兒童詩是指以兒童為主體接受對象，合適於兒童聽賞、吟誦、瀏覽的詩歌。
? 它應符合兒童的心理和審美特點，既包括成人詩人為兒童創作的詩，也包括兒童為抒懷而創作的詩。兒童詩是詩的壹個分支，由於它遭到特定讀者對象心理特點的制約，因此所反映的生活內容、所進行的藝術構思、所展開的聯想和想象、所應用的文學語言等等，都必須符合兒童的年齡特點，必須是兒童所膾炙人口的。這樣才能在培養兒童良好的道德品質、思想情操，激起豐富他們的想象力、思維能力等方面，特別在培養兒童健康的審美意識和藝術鑒賞力上，發揮自己獨特的作用。
壹、 兒童詩的存在狀態
1、作家專為兒童創作的
成人透過兒童的心靈、情感，利用兒童的語言寫出來的。 成人利用想象寫成專供兒童閱讀偏「故事化」的詩。2、兒童自己寫的詩
二、兒童詩的特征
（壹）情感的***融性
抒情，是詩歌反映生活的根本方式。兒童詩也不例外。但由於它的讀者對象的特殊性，所以要求詩歌的情感必須從兒童心靈深處打發出來，逼真地傳達出孩子們那種美好的感情、善良的願望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的***鳴。
（二）想象的***通性
? 兒童是最富於想象和聯想的，他們總是用自己創造性的想象來認識並詮釋世界上的壹切事物。在他們通過想象而詩化的世界裏，花兒會笑、鳥兒會唱、草兒會舞、魚兒會說……因此，兒童詩必須以符合兒童心理的豐富想象創造優美的意境，抒發兒童的童真童趣，讓兒童在奇妙多姿的世界裏，展開想象的翅膀，感悟詩的題旨。這就要求兒童詩要在想象的世界中用心靈和兒童對話的***鳴。
? （三）構思的新奇有趣
? 兒童詩所打發的情感不論在豐富性上，還是在深刻性上，都遠不如成人詩歌，這是兒童的情感特點所決定的。如何才能在寬闊的情感層面上表達情趣並創造獨特的表達效果呢？這主要依賴於構思的新穎巧妙。這種依賴於生活積累和兒童式的想象的構思在很大程度上決定了兒童詩的藝術水平。