下面給妳提供了哪些該辯護，哪些該造勢的句子，供妳參考。
1.松樹成了城市的看門人。
2.中國又發射了壹顆人造衛星。
3.學校門口的保安極其嚴格。
戰士們永遠守衛著祖國的邊疆。
5.老師告訴小明打掃教室。
6.學生們都很認真地用班長打掃衛生。
7.今天，我和媽媽壹起打掃衛生。
8.這次自衛反擊把敵人打得落花流水。
9.人民子弟兵日夜守衛著祖國的萬裏海岸。
10，這學期學校加強了保衛工作。
11.從衛星拍攝的照片可以推斷月球上有水。
12，為中國自衛反擊戰犧牲的烈士永垂不朽。
13，這次衛星發射很準，可以說是不愉快。
14，老將軍為了保家衛國而死，令人敬佩！
15，寬容是中國人的傳統禮儀，我們壹定要捍衛他！
16，部分烏合之眾聚集在市政府門口無理取鬧，被門衛制止。
17，這些男女士兵冒著生命危險捍衛團結整個國家的價值觀。
18，他的兩只手，雖然力量不能降龍降虎，但是可以設計人造衛星。
19，為了捍衛人民生命財產安全，我義無反顧，請速發令！
20.我們被逼到了忍無可忍的地步，才決定反擊以自衛。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。例如，用“雖然”造壹個句子...但是……”:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。