2022年使用全國乙卷的省份有:河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西,***12省市區
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全國乙卷論述類文本閱讀材料摘編自楊義的《中國敘事學:邏輯起點和操作程式》,在與西方敘事的對比中探討中國傳統敘事中流動視角的使用,幫助學生深入了解古代敘事文學的當代價值。
2. 文言文文本閱讀
文言文閱讀材料選自《說苑·貴德》,以吳起告誡魏武侯國之寶在德不在險、晏子勸說齊景公供養老弱孤寡等歷史記載,引導學生領悟儒家思想中“以德化人”的德治主張和“政在養民”的民本思想。
3. 文學類文本閱讀
全國乙卷文學類文本閱讀選取左翼作家蕭紅在抗戰時期寫的書信《“九壹八”致弟弟書》。在信中蕭紅並未沈溺於傷感的往事,而是對弟弟這樣的愛國青年滿懷希冀。她堅信,“中國有妳們,中國是不會亡的”,字裏行間充滿著對祖國深沈的愛。第9題充分挖掘蕭紅對青年命運的觀察和思考,要求學生分析蕭紅對弟弟先後在上海和山西的兩段生活的不同感受,引導當代青年保持初生牛犢不怕虎的勇毅和越是艱難越向前的剛健,敢於負重,勇於實踐。
全國乙卷的古代詩歌閱讀選用王勃的《白下驛餞唐少府》,試題要求學生將其與教材所選王勃名作《送杜少府之任蜀州》進行比較,體味兩首送別詩與普通抒寫傷感愁緒的離別之作的不同。詩中的“去去如何道?長安在日邊”和“海內存知己,天涯若比鄰”壹樣,充滿豪情。
北京冬奧會、冬殘奧會是中國人民愛國熱情的激揚展示,是新時代建設偉大成就的體現。試題以表格和數據的形式,直觀呈現我國綜合國力的跨越式發展,激發學生的愛國熱情,引導學生體會冬奧精神的深刻內涵,體會奧運會成功舉辦背後的國家力量和制度優勢,將愛國和愛黨、愛社會主義高度統壹。
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