沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶湧的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。本文中，我為大家整理了關於奮鬥的並列分論點，壹起來看看吧！
關於奮鬥的並列分論點
奮鬥，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的鬥爭。
有人問壹位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他壹顆花生：“用力捏捏它。那人用力壹捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著，卻怎麽也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然，什麽也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有壹顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時，他在康復醫院的水療池學會了遊泳，兩年後在全國殘疾人遊泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親，高壓電對於劉偉身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以後患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。
在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另壹項愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐，他的努力沒有白費。在中國達人秀的現場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。
那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結束，全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這壹切是怎麽做到的時候，劉偉說了壹句：“我覺得我的人生只有兩條路，要麽趕緊死，要麽精彩地活著。”頓時，現場掌聲雷動，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了壹曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的人……
奮鬥使人堅強，奮鬥改變命運，奮鬥收獲成功……人生路上，有奮鬥相伴，會更精彩。同學們，朝著自己的目標，努力奮鬥吧！
關於奮鬥的議論文又是壹歲壹回秋月圓，又是師生相聚***歡顏，經過了壹個漫長而充實的假期，我們又壹次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣壹個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第壹次演講。迎來了新的壹學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們壹起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她壹次次回歸和平。精神劫難中又壹次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。
置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又壹批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向2011級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣壹個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有壹大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。
學妹學弟們，從現在開始，妳們和我們壹樣都有了壹個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每壹步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每壹個學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘妳們美好的未來，相信妳們絕不會讓某某初中這壹聖潔的名字蒙羞。迎接妳們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信妳們壹定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功壹定屬於妳們!妳們壹定能夠成功!相信妳們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的壹筆。同學們，我們正處在壹個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麽叫作“而今邁步從頭越”，什麽叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。