“壹只小船，壹件竹鬥篷，壹個老人在寒冷的江雪中釣魚”柳宗元
“雪晚春來，所以是院樹飛花”韓愈。
“妝很美，花也很美。”
"暮雪消峭，玉塵散林塘."
“我喜歡門巷的堆積，可惜會消失。”
“江南雪，輕元素減雲”
“蝴蝶先翻簾繡，萬女齊舞袖”...
“南山北山雪晴，月明萬裏。”
“誰輕割莊稼，春遍天下，水遍天下”
“宅待侵騎，雪滿孤寨。”
壹個孤獨的陌生人，穿過參差不齊的夜山裏蒼白的雪塊
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，李白的《流行北方》
“黃河能裝土，北風雨雪恨！”
“戰哭更新鬼，愁唱獨老人。雲低暮，雪舞歸空。”杜甫
“秦城黃昏，雪滿禦州。雪中退朝者，朱子是公仆。妳有雪有風，妳富而不饑不寒。營地只是第壹家，生意是追妳的……”
“長安下雪天，鳥難找。"
“春風移千裏，榆樹擋雪。”
“江南北雪長，遠觀易知寒。”
“滄海桑田百浪，山中千裏雪。”
“雪暗畫旗，風滿雜鼓，不如作百夫長”...
這是壹組關於雪的詩(詞)。仔細看完，就能理解作者是從不同的角度來描寫雪的。不僅描寫的方法不壹樣，表達的情感也不壹樣。在描寫中，有的作者深刻地刻畫了薛的性格；有些作者用細致的圖像描述雪的狀態；有些作者通過對比使雪更加生動，而另壹些作者則直接將情感置於雪中。這些詩詞古往今來流傳下來，我們必須在日常的積累過程中全方位、盡可能豐富地去積累，這樣才能運用自如，否則引用難免牽強不恰當。今天，老師把這個
壹套詩集獻給妳，希望妳能收入自己的文件夾。
梅許遜的雪是三分白，但雪失去了壹種梅香。(盧梅坡)
雪如梅花，梅花似雪，既奇又美(呂本中)
墻角有幾枝梅子，淩寒獨自開；遠知非雪，因有香來(王安石)
(這三句詩巧妙地用雪和梅花，從顏色、季節以及它們給人的春天來了的希望來互相描繪。我們也可以借鑒作者的手法，通過自己合理的想象和反映村莊的方法，寫出大自然中許多相關的東西。
我這才看到山脊上烏雲密布，巖石上飄雪如塵，已經令人觸目驚心；千萬筍石，千萬玉，千萬樹，千萬雲。(袁震)
當六朵會飛的花進了房子，坐下來看綠色的竹子變成可愛的樹枝(高篇)
(這兩首詩前半部分描寫了北方典型的雪景，以及“典型的‘百山無鳥，千徑無足跡’”和呆在室內的惡劣天氣。但在詩的後半部分，作者通過自然景物表達的感情是積極的。作者通過‘千株玉，萬朵雲，可愛的枝頭’，讓北國的冬天變得溫暖深情，而不是被雪殘忍地殺死。作者具體而恰當地表達了他對自然和生命的熱情。由此我們可以得出壹個結論，自然景物的描寫必須與我們豐富的心理世界相結合，才能真正感人。)
然後他消失在隘口的轉彎處，只留下了蹄印(岑參)
秦嶺何處是家，雪抱青馬回(韓愈)
這兩首詩是作者用雪來表達人與人之間真摯的感情。這是壹種典型的借景抒情的方式，通過渲染自然景物使讀者產生情感。
就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣(岑參)
外面雪消了，千山綠了，二月江邊花好陽光(歐陽修)
雪與春，這是我們在眾多關於雪的詩詞中最為熟悉的。這兩首詩表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者用詩歌為我們提供了壹幅色彩斑斕的春天的畫卷，提醒我們春天的美好，這是文學作品對人們思想的啟迪。
燕子身上的雪花大如座椅，紛紛吹落軒轅臺。
地白風冷，雪大(李白)
這是李白寫的壹首直接描寫大雪花的詩，我們可以直接引用來形容雪。我們應該通過細致的觀察和形象的刻畫來學習詩人的創作品質。
三百萬玉龍戰敗，害群之馬滿天飛(張遠)
這就是作者大膽的想象，把雪寫成天空中壹場激戰飄下來的龍麟，賦予雪以俠義的性格。當環境氛圍和心理感受適合它的時候，可以引用這首獨特的詩。
風吹柳絮(謝道韞)
簾外開始飄雪，香火還在燃燒。晚上壹個人坐著，人很累很遙遠，夢更孤獨。(沈佩)
這是雪和人的沈思很好的結合，是封建社會才女的孤獨。窗外的人和雪的場景反映了壹定的社會背景，是與壹定社會背景相關的文學作品的典型。