五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史問題的主體能夠產生強大推動作用的精神。下面我給大家整理2022年五四 青年節 主題班會教案，希望大家喜歡！
2022年五四青年節主題班會教案1
壹、指導思想
為紀念建團__周年、五四運動__周年，進壹步豐富青年團員的業余 文化 生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、 愛崗敬業 、勇於創新的熱情，在青年團員中形成樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，培養他們良好的生活方式，結合__小學團支部工作實際，定於20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
薪火相傳，永葆青春
三、活動時間
20__年4—5月
四、活動內容
(壹)青春的接力(4月15日)
組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風采(4月29日)
組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國 傳統文化 ，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在 教育 事業上做出的貢獻表示感謝。
2022年五四青年節主題班會教案 2
壹、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：
20__年5月4日-20__年5月31日
三、活動內容：
1. 關愛自我，拾獲精彩 心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題 手抄報
3.心理電影放映
4.全校範圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學 知心小屋 來我校舉行 心理健康教育活動月 啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦 關愛自我，拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展 心理 健康知識 講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以 關愛自我，拾獲精彩 為主題，做壹期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統壹組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是壹種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校範圍內的心理調查。由 知心小屋 工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
為發揚 五四 光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
2022年五四青年節主題班會教案 3
壹、指導思想
以紀念建團__周年、“五四”運動__周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚***青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主題：
我的青春·我的團
三、時間：
四月、五月
四、組織機構：
顧問：____
組長：____
成員：___
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五、活動內容：
(壹)推優入團(全校)
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展壹批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團 申請書 ,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人: ___
(二)表彰優秀先進(全校)
時 間：四月下旬
內 容：五四紅旗團支部、優秀團幹、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團幹和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團幹和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人: ____
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高壹高二)
時 間：高壹年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地 點：學校運動場
內 容：經典 愛國 感恩 勵誌 成才
承辦單位：教研處 校團委 語文教研組
負責人: ___
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時 間：高壹高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內 容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社
負責人: ___
(五)現場書畫比賽(全校)
時 間：五月四日下午課外活動
地 點：教學樓壹樓
內 容：弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責人: ___
(六)主題團會課(高壹高二)
時 間：5月7日(星期壹)班會課
內 容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人: ___
(七)***青團精彩圖片展
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：中國***產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會 攝影團
負責人: ____
(八)經典視頻展播(高壹高二)
時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內 容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人: ___
(九)青年教工活動
時 間：五月四日
內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人: ___
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進壹步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真 總結 ，註重實效。各班級要采取有力 措施 ，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好 經驗 、好做法及時上報。
3、註重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，註意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大***青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
2022年五四青年節主題班會教案4
壹、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是壹門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。壹張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關註的關於生活、校園、社會等話題，壹張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的壹面，積極向上，大膽創新，知行合壹。;例如大學生進行各種社會誌願和 社會實踐 活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統壹評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)註重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出壹等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若幹名。 凡是獲獎者壹律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水壹打
九：活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統壹體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值?
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十壹：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
2022年五四青年節主題班會教案5
壹、 晚會背景：
為隆重紀念偉大的“五四”運動93周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、 晚會目的：
五四青年節是壹項集娛樂性、趣味性與教育性於壹體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教於樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。
三、 主辦單位：
藝術系學生會全體成員
四、 晚會安排：
晚會地點和時間
地點：待定
時間：20__年(待定)月
五、 策劃的任務
(1)籌備階段;
(2)編創階段、設計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(壹)其要點如下：
1、明確晚會的主題：(暫定)
2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人
3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想
4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。
5、安排演出保障：這裏特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障
(二)策劃對節目的編排和設計要求：
1、開場節目，先聲奪人;
2、歌舞節目，豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節目應火爆動情;
5、結尾節目、見好就收。
六、 晚會的準備
(壹)抓好節目創作
(二)加強排練指導
(三)選擇演出場地
七、 文藝晚會的演出
(壹)排好節目順序
(二)選好節目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、 晚會籌備組
(1)晚會負責人：主席團，文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期VCD制作出來的質量。
晚會現場攝影
負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
協調工作
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每壹項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(註：學生會所有部門盡壹切可能支持晚會工作)
九、 晚會後期工作
(1)費用處理
(2)書面總結
(3)VCD制作
?(4)網絡宣傳
答案補充
活動的主體要歡快壹點，活潑的，要能表現體現年輕人活力，理想，向往的。具體要有什麽 節目可以自發的組織
預算
待定
(2)晚會總策劃 ：文藝部
(3)節目策劃組：待定
(4)宣 傳 組：待定
(5)後 勤 組：待定
(6)外聯策劃組：待定
具體組織安排：
1、拉贊助
由外聯部組織具 體操 作。最遲要在3月中旬完成，以方便後期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
3、廣播宣傳
分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系後，馬上通知負責人商討廣播內容。
4、選擇主持人
先由本學院同學自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員***同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
5、 安全
分配部門負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
6、 會場布置
由文藝部主要負責
7、 節目編排
由各部們分配人員負責節目編排，並要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或CD。
8、 通知領導
由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)
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