小問題1:(2分)大膽/放肆/狂野/華麗？漂亮/舒緩/委婉/安靜？(65438+每格0分)
第二項:(3分)不能刪除。因為這裏用靜謐的夜景(1)來襯托黃河(1)驚濤駭浪的壯麗氣勢。(意思是接近)
問題3:(3分)答案舉例:第六段“好像壹只奔馬隊剛走，另壹只馬隊的壹萬只鐵蹄又沖
小問題1:(2分)大膽/放肆/狂野/華麗？漂亮/舒緩/委婉/安靜？(65438+每格0分)
第二項:(3分)不能刪除。因為這裏用靜謐的夜景(1)來襯托黃河(1)驚濤駭浪的壯麗氣勢。(意思是接近)
問題3:(3分)答案舉例:第六段“好像壹只奔馬隊剛走，另壹只馬隊的壹萬只鐵蹄又沖了進來”，把黃河的波濤比作奔馬隊，生動地寫出了黃河波瀾壯闊(2分)第八段“像壹雙母親的手，拍著沈睡的黃河，充滿了慈愛和愛撫”，(例1，鑒賞2)
問題4:(3分)答案舉例:聽黃河時，可以通過各種聲音聯想(1分)。那種聯想意境更深，時空更廣，畫面更美(1分)，所以比只看畫面更震撼。(1)(如果直接摘抄原文“雖然看不到...更美”，妳會得到1。合理表達就好。)
問題5:(2分)黃河遠在白雲之上，是壹座孤城，萬仞山/妳看不到黃河之水是如何移出天外，入海洋，壹去不復返/山遮白日，海洋泄金河/大漠孤煙，黃河落日元...
問題1:
測試分析:通讀全文，註意“半小時……”段落，即結尾“聽”的聲音的總結，從中選詞。
問題2:
試題分析:聯系全文中“聲”的內容，可以理解這裏所寫的“靜”景的襯托作用，指出這種寫法，並說明它襯托了什麽。
問題3:
試分析:欣賞壹句話，要根據句子的內容和表達，從所用的寫作手法、所表達的情境、所表達的情感等幾個方面進行分析，指出其精彩巧妙之處。用“生動”“突出”的評價語言。本題目先按要求指出“本體”和“隱喻”，並說明所描述對象的特征，使用“生動”“突出”的評價語言。
問題4:
試題分析:從作者聯想到的畫面和他所理解的黃河代表的含義來理解作者的感受。
問題5:
考試分析:根據知識的積累，可以直接寫關於黃河的詩(唐詩宋詞)。