人教版初中教材中的現代詩歌中的疊加意象有哪些？

詩歌意象的疊加組合,是壹種最凝練精粹的意象表達方式。意象疊加就是多個意象滲透交融成壹體,視覺意象構成壹個視覺和弦,詩歌意象疊加是壹種頗具審美效應的意象表達方式,它的審美認知機制是凸顯意象,引起審美註意。借助詞語缺席,召喚解讀欲望,啟動“完形感知心理”,運用審美經驗,展開審美聯想,實現審美認知。中國古典詩詞意象的組合,借助了漢語語法意合的特點,詞語與詞語、意象與意象之間可以直接拼合。這就猶如電影裏的蒙太奇手法,壹個意象接壹個意象,壹個畫面接壹個畫面,鏡頭之間留下大量的空白,讓讀者根據生活的邏輯、經驗的積累和自身的修養去補充完善。這種高度濃縮的詩句,最大限度地增強了詩歌意象的密度和詩句的力度;不僅使詩中的意象群鮮明突出,而且為讀者提供了聯想與想象的廣闊天地,具有極大的審美價值。