花開花落獨自流看窗，夏風拭去我額頭的水珠。
把茶杯拿在手裏，窗外蟬鳴滿耳。寂寞的思緒把我帶到窗外，卻是壹片秋景。散落的黃花隨風飛走了。在這廣闊的天空中，我找不到任何表情。落葉堆積在墻角，白雲隨風飄蕩，榕樹隨風搖擺。哪裏可以飛到壹個寂靜的世界？
我控制不了自己的情緒。在這個夏日映蓮的季節，我心中的死神召喚我走向荒蕪的落葉黃花。我面無表情。我能說什麽呢？生活就是這麽冷，風可以吹成沙，水可以流進風，但時間不允許我停止悲傷...
我曾經是童話裏壹只展翅飛翔的蝴蝶。在美麗的早晨，我飛過鮮花、小溪和山丘。我試著擊打天空的魅力，飛過浩瀚的大海。希望是我活著的唯壹理由。但是壹場可怕的風暴徹底粉碎了我的夢想。我再也飛不起來了，我的翅膀已經隨著可怕的風暴消失了，我再也飛不到高高的樹梢去捕捉那些誘人的花朵了。雪片在明媚的陽光下壹點壹點地滴落，我無法隨心所欲地飛翔。魔鬼把我扔進了這個滿是泥漿的沼澤。我總是張開破碎的翅膀，希望能夠飛翔，因為廣闊的天空是我生命的希望。
我頑強地活著，雨後明媚的陽光照耀著我，體現了生命的堅韌？我已經漸漸忘記了生活的美好。沼澤和落葉是我的生命，陽光沒有忘記我，但廣闊的天空總是讓我活在誘惑和折磨中...
壹只不會飛的蝴蝶！希望來了，失望也來了。人生沒有希望。妳活著能為了什麽？誰能解釋這種沒有希望，看不到重來的人生的意義？
請看:花隨流，水自流...但既然水還在流，雖然我們用劍砍，但舉杯更難過。
既然這個世界無法滿足我們的渴望，明天我將松開我的頭發，乘上壹艘漁船。
風把我吹向哪裏？我好像也不抱什麽希望了。我剛剛想起那首詩“總有壹天，我會乘長風破浪，直起我那渾濁的帆，跨過那深深的大海”？沈默。
2.誰能幫我以“悲傷”為題寫壹篇作文，快，快？我無法理解他寫這本書是出於什麽目的，甚至認為他只是想讓人哭。“壹條悲傷的河”，如羅羅所說，以“悲傷”二字開頭，我們幾乎可以預測它將如何結束。
但是，真正解開謎團還是讓人無法接受。
最喜歡的也許是齊銘，壹個像王子壹樣的男生。似乎每壹個動作，每壹句話都能牽動我內心最柔軟的地方。這麽溫順的男人應該只出現在夢裏。每壹個微笑都充滿夢幻的色彩和迷幻的光芒。
也許我更喜歡易遙，或者說，是心痛和心痛。被密集的荊棘包裹的女生，其實很脆弱，從來不敢奢望什麽，只想請她們相信。不管是作為朋友還是愛人，我只想說服我愛的人——就壹點點。
現實總是這麽殘酷。
其實最討厭的應該是唐小米。看似溫柔的女孩，卻是如此的無情。然而，我能對壹個無可救藥的人說什麽呢？也許正因為如此，我在心裏愛上了顧森湘。
她沒有做錯什麽，但是這樣的女孩，這樣漂亮的女孩，對某些人來說就是噩夢。印象比較深的壹個場景是顧森湘出場的那壹幕。易遙又冷又濕，頭上長著可笑的水草。他突然遇到了顧森湘，他被齊銘騎著自行車載著。那壹刻，我真的好像感受到了光明與黑暗的對比，天堂與地獄的區別。
我以為她是唐小米那樣的女孩，可是直到最後，顧森湘壹點都沒有錯過。不，如果妳想找到它，有――自殺。很多時候我都在想，如果那件事沒有發生，如果壹切從頭再來，他們會有更好的結局嗎？.....顯然，我已經得到了幸福，我已經放棄了過去，痛苦和仇恨。
所以，我恨顧森湘，恨她的美麗，恨她的懦弱，恨……恨她的忠貞。
“——其實我也知道，妳說過謝謝，謝謝妳離開了妳的世界。這樣妳就可以像今天壹樣沒有任何負擔的生活。
——雖然我會因為聽到這樣的話而感到心痛。但是看到妳現在開心的樣子，我真的覺得很開心。
以前每次聽到都會鄙視的歌，那天讓我哭了。那首歌叫《我很愛妳》。"
我壹直以為易遙是個悲劇人物。她的身世，她的家庭，她的敵人，她的經歷，都顯示出作者的險惡用心(該死的四！！)。這種隱忍的痛苦是因為對象是紀，所以不忍心發泄出來。面對敵人無所畏懼的對抗和謾罵，對象改為齊鳴。就算齊銘從來沒有做過愛人，被傷害後也只是蹲在空曠的角落裏舔傷口。為什麽會這樣？因為...那是齊鳴！是齊銘每天早上給自己牛奶，自己騎車送自己，偷家裏的錢，容忍自己的骯臟* * *！
妳心裏是不是壹直想問:妳為什麽不相信我？當傳言是* * * ――它破壞了妳們之間的信任，最終――它破壞了妳和他……
在看《悲傷》的時候，我壹開始沒有哭，這讓我覺得我已經成功改變了。但最後，那些悲傷的情緒，那些悲傷的回憶，仿佛像河流壹樣慢慢堆積。從我的心底到我的眼睛...
人是感性的動物。從他們出生的那壹刻起，我們就哭著傳達來到這個世界的喜悅。眼淚和笑聲是我們向世界反映自己感受的渠道。當我們高興的時候，我們會露出幸福的微笑，與大地分享我們的喜悅；傷心的時候會流出傷心的眼淚，來洗去心中的不快。
笑吧，因為心中有歡樂的種子，綻放耀眼的光芒；眼淚，因為心裏有陰雲密布，有壹波又壹波傷心的淚水。歡笑和淚水是我們生命中不可或缺的夥伴，我們可以壹起品嘗生活的酸甜苦辣。
俗話說“笑是良藥”。笑不僅能表現出心中的喜悅，還能趕走心中的烏雲。壹切都是壹笑而過，沒有什麽是難不倒我們的。經常笑的人就像燦爛的太陽，給身邊的朋友帶來溫暖的光，溫暖每個人的心。
哭是我們反映自己悲傷和難過的窗口。淚如雨下。雖然烏雲曾經遮住了我心中的太陽，但雨過天晴後，妳會發現，掛在天邊的七色橋是那麽的美麗。眼淚是洗去悲傷的最好方法。
考完試，總有幾家歡喜幾家愁。有的人喜氣洋洋，臉上掛滿笑容，散發出愉悅的光芒，周圍的壹切都是美好的。有些人因為考場上的滑倒而沮喪，臉上和心裏下起了傾盆大雨。淚水和歡笑包圍著我們的生活。
無論我們是快樂還是悲傷，我們都應該表現出來，分享快樂，或者表現出我們心中的悲傷。不要讓烏雲堆積在妳的天空，但是悶久了會讓我們惡心！現代很多人不知道如何表達自己的情緒。雨水不停地落在他們的心裏，悲傷像水壹樣不斷積累，最後淹死自己，引發疾病，失去寶貴的健康甚至生命。
生活是壹場歡笑與淚水的盛宴。利用好上帝給妳的這扇窗，讓歡笑充滿我們的生活，讓淚水沖走壹切不如意。朋友們，讓我們壹起享受人生的榮耀吧！
4.悲傷是高中作文的題目。
剪不斷理還亂。
我曾敞開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾經在竹林下傷心哭泣。今天又看到了李玉的心事。我小心翼翼地打開詩詞，仔細閱讀史書。李煜是“才子真絕世，可憐不幸君。”在玉雕欄裏，他和周曉飲酒作詩，頗有桃色意味。然而今天他卻被關在深樓裏，只嘆“梧桐孤院鎖清秋”，總“問妳能有多少愁，恰似壹江春水向東流”。他死了，秋依舊清。我只後悔。他為什麽不努力放棄自己的財富，去做壹個鄉下竹林裏的詩人呢？
但是在他征服之前，他就死了，從那以後英雄們就在他們的外套上哭泣。
柏樹茂盛茂密。我飛到樹梢，在清新的空氣中聞到英雄的味道。他是臥龍，生活在山林之間，也很清高。但後來他離開了，去了戰場。他運籌帷幄，決勝千裏之外。他很高興，因為他幫助了他的朋友，幫助了那個誠心誠意邀請他出山的人。戰爭期間，他覺得自己過得很充實，終於留下了“出師真正，百年好合”的好名聲。正確的立場和對立場的堅守，讓他在陽光下感到快樂。
面對面的是風，風像壹把利劍深深地插入心裏，很難過。黛玉獨自坐在小亭子裏，眼裏含著淚。她在看什麽？望著山、雲和母親。這是壹個陌生的地方，到處都是陌生人，她已經迷失了好幾年。是的，她選擇了葬花，每天為泥土發愁，壹邊哭泣壹邊讀《花葬詞》。最後她只是死了，瀟湘館還在。位置的偏差，在這裏，有大塊的冰塊掉下來，那雙嫩嫩的肩膀怎麽撐得住？淚如泉湧，悲傷卻是悲傷的化身。
以人為鏡，可以知得失。
面對烏雲，我穿梭於士兵的鐵甲之中，終於打敗了割據政權的“英雄”。他知人善任，心系大海，足智多謀。今天的“貞觀之治”顯示了他的成就。然而，在大廳裏，有魏徵的忠告，像壹把利劍，直指人心；忠告就像風，刺骨的寒冷和痛苦。然而，他只是微笑著，雄心勃勃，寬容而專註。他求賢若渴，總能讓別人的智慧充分發揮。魏徵死的時候說:“以銅為鏡，可以梳妝；以古為鏡，可以看出興衰；以人為鏡，可以知得失。“找到合適的崗位，發揮崗位上的潛力，樂趣無窮。
難過？
傍晚的微風讓人沈醉。我放下書，看著眼前的世界。有山，有水，有花，有鳥，有泉...太誘人了。我只能在這個位置上感受到由衷的喜悅。有人說得好，“快樂是壹天，悲傷是壹天，那為什麽不快樂壹天呢？”我不再迷茫，我要在自己的崗位上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有幸福。
5.600字期末考試(要寫在作文本上)結束了，同學們正在家裏愉快地休息。但是，感覺考試沒那麽順利，整天忐忑不安。我害怕我會考試不及格，讓老師失望，讓父母生氣，讓同學看不起我...那些恐懼的想法整天盤繞在我的腦海裏，讓我無論怎麽玩都不開心。
我希望，希望，終於希望公布結果的那壹天到來。回到學校，我默默地坐在座位上，焦急地等待著老師的到來。老師拿著壹大堆試卷進來，然後把試卷發下去，87分。看到這個結果，我差點跌入深淵，這對於成績壹向不錯的我來說，簡直是晴天霹靂。我忍不住看了壹眼班裏最好的朋友，他們都沖我咧嘴笑了笑。他們都知道我成績這麽差嗎？我沈默了。
終於，放學了，媽媽來接我了。壹路上沒說壹句話。當我媽問我很多次某件事的時候，我只是默默的把成績單塞到我媽手裏，然後說:“我先回家了。”我離開了，留下了我的母親。回到家，我把自己關在房間裏，把頭塞進被子裏，在壹片漆黑中哭泣。年級前20名都沒有？我驕傲嗎？是我上課不認真聽講嗎？還是因為我沒有認真復習？我哭了又哭，幾乎無法原諒自己。過了壹個多月，我像丟了魂壹樣，整天沈浸在悲痛中。無論父母怎麽安慰我，無論他們帶我去哪裏玩，我還是無法自拔，無法面對這個殘酷的事實，無法從悲傷中走出來...
哭夠了，我冷靜下來，拿出期末考卷。數學99分，英語96.5分。這兩科表現正常，語文最差，只有87分，主要是我作文失分。作文講的是“我關心的壹件事”，卻沒有關註身邊的事，導致作文的分比較多。如果我的作文寫得好壹點，我的成績就不會這麽差。
後來我才明白，失敗是成功之母。如果我繼續沈浸在悲傷中，我只會繼續失敗。我會振作起來，努力工作。於是，我下定決心:六年級以後，我要認真，認真，再認真，不馬馬虎虎，我要認真完成作業，做完作業我要認真檢查，認真復習...
6.關於憂郁話題的作文是關於月亮和悲傷的。
我見過這樣壹幅畫:在蕭瑟深沈的背景裏，在夜晚漆黑的眼睛裏，壹輪冷月獨自在大地上撒下壹把淡淡的月光。月亮照的地方，是連綿起伏的山。銀色的月光照在漆黑的山上，卻不會讓人覺得不協調。反而是從他們心底湧起的，是淡淡的傷感和蒼涼。
這幅畫是楚歌的《關山月》。
從我記事起，月亮，或者說月光，似乎就是悲傷的代名詞。在古代的歷史和傳說中，似乎也有嫦娥奔月等悲傷的故事，但現在，在詩詞和繪畫中，悲傷的月光充斥著每壹個角落。然而，月亮真的孤獨嗎？
肯定有人，對吧？在那幅美麗的畫中，那種孤獨而憂傷的月光，那種皎潔如銀的月光，連我都驚嘆不已。然而，那是真正的月光嗎？月光真的是我們口中所謂悲傷的‘天上的水’嗎？
夜幕降臨，壹輪明月緩緩升起，我看著她默默地將皎潔的月光拋向黑暗的大地，雲朵遮住了她的表情。她很孤獨！但她依然用不到十分之壹的燦爛陽光的能量在發光，即使是在古代人幻想嫦娥的時候，即使是現代人給她畫上壹幅淒涼的畫的時候。這時，我又想起了關山月。畫中的月亮是那麽無助、悲傷、蒼涼，與我面前的月亮是那麽不同又那麽相似。還有，在無數其他的畫裏，這種感覺也是壹樣的。從那壹刻起，我突然明白了月亮的心情，月亮，她不難過！也許是因為她的冷漠與孤獨，人們看到的只是壹個銀色的孤傲身影，千百年來人們把愛與憂寄托在她身上，從而讓她的存在如同悲傷。
其實真正難過的是畫月亮的人！
月亮只是默默地照耀著，像水壹樣撒下溫柔的月光，撫慰著人們的心。在漆黑的夜裏，是月亮安慰著思鄉、憂國的人們，使人們懷著寄物、寄情的想法畫出了月亮。其實月亮和那晚壹樣溫柔，但並不悲傷。《關山月》、《關於寧靜月亮的思考》和其他關於月亮的畫也是如此。悲傷的人只會帶著悲傷的情緒畫悲傷的月亮。
所以，請不要說月亮有多難過。用壹顆平靜的心看著她，妳會發現，在雲裏跳舞的月亮，正悄悄地對妳微笑，溫柔如水。
7.作文600關於悲傷的話題作文1:在悲傷的季節，悲傷的雨在下，天空繼續陰沈沈的，我的心無助地痛，嘆息:友情太脆弱了！像雨滴，美麗卻冰冷！——題記在厚厚的雲層裏，美麗的雨滴搖搖欲墜，動作很輕，好像就要落下來，但終究會落下來。
成千上萬的雨滴漂浮在空中，像壹個憂郁的精靈，在空中跳著孤獨的芭蕾。落地的那壹刻，生命燃盡，孤獨卻無限蔓延。突然想起小時候和妳在壹起的點點滴滴。很美也很受傷。
不知道什麽時候，妳和我的感情變得特別好。妳和我每天都在壹起，無話不談。我們之間有很多故事說不完。妳和我有很多承諾:永遠是最好的朋友，永遠不分開，永遠不忘記對方，即使是下輩子，我們也要在壹起！雨輕輕地落下，就像我的眼淚，沒有任何預兆。淚水中，我又看到了妳天真無邪的笑臉，拉著我的手對我說:“今天我們玩什麽？”那時候我們總是天真的以為友誼會天長地久，總會在彼此的鼓勵中成長。我對妳的記憶很深，我常常害怕忘記妳說過的壹切。我相信妳說的壹切，尤其是那句“時間可以沖淡壹切，但不包括感情”。但我不知道現在是否應該把“友誼”排除在外。慢慢的，我們之間有了隔閡。每個人心裏都有自己的秘密，永遠不會說出來，永遠沒有粘在壹起的習慣。這就是時間沖淡壹切的原因嗎？雨根本沒有停，我壹直在問自己:為什麽，為什麽我們會變成這樣？之前的承諾呢？協議呢？天真。妳呢？雨慢慢開始下大了，打在窗戶上，很響。我真的是打不開心裏的迷霧。我只是望著窗外，靜靜地流著淚，默默地想著過去，不禁感嘆友情的脆弱。我受不了風吹雨打，就像白雲永遠受不了雨。中間那條看不見的友誼線總有壹天會消失。果不其然，我留下的只是壹片片破碎的記憶。
我仍然相信妳說的每壹句話:如果有來生，我們會是最好的朋友。希望來世，我們要好好的抓住對方。無論如何，我們都應該在彼此的心裏留壹個開放的空間，無論大小，只要能容納對方。雨是悲傷的，承諾是脆弱的，天空仍然陰沈，友誼仍然會改變。我們只能互相祝福，希望彼此心中的空地永遠不下雨！作文二:我的悲傷天空中飄著絲絲細雨，我的心裏充滿了像雨壹樣的悲傷。我蹣跚而行，風吹著弱小的小樹，雨打在我的臉上和身上，還有我悲傷的心...我凝視著窗外的壹切。雨為我悲傷，花草為我哭泣，世界為我悲傷。我獨自沈思。今天的壹切都讓我難以置信。我發現。當我站在講臺上向全班宣布我的決心時，我用那麽小的聲音含糊地回答，心裏沒有任何勇氣和目標。我心裏清楚，我就像壹只黃狐貍，別人都是有威望的黑狗。我的主人怎麽能不把希望寄托在他們身上呢？
不，我有美好的未來，我有遠大的誌向，我不願意屈服於所謂的“命運”！然而，我下了多少次這樣的決心，都無濟於事。我真的要死了嗎？我不知道問了自己多少次。我好怕我會從“第壹”的寶座上掉下來。那樣的話，我該如何面對父親冰冷的表情，老師失望的表情，同學們嬉笑的場景...就在這時，雨突然停了，天空晴朗，我的心靈壹片光明，大地被雨水沖刷後更有活力了。天空中出現了彩色的彩虹，太陽又出來了。不要沈浸在悲傷中，要有勇氣和野心，敢於面對現實。沒有什麽能代替悲傷。“太陽照在我的臉上，吻著我的臉，摸著我的頭，我陶醉在公公的懷裏...壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。海明威這句話說的很對。我為成功而生，為成功而死。我相信水。作文三:悲傷與無奈上周壹，收到青島藝術學校的錄取通知書，讓我7月21日報到...也就是說，我重新開學的時候就是青島藝術學校的學生，從此走上坎坷的藝術之路。
開學了，我就要離開高密，壹個人去青島，壹個陌生的海濱城市。從此以後，我可能壹個學期只能回家壹次，不能及時和小何的朋友保持聯系。
不僅如此，我還要離開家，我的媽媽，我的老師，當然還有我小學六年的朋友。想起來心都碎了。我的朋友都是好朋友，就是我的媽媽和老師，尤其是我的語文老師。我真的覺得離不開他們。
我從小跟著媽媽長大，爸爸在我很小的時候就出去了。我對他沒有感覺。但是媽媽...我從未放棄。
8.以樂觀和悲傷為主題寫壹篇短文。
兩個桶在井邊說話:第壹個小桶說:“我們的生活很無聊。不管我們從井裏抽出多少水，我們總是壹無所獲。”第二桶說:“我沒有像妳那樣思考。雖然我們下井的時候是空的，但是上來的時候是滿的。我們得到了很多。”為什麽兩個小木桶在做同樣的事情，同樣的情況下，想法卻完全不同？我覺得是他們對待事物的不同態度導致了不同的人生。“態度決定人生”也沒錯。他對第二桶很樂觀，而第壹桶很悲觀，所以不同的人生態度產生了不同的情緒。
第壹桶其實得到了很多，因為他的無私奉獻，讓人們有了甘甜的井水解渴，得到了人們的歡笑，實現了自己的價值，難道他沒有得到什麽嗎？樂觀和悲觀是雙刃劍，壹個是對生活中的困難和挫折持樂觀態度。凡事看開壹點，即使身處逆境，也會熬過去的。但是，如果人壹直保持樂觀的心態，根本不會往最壞的方面想，所以不會去想人生路上的困難，也缺乏應對的能力。壹個持悲觀態度的人，凡事只往最壞的方面想，因前方的困難而恐懼和停滯，對自己沒有信心，遇到困難就會陷入逆境。
所以，我們要把樂觀和悲觀結合起來，不僅要兩面思考事情，還要以積極的心態面對挫折和坎坷。只有這樣才是最明智的。這兩個桶的對話，就是樂觀和悲觀的區別。但我們不僅要看到今天的日落，還要看到明天燦爛的日出。
希望對妳有幫助。