材料壹:曲高和或許不是默默無聞，但他有自己的知音和明確的話語。——《女神分裂觀》。
適用主題:文化自信、文化創新等。例:中華文明早已悄悄滲透到我們的言談舉止中，在疫情肆虐的時候，出現了“我日無衣，與兒同披袍”之類的問候語，向世人展示了中國詩詞之美。《中國詩詞大會》、《經典誦讀》等節目從不同維度喚醒人們的文化感知，掀起壹股“文化熱”。詩歌自有壹番韻味，細細品味，能在湖中蕩起漣漪。中國文化博大精深，但旋律不壹定不為人知，自有知音，有明言。在新的形勢下，我們要敢於創新和繼承，讓詩歌文化帶著時代的氣息，讓中華文化在時代的波濤中湧動。
材料二:引春雷焚骨化灰養萬般榮。葉晚。
適用主題:緬懷先烈、歌頌英雄等。例:清明時節，細雨霏霏，烈士陵園鮮花菊花哀慟。過去，趙壹曼的書信沾滿了鮮血，邱的烈火鑄就了英魂，董存瑞獻出生命炸掉了碉堡，無數先烈用錚錚鐵骨捍衛了民族信仰，用血肉之軀挺起了民族脊梁。他們把自己奉獻給了國家，然後引來春雷燒骨化為灰燼來養育各種榮耀。血灑神州大地，功勛不朽。
材料三:浮世風光百年不變，人的壹生卻如白露泡沫。-雷電將軍。
應用主題，珍惜時間，積極主動等。浮世風光千年不變，人的壹生卻如千年般轉瞬即逝。但我們仍然可以用它幾十年來傳承中國的堅韌，留下中國精神的永恒寶藏。妳看紅軍二萬五千裏長征，艱苦卓絕；妳看古代的讀書人都是低頭刺股，頑強的。即使每個人的生命都是有限的，文明的生命也可以通過傳承而永恒。
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