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七年級語文下冊復習提綱 課後古詩

1.山中雜詩 吳均

山際見來煙,竹中窺落日。

鳥向檐上飛,雲從窗裏出。

解說這四句寫景的小詩,自成壹種格調。。杜甫《絕句》詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,壹行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬裏船。”放眼四望,觸處生情,將不同的景物組合起來,用以形成壹種特殊的環境,給人以新鮮的感覺。

2.竹裏館

王維

獨坐幽篁裏,彈琴復長嘯。

深林人不知,明月來相照。

評析這是壹首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩以自然平淡的筆調,描繪出清新誘人的月夜幽林的意境,融情景為壹體,蘊含著壹種特殊的美的藝術魅力,使其成為千古佳品。以彈琴長嘯,反襯月夜竹林的幽靜,以明月的光影,反襯深林的昏暗,表面看來平平淡淡,似乎信手拈來,隨意寫去其實卻是匠心獨運,妙手回天的大手筆。

3.峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。

評析這首詩是年輕的李白初離蜀地時的作品,意境明朗,語言質樸,音韻流暢。詩從“峨眉山月”寫起,說明了遠遊的時令是在秋季。以“秋”字形容月色之美,信手拈來,正應了秋高氣爽,月色皎潔的自然規律,月只“半輪”,使人進入到青山吐月的優美意境。次句寫出了月映清江的美景,同時暗示秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。第三句中的青年, 乍離鄉土,對故國故人不免戀戀不舍。江行見月,如見故人。然明月畢竟不是故人,於是只能“仰頭看明月,寄情千裏光”了。末句依依惜別的無限情思,可謂語短情長。

4.春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲,散入東風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

賞析這是壹首情意綿長的思鄉曲。詩人自己積澱於心中的故園之思是深沈的,被笛聲中的樂曲壹觸發,便更是不可收拾,廣漠無際地延伸開來,仿佛充塞於整個洛陽城,洛城便成了思鄉的愁城。這是李白所特有浪漫的誇張手法,藝術的感人力量是強烈的,也是真切的。

5.逢入京使

岑參

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不幹。

馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

簡析:在路上遇見回京的使者,請他捎句話給家人不要掛念,這是人之常情,但通過詩人表達出來就深了壹層,結句尤讓人覺得似含有無數悲辛。

6.滁州西澗

韋應物

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

評析:這是寫景詩的名篇,描寫春遊滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。首二句寫春景、愛幽草而輕黃鸝,以喻樂守節,而嫉高媚;後二句寫帶雨春潮之急,和水急舟橫的景象,蘊含壹種不在其位,不得其用的無可奈何之憂傷。全詩表露了恬淡的胸襟和憂傷之情懷。

7.江南逢李龜年

杜甫

岐王宅裏尋常見,崔九堂前幾度聞。

正是江南好風景,落花時節又逢君。

評析詩是感傷世態炎涼的。詩的開首二句是追憶昔日與李龜年的接觸,寄寓詩人對開元初年鼎盛的眷懷;後兩句是對國事雕零,藝人顛沛流離的感慨。僅僅四句卻概括了整個開元時期的時代滄桑,人生巨變。語極平淡,內涵卻無限豐滿。

8.送靈澈上人

劉長卿

蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。

荷笠帶夕陽,青山獨遠歸。

評析即景抒情,構思精致,語言精練,樸素秀美。前二句點明時間,後二句寫歸去情景。有壹種淡淡的意境,精美如畫。鐘聲觸動思緒,歸影勾起歸意,詩人形象隱於詩外,表露寄托詩人不遇而閑適,失意而淡泊的情懷,構成壹種閑淡的意境。

9.約客

趙師秀

黃梅時節家家雨,

青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,

閑敲棋子落燈花。

解說梅子黃時,家家戶戶都籠罩在煙雨之中。遠遠近近那長滿青草的池塘裏,傳出蛙聲陣陣。已約請好的客人說來卻還沒有來,時間壹晃就過了午夜。我手拿棋子輕輕地敲擊著桌面,等著客人,只看到燈花隔壹會兒就落下壹朵……

10.論詩

趙翼

李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。

江山代有才人出,各領風騷數百年。

賞析:詩的前兩句以李白、杜甫的詩為例來說理:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”,李白、杜甫的詩歌萬古流傳,無人能與之相比,然而,就是如此偉大的詩篇,至今也覺得不新鮮了。可見,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,國家代代都有有情的人出現,他們各自的影響也不過幾百年而已。作者認為詩歌應隨著時代不斷發展,詩人在創作上應求變創新,而不要刻意模仿,跟在古人後面亦步亦趨