風說
風說，我來了，我來探訪寂靜的大地
我來了，我盡情的奔跑
我的吶喊震落了枯樹上最後壹片葉子
我的呼嘯抹去了碧空中大雁落寂的蹤跡
我來了，雷電喧嚷，雨水傾倒
風說，我走了，不留下壹絲壹毫
被我震落了葉的枝幹抽出了新綠
被我送走了的雁兒撲打著回程的翅膀
泉水冷冷
小鳥嚶嚶
那壹個個驕傲昂起的頭顱
是曾狂舞著的狗尾巴草
風說
我來了，伴著吶喊
風說
我走了，留下靜謐
以思鄉為題寫壹首20行左右所詩歌.思鄉
走在這
蜿蜒的小路上
那腳邊的石子
那樹上的果子
那麽熟悉
那麽安然
繞過那
九曲的回廊
褪色的木樁
青板石凳
明月小橋
那麽適然
那麽惆悵
這午夜夢回
桂香依舊
悠悠的想起
故鄉的月
那般明亮
那般回味
哪是這
熟悉萬分
又陌生茫然
異地隔千萬
原創！
滿意請采納！
求以冬夜為主題寫壹首600字左右的詩歌壹夜世道白
萬花皆落敗
曾因心氣高
獨傲赴瑤臺
今領冬旨意
飄搖天外來
漫揮清冷劍
肅殺人間害
（以下略去560字）
以《風說》為題寫壹首詩歌！要原創！急啊！風說
飄搖被風起
窈窕紅塵寄
魅影醉旖旎
怎堪先入戲
壹首100字左右的詩歌.黃河：父親的河流，我的絮語
這麽多年了，我沒有和妳說過壹句話，
我的每壹句話都是妳教會的，我多麽內疚；
我們連血液流淌的節奏都那麽壹樣：初春
我使勁敲開妳的胸膛，所有的冰淩撞擊
掏出所有的興奮舉起所有的呼喊 融化寒冷
我的土地湧動著妳的溼潤的風 桃花盛開
我要日夜兼程趕到壺口，叫那裏嘶鳴的瀑布停歇
我要站在妳濃密的樹蔭下吹起夏日的口哨
我的戈壁灘上就會卷起壹場空前的雷雨 妳的氣勢
我要親切地稱呼妳“父親”，壹條父親的河流
我的所有麥苗的父親 ，在三月在七月在九月
我的父親沒日沒夜地忙碌 河流怎能隨便休息
啊，隆冬象壹場突然降臨的癌癥，大河上下頓失滔滔
我的黃河，我的父親，沈默地如漫天不休的大雪 我內疚
我要在來年的春天裏 和所有的鳥兒壹起和妳說說話
我要在來年的原野上 和所有的雲朵壹起和妳說說話
我的父親壹樣的河流，黃河，這是我多年堆積在心底的絮語
以秋天的景色寫壹首六七句左右的詩歌
《私語》 徐誌摩
秋雨在壹流清冷的秋水池，
壹顆憔悴的秋柳裏，
壹條怯懦的秋枝上，
壹片將黃未黃的秋葉上，
聽他親親切切喁喁唼唼，
私語三秋的情思情事，情語情節，
臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈裏，壹渦半轉，
跟著秋流去。
這秋雨的私語，三秋的情思情事，
情詩情節，也掉落在秋水秋波的秋暈裏，壹渦半轉，
跟著秋流去。
《秋晨》 於賡虞
別了，星霜漫天的黑夜，
我受了聖水難洗的苦孽，
妳方從我的背上踏過，
歡迎啊，東曙，妳又已復活！
在這最後的瞬間，我睜眼
雙手抱住太陽的腳，看
葉顫，花舞，聽市聲沈醉，
直到落下歡欣的眼淚！
《鴿子》 胡適
雲淡天高，好壹片晚秋天氣！
有壹群鴿子，在空中遊戲。
看他們三三兩兩，
回環來往，
夷猶如意，——
忽地裏，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！
初三 以朋友為題目寫壹首抒情的詩歌酷暑寒窗度三年、
挑燈夜戰如攀巖、
真摯友誼天可鑒、
升高再續同寢緣、
誰能提供10個左右的詩歌鑒賞題目？1 塞下曲 李益 蕃州部落能結束，朝暮馳獵黃河曲。 燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。 出塞 馬戴 金帶連環束戰袍， 馬頭沖雪過臨洮。 卷旗夜劫單於帳， 亂斫胡兵缺寶刀。 [註] 蕃州：泛指西北地區。黃河曲：黃河河套壹帶。結束：裝束打扮。 （1）這兩首詩都表現了守邊將士的慷慨豪情， 但兩首詩用以表現將士豪情的內容有所不同，請簡要分析這種不同。 （4分） （2） 這兩首詩在任務外貌和場面描寫中都能用傳神的文字透露出任務的精 神風貌。 請從兩首詩中分別選出壹個具有這壹特點的字詞作簡要分析。（ 4分） 2 江城子 蘇軾 湖上與張先同賦，時聞彈箏。 鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明。壹朵芙蕖，開過尚盈盈。 何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。 忽聞江上弄哀箏，苦含情，譴誰聽！煙斂雲收，依約是湘靈。 欲待曲終尋問取，人不見，數峰青。 ①開頭三句寫景，其主要作用是什麽？（2分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ ②上片運用多種手法描寫彈箏女，請擇其壹種作具體分析。（3分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ ③下片重在寫音樂，最後三小句詩意味深長，試作簡要評析。（ 3分） ______________________________ ______________________________ ___________ ______________________________ ______________________________ ___________ 3 丹陽送韋參軍 嚴維 丹陽郭裏送行舟，壹別心知兩地秋。 日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。 暮春浐水送別 韓琮 綠暗紅稀出鳳城①，暮雲樓閣古今情。 行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。 註①鳳城：京城。 (1)兩首送別詩都寫到的“水”，各有什麽寓意？請作簡要說明。 （4分） (2)《暮春浐水送別》是怎樣融情於景的？請作簡要賞析。（ 4分） 4 [雙調] 沈醉東風 白樸黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友。 點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。 補註：忘機友：古人稱毫無機巧之心的朋友。傲殺：傲視 （1）曲中刻畫的煙波釣叟是壹個怎樣的藝術形象。（4分） （2）開頭兩句和“點秋江白鷺沙鷗”句，皆為景物描寫， 試析其對刻畫煙波釣叟這個藝術形象有何作用。（4分） 5 落日悵望 馬戴 孤雲與歸鳥，千裏片時間。念我何留滯，辭家久未還。 微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。 (1)請賞析“千裏片時間”壹句的妙處。(3分) (2)沈德潛評此詩雲：“意格俱好，在晚唐中可雲軒鶴立雞群矣。 ”這裏所說的“意”是指詩的思想感情，所謂“格”， 主要是指謀篇布局方面的藝術技巧。如果不管格律， 把此詩次序稍作顛倒，即成下面這首詩：“孤雲與歸鳥， 千裏片時間。微陽下喬木，遠燒入秋山。念我何留滯，辭家久未還。 臨水不敢照，恐驚平昔顏。” 比較改動後的詩與原詩在謀篇布局上各自的特點及效果。(5分)
以 獻給母親的歌 為題,寫壹首詩歌20行左右無法可修飾的壹對手
帶出溫暖永遠在背後
總是羅嗦始終關註
不懂珍惜太內疚
沈醉於音階她不贊賞
母親的愛卻永遠未退讓
決心沖開心中掙紮
親恩終可報答
春風化雨暖透我的心
壹生眷顧無言地送贈
是妳多麽溫馨的目光
教我堅毅望著前路
叮囑我跌倒不應放棄
沒法解釋怎可報盡親恩
愛意寬大是無限
請準我說聲真的愛妳
仍記起溫馨的壹對手
始終給我照顧未變樣
理想今天終於等到
分享光輝盼做到
也獻給媽媽的歌為題寫壹首二十二左右的詩秋天
屬於我的秋天
壓彎妳的枝頭
我在月亮的盈缺裏
塗滿季節的金黃
來生就做壹只候鳥
追尋妳的方向
秋去春來
穿行於北回歸線的孤獨
合上翅膀
擁緊壹生的夢
秋風中
又壹次黯然的遠行
來不及道別
北方的天空
誰在守候
壹片寂寞的空白
屬於我的秋天
牽動妳的離別
妳匆匆回望中
流落壹滴淚
緣聚花濺淚，
恨別鳥驚心；
暮去風雨夜，
今朝壯誌存！