感恩老師詩歌朗誦稿壹：
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，
今又遠航，路遙山高水長。蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
感恩老師詩歌朗誦稿二：
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，
有壹個詞語最親切，有壹聲呼喚最動聽，有壹個人最要感謝， 它就是——“ 老師”！
感恩老師詩歌朗誦稿三：
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了壹盞明燈；
感謝老師——給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
感謝妳——我敬愛的老師！
妳把無私奉獻的精神默默地實踐：
夏夜蚊蟲叮咬，冬日寒風相伴；
白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏案。
當學生感到空虛，妳為他提供豐富的精神美餐；
當學生遇到挫折，妳幫他揚起希望的風帆；
當學生失去信心，妳為他點燃自信的火焰；
當學生驕傲自滿，妳幫他找回許下的諾言；
當學生突然生病，妳從容不迫地背起他走進醫院......
壹年三百六十五個日日夜夜，妳沒有壹刻享受清閑。
妳是春天的陽光，每壹株小草都沐浴過妳的溫暖；
妳是久旱的甘霖，每壹棵禾苗都品嘗過妳的甘甜。
妳是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。
妳是導航的燈塔，照耀著暗夜中的每壹艘航船；
妳是蜜蜂，采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜；
妳是嚴師，妳是慈母，妳是熠熠跳動的火焰，慈愛的光輝沐浴過每壹個孩子的心田。 因為有了妳，我們從幼稚走向成熟；
因為有了妳，人們才重新發現自己的價值與尊嚴；
因為有了妳，***和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入雲天；
因為有了妳，現代化建設的藍圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；
老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！我們永遠感謝您！
感恩老師詩歌朗誦稿四：
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麽奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裏了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的壹絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了壹盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我壹雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
感恩老師詩歌朗誦稿五：
春天的晚上，我夢見那幢青灰的樓房，
還有高高的旗桿，還有小小的操場，
遠處有靜靜的噴泉，近處有幽幽的過道。
合: 啊!這是我們美麗的學校，
就在這個地方，盛開著燦爛的青春，
就在這個地方，收藏著青澀的時光，
B: 就在這個地方，追逐著最初的夢想。
A: 親愛的老師，再壹次在夢裏見到您，
您還是站在那個老地方。
B: 您的目光總是那麽柔和、那麽親切、那麽明亮。
您輕輕的問候，
化作了愛與被愛的交響。
合: 無論是春雨綿綿，還是秋風瑟瑟，
無論是驕陽烈日，還是雪花——飄在肩上!
A: 您披壹身美麗的晨光，
男合: 在這裏日復壹日地迎候著我們，
B: 讓每壹朵小小的花兒，
女合: 都朝著，
全合: 都朝著太陽的方向!
拓展材料：
節日介紹：教師節
教師節是壹個感謝老師壹年來教導的節日，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻，不同國家的教師節時間不同。尊師重教歷來是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1994年聯合國教科文組織規定每年10月5日為“世界教師日”。