讀書破萬卷，下筆如有神。----杜甫
為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。----杜甫
兩句三年得，壹吟雙淚流。如無知音賞，歸臥故山丘。----賈島
關於寫作的名言：
1， 司湯達-------以不矯揉造作和真實而為人樂於讀吧。 妳壹旦把政治引入文學作品，可憎的感覺立即出現。 過於追求高雅的文筆，最終既引來欽佩，也帶來枯燥。
2， 高爾基------千萬不要從形式上去追求比別人寫得好。比別人寫得差壹些不要緊，要緊的是按自己的特點寫。壹開始就寫大部頭的長篇小說，是壹個非常拙笨的辦法，我國所以出了大堆語言的垃圾，正由於這個緣故。學習寫作應該從短篇小說入手，西歐和我國所有最傑出的作家幾乎都是這樣做的，因為短篇小說用字精煉，材料容易合理安排，情節清楚，主題明確。
最大的智慧是在於字句的簡潔，諺語和民歌總是簡短的，其中所包含的智慧和情感是足夠寫成整部書的。
3，福樓拜--------所有傑作的秘訣全在這壹點：題旨同作者性情符合。非凡的 *** 才能產生卓越的作品。
4，莫泊桑------全世界沒有兩粒沙子，兩只蒼蠅，兩只手或兩個鼻子絕對相同的。因此， 作家在創造每個人物時都必須有其特點，決不可以雷同。
5，歌德-----------壹個作家的風格是他的內心生活的準確標誌。作家的風格應該是他內心生活的準確標誌。壹個人若想寫出明白的風格，他首先就要心裏明白；若想寫出雄偉的風格，他首先就要有雄偉的人格。
6，屠格涅夫-----------彈舊調不管彈得多麽熱情，總有壹點學生練習本的味道。即使愚笨也好，但必須是妳自己的！要有自己的氣息，自己固有的氣息，這壹點最重要！
讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。
寫作的人象畫家不應該停止畫筆壹樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麽，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是熱。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是
熟才能生巧。寫過壹遍，盡管不象樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創作的底。字紙簍子是我的密友，常往它裏面仍棄廢稿，壹定會有成功的那壹天。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是熱
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
唯壹沒有瑕疵的作家是那些從不寫作的人
妳們要學習思考，然後再來寫作。
只有動情寫作的作品才能動人以情
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沈，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，
2. 關於作文的名言運筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。
——蘇軾讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫感受最深的人才會有傳神的筆調。
——蒲柏唯有發自心靈深處的作品才能獲得桂冠。——叔本華作品是心靈的精華。
——叔本華只有把自己的全部心血投入創作的時候，才能得到壹種堪稱真正的藝術的東西。——素友壹個作家應該具有兩種品質，正義感和不會被任何震驚所摧垮的洞察生活的全部卑鄙齷齪的能力。
——海明威沒有什麽比沈浸在創作的歡樂與 *** 中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了。 ——海塞為了寫得好，必須充分地掌握題材，必須對題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構成壹個聯貫體，壹個連續不斷的鏈條。
——布封每壹段我都寫了四次：壹次是寫下我想說的話，壹次是添入我所遺漏的，壹次是刪去不必要的，再壹次是把全文精練成有如我才剛想到的壹般。 ——阿林漢為了使主題變得生動，我們從日常生活中取來的某壹題材，它本身常常是壹種“沒有順序”、“沒有秩序”的東西。
我們把它拿來拆散，壹如孩童堆砌積木那樣，把它試驗著堆砌起來，再拆開，再試用另壹種方法堆砌起來。 ——小林多喜二對我來說，寫作就像呼吸壹樣，不呼吸我就活不成，同樣，不寫作我也活不下去。
——聶魯達作家最吸引人的力量有兩個：使人們熟悉新事物，使習以為常的事物變得新鮮。 ——薩克雷好作品的秘密，在於用新的方式敘述壹件舊事，或用壹種舊的方式敘述壹件新事。
——戴維斯筆乃心靈之舌。 ——塞萬提斯不費力寫成的東西讀起來必然無味。
——約翰遜自己不睡覺讓讀者睡覺的作者，公眾從來沒有同情過。——科爾頓寫作是壹種信念的行動，不是語法的技巧。
——懷特寫得清楚的人擁有讀者，寫得含糊的人擁有評論者。——卡米簡潔是智慧的靈魂。
——莎士比亞作家應該為自己同代的青年寫作，批評家為下壹代寫作，而教師則為更後來的人寫作。——菲茨傑拉爾德文風如其人。
——比豐有獨創性的作家不是不模仿任何人的人，而是誰也模仿不了的人。 ——夏托布裏昂寫散文時說妳想要說的話；寫詩歌時說妳必須說的話。
——霍姆斯言詞應該只是精心定做的、與思想相適應的衣服。——勒納爾壹切樂趣都在於妳如何講述壹件事情。
——弗羅斯特長篇大論和中肯是兩回事。 ——伊拉斯謨舌頭說的也好，筆頭說的也好，最悲慘的是：“本來會……”——惠蒂爾仔細斟酌妳的言詞，以免它們變成利劍。
——萊爾只要妳不把太多的詞扯在壹起，詞具有很大的力量。——比林斯模仿別人是必要的，模仿自己卻是可憐的。
——畢加索作者不是忠實地刻畫事件，而是把他眼中的內在的實質傳達給觀眾。 ——愛爾默·賴斯我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長在壹起的東西。
——岡察洛夫作家應該十分註意地觀察自然景色和各種事件。清晨陣陣微風拂起的漣漪會民出什麽樣的閃光？天空像什麽樣子？有什麽變化？只有仔細地觀察過這些景色的人，才能成功地描繪出無數這們的景色。
光憑想象是不行的。——普列姆昌德沒有感情這個品質，任何筆調也不可能打動人心。
——狄德羅只有動情寫成的作品才能動人以情。——塞·柯爾律治首先須愛理性：願妳的壹切文章永遠只憑著理性獲得價值和光芒。
——尼·布瓦洛壹切作品要寫得好，它就應當……是從作者的心靈裏歌唱出來的。 ——列夫·托爾斯泰凡是好的作品都是這樣，他們不只是單純的雕刻或畫。
他們磨礪自己的靈魂，使之與外界事物相壹致，再恰如其分地把這些復活在作品裏。壹刀刀、壹筆筆地，也就是把自己的心刻印在作品中。
——武者小路實篤要想打動人，首先自己要被打動。否則，再富技巧的作品也決無生命。
——讓弗·米勒每壹部作品，應該是 *** 的果實，應該為 *** 所滲透。——別林斯基壹部作品的藝術價值和意義，是由它的中心思想的深度和社會意義所決定的。
——齊斯主題是從作者的經驗中產生，由生活暗示給他的壹種思想，可是它蓄積在他的印象裏還未形成，當它要求用形象來體現時，它會在作者心中喚起壹種欲望——賦予它壹種形式。——高爾基果主題不合適，所有天才都白白浪費。
——歌德創作不能急於求成，要慎重地研究題材的所有因素，以便進行比較，達到最大的勻稱。——皮埃爾·讓·德·貝朗瑞任何壹種手法的選擇，都不是隨心所欲的，都是由題材和人物決定的。
——米·德利維斯如果作家總是睜著眼睛，那麽他從空氣中也可以獲得小說的素材。從火車上、船上、報刊上、人們的交談等許許多多場合都可以獲得優秀的小說素材。
經過幾年的磨練，觀察就自然了，目光自然就會選擇有用的東西。——普列姆昌德作家應該竭力從平凡中間挖掘既有趣味、又有教育意義的東西。
——陀思妥耶夫斯基結構——這首先是指確定的目的、確定的中心人物，其次，才是確定的其余人物，他們沿著階梯自上而下，環繞在中心人物的周圍。這，就如同壹座建築的結構壹樣。
——阿·托爾斯泰何謂創作中的典型？——典型既是壹個人，又是很多人。就是說，是這樣的壹種人物描寫：在他身上包括了很多人，包括了。
3. 關於寫作的名言作家的風格應該是他內心生活的準確標誌。壹個人若想寫出明白的風格，他首先就要心裏明白；若想寫出雄偉的風格，他首先就要有雄偉的人格。--歌德
如果妳要寫作，妳必須有知識、藝術和魔術--字句的音樂的知識，不矯揉造作的藝術，和熱愛妳讀者的魔術。--紀伯掄
為面包而寫作，不久就會窒息我的天才，毀滅我的才華。任何剛勁的東西，任何偉大的東西，都不會從壹支唯利是圖的筆下產生出來。需求和貪欲也許會使我寫得快點，卻不能使我寫得好些。--盧梭
故事好比壹根樹幹，它的詳情細節就在那上面越長越多，好象菌類在壹個樹椿上繁殖壹樣。努力從人的性格中發掘可稀釋的精華。--屠格涅夫
要寫作就需要清靜的頭腦。--茨威格
千萬不要從形式上去追求比別人寫得好。比別人寫得差壹些不要緊，要緊的是按自己的特點寫。壹開始就寫大部頭的長篇小說，是壹個非常拙笨的辦法，我國所以出了大堆語言的垃圾，正出於這個緣故。學習應該從短篇小說入手，西歐和我國所有最傑出的作家幾乎都是這樣做的，因為短篇小說用字精煉，材料容易合理安排，情節清楚，主題明確。最大的智慧是在於字句的簡潔，諺語和民歌問題簡短的，其中所包含的智慧和情感是足夠寫成整部書的。--高爾基
4. 求高中作文素材及名人名言少壯不努力，老大徒傷悲
天道酬勤
冰凍三尺非壹日之寒
莫等閑，白了少年頭，空悲切
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時，妳就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學到壹點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是壹下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿蔔·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫
人生在勤，不索何獲--張衡
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 --韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
聰明出於勤奮，天才在於積累 --華羅庚
好學而不勤問非真好學者。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
勤勞壹日，可得壹夜安眠；勤勞壹生，可得幸福長眠 --達·芬奇（意大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體壹樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
妳想成為幸福的人嗎？但願妳首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕壹日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人，都離不開壹個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之壹的靈感 --愛迪生
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意誌堅強的人例外 --雨果
世上無難事，只要肯攀登
好好學習，天天向上
事務巨細，事必躬親
學習學習]名言警句精選（音序排列）
B
百川東到海，何時復西歸？僮巢慌
5. 50部名著裏的經典名言[50部名著裏的經典名言-高考語文作文素材]50部名著裏的經典名言-高考語文作文素材2009-11-19 9:06:23看不清楚？可以調整字體大小：[url=javascript:void(0)；]最大[/url][url=javascript:void(0)；]很大[/url][url=javascript:void(0)；]壹般[/url]閱讀：719次高考語文作文素材：50部名著裏的經典名言1.神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的，50部名著裏的經典名言-高考語文作文素材。
（《荷馬史詩》）2.生存還是毀滅，這是壹個值得思考的問題。（《哈姆霄特》）3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有壹條正途。
（《浮士德》）4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。（《隨筆集》）5.妳以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎我向妳發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓妳無法離開我，就像我現在無法離開妳壹樣。
雖然上帝沒有這麽做，可我們在精神上依然是平等的。（《簡·愛》）6.大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，妳還沒有受考驗，妳應當照著孩子的想法生活。
（《童年》）7.妳越沒有心肝，就越高升得快，妳毫不留情地打擊人家，人家就怕妳。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣妳就能達到欲望的最高峰。
（《高老頭》）8.我只想證明壹件事，就是，那時魔鬼引誘我，後來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人壹樣。（《罪與罰》）9.妳瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。
（《堂·吉訶德》）10.我並不願意妳受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只願我們永遠不分離：如果我有壹句話使妳今後難過，想想我在地下也感到壹樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！（《呼嘯山莊》）11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
（《安娜·卡列尼娜》）12.唉，奴隸般的意大利，妳哀痛之逆旅，妳這暴風雨中沒有舵手的孤舟，妳不再是各省的主婦，而是*院！（《神曲》）13.將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果壹個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機會。
（《傲慢與偏見》）14.鐘聲又鳴響了…壹聲又壹聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份裏，鐘聲裏也總帶有秋天的味道。（《喧囂與騷動》）15.壹個人並不是生來要被打敗的，妳盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
（《老人與海》）16.當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什麽亂子來啊。（《套中人》）17.面包！面包！我們要面包！（《萌芽》）18.我從沒有愛過這世界，它對我也壹樣。
（《拜倫詩選》）19.愛情應該給人壹種自由感，而不是囚禁感。（《兒子與情人》）20.暴風雨將要在那壹天，甚至把壹些槲樹吹倒，壹些教堂的高塔要倒塌，壹些宮殿也將要動搖！（《海涅詩選》）21.自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。
（《偽君子》）22.這時壹種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分，作文素材《50部名著裏的經典名言-高考語文作文素材》。（《歐·亨利短篇小說選》）23.歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時也譴責這種事跡所造成的後果。
（《神秘島》）24.整個下半天，人都聽憑羊脂球去思索。不過本來壹直稱呼她作"夫人"，現在卻簡單地稱呼她作"小姐"了，誰也不很知道這是為著什麽，仿佛她從前在評價當中爬到了某種地位，現在呢，人都想把她從那種地位拉下壹級似的，使她明白自己的地位是可羞的。
（《莫泊桑短篇小說選》）25.如果冬天來了，春天還會遠嗎（《雪萊詩選》）26.我明白了，我已經找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個生命的答案。其實，我所理解的壹切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。
（《惡心》）27.世界上有這樣壹些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。（《湯姆叔叔的小屋》）28.當格裏高·薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時，發現他在床上變成了壹個巨大的跳蚤。
（《變形記》）29.當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為壹體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為壹壹樣。（《追憶似水年華》）30.人與人之間，最可痛心的事莫過於在妳認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
（《巨人傳》）31.現在我說的您要特別註意聽：在別人心中存在的人，就是這個人的靈魂。這才是您本身，才是您的意識在壹生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在於別人身上的您的生命。
（《日瓦戈醫生》）32.美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。（《培根論說文集》）33.親愛的艾妮斯，我出國，為了愛妳，我留在國外，為了愛妳，我回國，也是為了愛妳！（《大衛·科波菲爾》）34.強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。
（《陰謀與愛情》）35.在各種事物的常理中，愛情是無法改變和阻擋的，因為就本性而言，愛只會自行消亡，任何計謀都難以使。
6. 寫作的名人名言讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。
寫作的人象畫家不應該停止畫筆壹樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麽，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是熱。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是
熟才能生巧。寫過壹遍，盡管不象樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創作的底。字紙簍子是我的密友，常往它裏面仍棄廢稿，壹定會有成功的那壹天。
智慧能使人寫作，但創造歷史的是熱
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
唯壹沒有瑕疵的作家是那些從不寫作的人
妳們要學習思考，然後再來寫作。
只有動情寫作的作品才能動人以情
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沈，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，
7. 作文當中的精彩語句薔薇花又開了，與那年的壹樣幽美芬芳。籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發呆，記憶深處，妳笑唇比這花兒甜。
空中飄雪花，壹朵壹朵優雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷？白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接壹片雪花，看它壹點壹點變為透明的水珠，折射出壹片慘烈的白，整個世界宛如壹場奢華的禮拜。
（詩化的語言。以景襯情，情景交融）——《三生有幸》 湖北考生
立身不從壹步起，如塵裏振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗？處世不會退壹步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人？這需要我們“三省”自己的追求與誌向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹的狂妄，蟪蛄不知春秋的無知，即使有再高的誌向和理想，也與成功無緣。自立，需要自身的信心和智能去尋找；自強，更需要我們的毅力和反思。處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過程，自省的高尚精神。
（對比）——《自省》 湖北考生
對！我要讓奮鬥的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求壹切美好事物，實現我的妳的未竟的願景，化做歷史長河中永恒的壹瓣馨香！即使有壹天，我已化做壹團春泥，可我已實現了我的願景，我曾經散發的馥郁馨香將布滿世界的每個角落！
（詩化語言）——《願景》 天津考生
人間也有許多讓我感動的。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。
（用例經典）——《我就是戈多》 福建考生
壹曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留壹點空白，讓人遐思空白背後“山窮水盡疑無路，柳暗花明又壹村”的風景旖旎。
壹波微瀾，波濤洶湧之後不忘了留壹點空白，使人神遊“星垂平野闊，月湧大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風景奇麗。
壹片詩詞，纏綿緋測之間不忘了留壹點空白，讓人品味空白之後的壹聲長嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壹片詩情到碧霄。
壹方凈土，沈默不言中不忘了留壹點空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀。
藍天，留下了空白，才有了“纖雲弄巧、飛星傳恨”的波瀾；歷史，因妳留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。
（排比、引用）——《揀盡空白 終見風景》 福建考生
落日溶金，暮雲四合，晚霞帶著無盡的沈思，落在了那片青冢，雲無語，草也沈默；落在了那片空白，讓人憶起了妳，用縷縷青絲熬成了白發滄桑，用自己的明眸點染了那壹方凈土，那壹方空靈，那壹方空白，那壹道風景。
（短句、詩化語言）——《揀盡空白 終見風景》 福建考生
讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上壹句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞壹段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬於自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下壹點空白，為這個驕躁不安的世界留壹點空白，哪怕只是壹點點，卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
（排比、引用）——《月圓是畫，月缺是詩》福建考生
見慣了滿月光華，完滿無缺，那壹彎弦月卻以沈默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。
8. 關於作文的名言1.文章千古事，得失寸心知------唐.杜甫< > 2.壹日不作詩，心源如廢井------唐.賈島< > 3.作詩火急追亡逋，情景壹失後難摹------宋.蘇軾< > 4.文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真------金.王若虛< > 5.我手寫我口，古豈能拘牽------清.黃遵憲< > 6.縱橫正有淩雲筆，俯仰隨人亦可憐------金.元好問< > 7.須教自我胸中出，切忌隨人腳後行------宋.戴復古< > 8.天籟自鳴天趣足，好詩不過近人情------清.張問陶< > 9.春江秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天------宋.楊萬裏< > 10.莫將死句入詩中，此訣傳來自放翁------清.袁枚< > 11.壹語天然萬古新，豪華落盡見真淳------金.元好問< > 12.預支五百年新意，到了千年又覺陳------清.趙翼< > 13.不求好句，只求好意------宋.歐陽修< > 14.天機雲錦用在我，剪裁妙處非刀尺---宋.陸遊《九月壹日夜讀詩稿有感走筆作歌》 15.片言可以明百意，坐馳可以役萬裏------唐.劉禹錫< > 16.清水出芙蓉，天然去雕飾------唐.李白< > 17.不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰------唐.杜甫< > 18.二句三年得，壹吟雙淚流------唐.賈島< > 19.吟安壹個字，拈斷數莖須------唐.盧延讓< > 20.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休------唐.杜甫< > 21.愛好由來落筆難，壹詩千改始心安------清.袁枚< > 22.奇文***欣賞，疑義相與析------晉.陶淵明< > 23.論文期摘瑕，求友惟攻闕------清.黎誌遠< > 24.讀書破萬卷，下筆如有神------唐.杜甫< > 25.屈平詞賦懸日月，楚王臺謝空山丘------唐.李白< > 26.李杜文章在，光焰萬丈長------唐.韓愈< > 27.杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓------唐.杜牧< > 28.汝果欲學詩，工夫在詩外------宋.陸遊< > 作不是用白發而是用識見；寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血。
總的來說，壹個作家的風格是他的內心生活的準確標誌。 作家的風格應該是他內心生活的準確標誌。
壹個人若想寫出明白的風格，他首先就要心裏明白；若想寫出雄偉的風格，他首先就要有雄偉的人格。 ——歌德 如果妳要寫作（只有聖人才曉得妳為什麽要寫作），妳必須有知識、藝術和魔術——字句的音樂的知識，不矯揉造作的藝術，和熱愛妳讀者的魔術。
——紀伯掄 為面包而寫作，不久就會窒息我的天才，毀滅我的才華。 任何剛勁的東西，任何偉大的東西，都不會從壹支唯利是圖的筆下產生出來。
需求和貪欲也許會使我寫得快點，卻不能使我寫得好些。 ——盧梭 要寫作就需要清靜的頭腦。
——茨威格 吟安壹個字，折斷數莖須。——盧延讓 百鍛為字，千煉成句。
——皮日休 即使在遊泳的時候，我也不由自主得斟酌著字句。——福樓拜。