問題1:尾聯“嘆息”。壹是感嘆有誌之士老了，報效國家壹事無成(回答“誌氣難酬”是可以的)；第二種是感嘆昔日舊友散盡，倍感孤獨惆悵(只需回答“孤獨寂寞”)(2分，65438+每分0分)
題目二:①景中情懷(借景抒情也是對的):詩人以“草深”和“蛙鳴”兩個意象表達自己的快樂(閑情)
問題1:尾聯“嘆息”。壹是感嘆有誌之士老了，報效國家壹事無成(回答“誌氣難酬”是可以的)；第二種是感嘆昔日舊友散盡，倍感孤獨惆悵(只需回答“孤獨寂寞”)(2分，65438+每分0分)
題目二:①景中情懷(借景抒情也是對的):詩人以“草深”和“蛙鳴”兩個意象表達自己的快樂(閑情)(只答“景中情懷”或“借景抒情”得1分)
②“深草”二字寫為“幽”有景色，形容初夏環境幽靜，景色秀麗。
(3)“鳴蛙”二字，以聲襯托“隱居”。回答“對比”、“無聲勝有聲”或“無聲勝有聲”。
④“草深”和“蛙鳴”這兩個字，都模糊了《幽夏初》書名中的“幽”和“夏”兩個字。
⑤這種呱呱叫充分發揮了生命力，然後又偷偷過渡到項鏈的“龍”和“木筆”，刻意表現大自然的繁華商業。(給“活力”1，給“過渡到下壹句”1)
問題1:
試題分析:首先要了解陸遊是南宋時期的愛國詩人，他的很多詩歌都表達了他忠君報國的誌向。根據這首詩最後壹句的“嘆”“老”等詞，不難理解詩人壯誌未酬的惆悵之情。
問題2:
測試分析:欣賞壹首詩，要根據句子的內容和表達，從筆法、情境、情感等方面進行分析，指出其精彩巧妙之處。用“生動”“突出”的評價語言。