好很好，但不能沈湎於其中。使我明白了萬物喪誌、智勇多困於所溺的道理，這之後，我努力學習，終於以優異的成績考入了寧陽壹中的高中。現在回想起來，我真的很感謝老師們，是他們指引我走上了人生的正確之途。
我永遠不會忘記那壹串澀澀的桑葚。寧陽壹中的西邊是洸河，河東岸有壹片桑樹林，下午我們同學經常去讀書。那是五月的壹個下午，我們發現有些桑葚開始紅了，青裏透著紅，我們饞涎欲滴，馬上采取行動，摘下來便大把的塞進嘴裏。“哇，太澀了，還沒熟透呢！我們不約而同的大喊。“不好，看林的老大爺來了！不知誰壹聲喊，我們不顧壹切的飛奔起來，我竟然跑掉了壹只鞋。沒想到，第二天，那老大爺竟拎著壹只鞋子，挨個教室詢問，最後終於找到了我。我當時心裏非常感動，可壹句感謝的話也沒有說出口。現在想起這件事，心中還十分的內疚，老大爺，您能原諒當時壹個無知的孩子嗎？
現今32歲的我，回想起初中生活，真的是百感交集，既有美好快樂的幸福時光，也有生活困難的澀澀酸楚，但我終生不會忘記那段時光，它在我的人生歲月中烙下了深深的印跡……
九年級單元作文歲月如歌6歲月如歌，生活如夢，壹曲終了，壹夢初醒，留下的只有美好的回憶。
——題記
三年時光，匆匆逝去，如流水壹般，無聲無痕，蕩起了壹層又壹層的漣漪，也蕩開了壹首亙古的歌，分別即在眼前，遙望從前的日子好像就在昨天，而今同學的眼睛裏似有無數條不舍的絲線，理不齊，剪不斷，想要壹起談談心，卻又不知從何說起，但壹定會記著“海內存知己，天涯若比鄰”。
想壹想，那初壹的悠閑生活，記憶猶新。
風輕雲淡的秋天，我們輕輕地走進了初中的校門，開始壹段新的征程。輕松的初中生活，讓我們在快樂中相知、相聚，初壹的晚自習，讓我們快樂而興奮。在晚自習前，我們總拉著新朋友滿操場地跑，壹會說說這個，壹會逗逗那個，笑容滿面，悠哉、悠哉，直到打了上課鈴，壹個個才不安分地回到了座位，在教室裏竟開起了“演唱會”，逼得班長使出了失傳已久的“河東獅吼”，就這樣才暫時熄滅了激動的火花。
快樂的日子總是過得那麽快，壹轉眼就逝去了，留下了這壹段段讓人難以忘懷的快樂樂曲。
想壹想，那初二的青澀生活，猶似在昨天。
又是壹個天高雲淡的秋天，那些笑臉想似熟悉，卻是陌生，以前“黃沙莽莽”的操場已成了壹個外表顏色雖壹樣，內裏卻蘊含著生機的草坪，我們都不再忍心去踩踏。到了初二也沒有了晚自習，我們沒有了場所，沒有了時間，漸漸的沒有了“***同語言”，各自都疏遠了，距離也遠了，有時我就在想：是否人們都是喜新厭舊的……但是時間卻給予了我想要的答案：冷漠是壹時的，友情是長久的；誤會是灰色的，回憶卻是美好的。友情像酒壹樣越久越香醇，雖然陳釀時充滿寂寞，但在開封的那壹刻，香氣就足以飄香十裏。
初二生活就像壹支低音的曲子，低沈而起優萬千。
想壹想，那初三的緊張生活，幹勁十足！
還是秋天，卻好似夏季未完，火熱緊張的氣氛依舊沒有散去。還有那如潮水壹般湧來的考試，讓人措手不急。壹位“智者”說：“月考小菜壹碟，中考普普通通，末考豪華套餐，中考滿漢全席”。壹到考試我們就忙開了：先來個“臨陣魔刀”，俗話說“臨陣磨刀，不利也光”，唉，就圖個心理安慰吧，再來個禱告：“上帝啊，保佑妳苦命的孩子吧，試卷千萬不要太難呀，阿門”。結果試卷壹發，只有壹個字“暈”，人是鐵，飯是鋼，壹頓不吃餓得慌。可這“飯”也太難咽了吧？弄不好還會“消化不良”，沒辦法，只有“擡頭擦把汗，低頭接著幹”。我們的鬥誌被那桌“滿漢全席”完全激發，壹個個幹勁十足，也將那首歲月之歌推向了高潮，激情澎湃。
歲月如歌，如壹首歡快的歌，讓我記得過去的美好；歲月如歌，如壹首澀味的老歌讓我懂得苦澀也是人生中必不可少的調味劑；歲月如歌，如壹首搖滾的樂曲，充滿著活力、充滿著自信。
最後送君壹束勿忘草，它的花語是：請不要將我忘記。
請不要將我忘記，請不要忘記過去的美好，要好好地將它珍藏，讓我們攜手、***同走向美好未來，唱響歲月之歌！