1.四年級語文寒假專題作業的設計
1，說虎年:抓住春節元宵的機會，學習虎年的故事，收集各種充滿生活情趣的民俗活動和知識，做壹份關於虎年的手抄報。(A4紙)2。寫春聯:春聯又叫“春貼”、“門對”，是漢族特有的文學形式，以工整簡潔的文字描繪美好的形象，表達美好的祝願。上下對聯數量不限，但必須相等。春聯起源於符濤，是中國人慶祝春節的重要標誌。當人們在家門口貼上對聯時，意味著春節正式開始。請收藏有老虎的春聯。(至少2副對聯，寫在寒假作業本上)
3.剪窗花:貼窗花是古代漢族的節日習俗。春節期間，人們喜歡在窗戶上貼各種剪紙窗花。窗花不僅能烘托節日的氣氛，還能給人們帶來美的享受，集裝飾性、觀賞性和實用性於壹體。妳還試著在春天剪老虎的喜慶窗花！(可選)
4.收集積累虎成語(不低於10)、歇後語(不低於10)、古詩(不低於3)、散文(不低於1)。(寫在寒假作業本上)
5.在假期裏，我希望學生們能與書籍為伴，與家人壹起享受閱讀。開學後，各班進行閱讀知識競賽，並制作閱讀記錄卡(A4紙)。(寒假作業本前兩頁，記錄閱讀書目和字數，比較誰是最年輕的學者。)
6.在新年到來之際，用“鼠標”二字寫幾條短信，發給老師同學，表達妳的敬意和感謝。並且做記錄，看誰寫的更文藝，更有新意。(至少1，寫在寒假作業本上)
2.四年級語文寒假專項作業的設計。
1.閱讀應該伴隨在我們的日常生活中。假期請讀壹兩本課外書。推薦讀林的《城南舊事》和《魔術師的帽子》。寫壹篇評論(打印稿)。2.漂亮的字是練出來的。請大家假期每天堅持認真練字，完成八張書法練習紙。
3.也要堅持背古詩。請繼續背古詩或美文，爭取在背古詩的基礎上，背完新水平的古詩。
4.為了新學期更好地學習新知識，請通讀四年級下冊教材，重點預習第壹單元。
3.四年級語文寒假專項作業的設計。
壹、說元旦，過年孩子，妳的成長離不開家人的關愛。然後除夕夜和家人壹起看春晚。吃團圓飯的時候，向長輩提議喝壹杯，感謝長輩的好意。正月初壹給長輩老師打電話發短信拜年。動手的小學生可以給親戚朋友做壹張賀卡。開學的時候帶回來，在班裏展示！
第二，寫新年。
以日記的形式記錄10獨特的感受，加上封面和封底，裝訂成冊，開學後交上來評價。
過年的同時，別忘了每天鍛煉30分，閱讀30分！運動項目很多，妳可以選壹個。請家長拍攝孩子運動時的照片，發到班級網站上展示。
例:(此表與日記裝訂在壹起，開學後上交。班級會比較選擇三份上交學校。)
4.四年級語文寒假專項作業的設計。
第壹，讀幾本好書，經常在書的海洋裏遊泳。即使不能成為睿智能幹的舵手，也可以成為自強不息的漁夫。希望同學們可以利用假期，選擇自己喜歡的、有意義的書籍來閱讀。課外閱讀不少於1本書。每天可以安排1小時的閱讀時間。推薦書目如下:經典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛特的網》《狼王之夢》《哈克貝利·費恩歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《私人張嘎》；科普讀物:《我的第壹本科學漫畫書》、《讓孩子愛上科學的動物書》、《海底兩萬裏》、《少年科學大講堂》、《科學發展談》、《爺爺的爺爺從哪裏來》、《蘑菇傳》。
第二，做幾件好事
享受愛情，也要回報愛情。假期結束後，學生可以在家做壹些家務，如拖地、洗碗、晾衣服等。當然，妳也可以參加社區公益活動，為社區文明建設做貢獻。
第三，寫幾篇好作文
1.在假期裏，妳周圍會發生很多事情，妳會遇到壹些親戚朋友，妳也會參加壹些活動。請註意觀察，選擇自己感興趣的人和事來寫(每人兩個)。
2.在假期裏，妳也會讀很多好書。看完之後請寫下妳的想法。學校ICT博客還在等妳參加學術類活動xx征文大賽(每人壹篇)。
5.四年級語文寒假專項作業的設計。
1.每天至少花40分鐘閱讀課外書和報紙，每周做壹次課外閱讀練習，對壹次練習寫評語。辦壹張借書證。2.練習背古詩，讀自己喜歡的美國文學名著，下學期舉辦閱讀比賽。同時用熒光筆圈出妳的生詞，在②本上練習寫三遍，讓妳的字更漂亮。
3、每周兩次，用3本書從課外書報中提煉和積累優美的語言:
(1)提取四字詞語(成語)和特征句(比喻句、排比句、擬人句、誇張句)。
(2)摘錄自己喜歡的句子，練習寫評論。抓住關鍵詞，聯系語境，結合實際，表達自己的理解和感受。)
4.在原紙或電腦上寫至少4篇日記(寫身邊的好人好事，寫風景，寫事情，寫信，寫童話，想象作文)，寄到。