第壹副對聯“天高風急，猿啼鳥歸，湖清沙白”，寫的是爬山的心得。天高氣爽，風在獵獵，猿在峽中哀號，河湖碧水環繞。在碧水白沙的背景下，鳥兒在風中飛翔，詩中通過六個特寫渲染了秋天的寒意和蒼涼不難看出，對強風、高天、嘯猿、清竹、白沙、飛鳥等景物的描寫，都是對蕭瑟秋天的正面描寫。這樣的正面描述是渲染。
(2)孫悟空壹見羅敷，就扛起了小胡子。少年見羅敷，脫下帽子，垂下頭。耕者忘耕，鋤者忘鋤。怨憤之余，卻坐看羅父。(《尚墨桑》韓樂府)
看到美麗的羅敷，行者“扛起了小胡子”，少年“摘下了帽子，戴上了鋤頭”，耕耘者停止了農活。可想而知羅敷之美。這裏沒有直接描寫羅敷的美，但是羅敷的美已經通過步行者、少年、莊稼漢的反應強烈地表現出來了。對於羅敷之美，沃克這樣的人的反應顯然是側面描寫，也就是我們所說的陪襯。
(3)河鳥過白，山青白。今年春天又看了壹遍。什麽時候是回歸之年？(杜甫絕句)
前兩句用“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”渲染宜人的景色，表達愉悅的心情。在這裏，“江碧”、“鳥白”、“山藍”、“花紅”都是景色宜人的具體表現。雖然各自獨立，但都屬於“風景宜人”。由此可見，在渲染中，承托(描述對象)與主體(表達事物)的關系，其實是壹種從屬關系。支撐是主體的具體表現，主體是支撐的抽象概括。
杜甫絕句:“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船停門口。”新發芽的柳枝、成對的黃鸝、自由的白鷺和壹片藍天清新明亮，構成了壹幅美麗的畫卷。對於賞心悅目的美，黃鸝、綠柳、白鷺、藍天都是正面描寫，表達方式明顯是渲染。但是作者表現這種美景是為了什麽呢？原來，色彩渲染可以傳達快樂的情緒，也可以反映鄉愁和悲傷。對於情感來說，美麗的風景是壹種側面描寫，無疑是壹種陪襯。