中小學詩歌朗誦需要註意以下幾點：
1.理解詩歌內容：在朗誦之前，要仔細閱讀和理解詩歌的內容，包括主題、情感和意境等。只有深入理解詩歌的內涵，才能更好地表達出來。
2.把握節奏和韻律：詩歌有其獨特的節奏和韻律，朗誦時要註意把握好每個字的音節和停頓的位置，使整個朗誦過程流暢而有節奏感。
3.註重語調和語速：朗誦時要註重語調的變化，根據詩歌的情感和意境來調整語調的高低、快慢和輕重。同時，語速也要適中，不要過快或過慢，以免影響聽眾的理解。
4.表情和肢體語言：朗誦時要註意運用表情和肢體語言來增強詩歌的表現力。通過面部表情、手勢和身體動作等方式，將詩歌中的情感和意境傳達給觀眾。
5.註意聲音的音質和音量：朗誦時要註意保持聲音的音質清晰、明亮，音量適中，不要過大或過小。同時，要註意呼吸的控制，避免出現斷氣或喘息的情況。
6.與觀眾互動：在朗誦過程中，可以適當與觀眾進行互動，例如眼神交流、微笑等，以增加朗誦的親和力和感染力。
總之，中小學詩歌朗誦需要註重理解詩歌內容、把握節奏和韻律、註重語調和語速、運用表情和肢體語言、註意聲音的音質和音量，以及與觀眾互動等方面，才能更好地表達出詩歌的美感和內涵。