篇壹：保護地球家園宣傳標語
篇壹：環境保護的宣傳語大全
環境保護的宣傳語大全
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什麽都不要帶走；除了腳印，什麽都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4壹枝壹葉總關情。
5香，走時還我壹身潔凈。
6下多留“青”。
7請您把路繞壹繞。
8無可奈何成落花。
9鳥，總是飛呀飛不高。
10棵樹 + 壹棵樹 = 壹片樹林
11本色
12綠化靠大家
13是保護自己
14美麗需要您的呵護
15之源
16多行數步何妨
17栽，風送花香碟時來
18賞，莫要折花空賞枝
19園外賞其貌
20心靈綻放
21、壹花壹草皆生命，、來時給妳壹陣芳、小草有生命，足、小草對您微微笑，、欲攬春色入自家，、我是壹只小小小、1 + 1 = 2，壹、綠色是地球的、地球是我家，、保護樹木，就、芬芳來自鮮花，、綠色——生命、踏破青氈可惜，、紅花綠草滿園、花開堪賞直須、花草叢中笑，、我為妳美麗的、帶走的花兒生
命短暫，留下的美麗才是永遠
22、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好
25、來時給妳壹陣芳香，走時還我壹身潔凈
26壹枝花，世界會更美好
27家愛
28謝絕親密接觸
29留得芳草綠。
熱帶雨林——地球的肺
將是環境破壞後悔恨的淚。
則
人人為環保、環保為人人
人人參與環境保護
珍惜資源 永續利用
染環境可恥
進環境保護
護美好家園
護生態平衡 促進經濟持續發展
保護環境就是保護生產力
持續發展事業興
別讓可愛的生靈在我們這壹代人手中消失 、種壹棵樹，種、草兒可愛，大、距離產生美，、繞行三五步，人類的最後壹滴水，保護環境，人人有人人關心環境質量 保護環境光榮 汙依靠科技進步 促提高環境意識 保合理利用資源 保保護環境山河美 發展經濟不能以犧
牲環境為代價
環境保護是壹項基本國策
建設項目必須依法進行環境影響評價
合理利用自然資源 防止環境汙染和生態破壞
尊崇自然、敬畏生命
人
物之理
責。
愛護我們的家園。
做起。
民。
我們自己。
水資源。
保護生態環境。
然
靜我耳
多白雲
說不盡，無窮
好
活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
類應該同舟***濟 人類善待自然、就是善待自己 需要、但滿足不了人類的貪婪
豐衣足食，也在於碧水藍天。
尊天重地、敬天愛判天地之美、析萬環境保護，人人有保護藍天碧水。 建設美麗的邊疆，環境保護從我身邊保護環境，造福人保護環境就是保護保護水環境，節約樹立大環境意識，欣賞荒野、回歸自青山清我目、流水山中何所有？岑上水光山色與人親，自然不可改良、生只有壹個地球、人地球能滿足人類的幸福生活不只在於
追求綠色時尚、走向綠色文明
環保宣傳語
今天節約壹滴水，留給後人壹滴血
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，壹起動手
保護環境，從我做起
促綠色消費，做綠色選民
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
把消費限制在生態圈可以承受的範圍內
讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
把綠色帶進21世紀
心動不如行動，去怨不如去幹
我是環保壹員
地球是我們從後代手中借來的
破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無限的循環
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
垃圾回收，保護地球
舉手之勞，參與環保
揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚
不要旁觀，請加入行動者的行列
人類若不能與其他物種***存，便不能與這個星球***存
保護環境，保存希望
用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
環保不分民族，生態沒有國界
人類只有壹個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民
環保宣傳語摘錄
珍愛自然遺產，永續山水勝景（四川省建設廳張明）
地球是我家，人人愛護它；
每人做壹點，造福千萬家。（宜賓市真武路301號樓附6號）
請人類像愛惜自己的生命壹樣愛護環境吧！（攀枝花市華山小學壹年級壹班）
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！（鹽邊城建局）
女媧補天是過去的傳說，環保是今天的女媧。（成都軍醫學院七隊）
親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處！（宜賓市八中初2003級6班楊洲）
用我們的雙手，愛護地球家園。（攀枝花市華山小學三二班田鄭濤）
讓地球陽光普照，讓未來神聖美妙。（攀枝花市華山小學）
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯壹的家，像愛護生命壹樣愛護她。（宜賓第八中學初二十五班）
昨天，由於人們的無知，導致大片森林毀滅；今天，由於人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅信——綠色至高無上。（成都市交大附中高2003級3班譚章）讓綠色看得見！讓綠色聽得見！（宜賓市八中分校2003級16班解廷婷）
保護生態環境，***創美好家園！（攀枝花市鹽邊縣建環局余斌）
別讓綠色消失時，我們才懂得去流淚。（西南交大附中高二三班伍非）
它失去了保護，我們就失去了健康。（宜賓市八中2003級13班劉琰）
篇二：保護地球的宣傳標語
保護環境的宣傳標語
1、植樹造林，功在千秋。
2、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
3、保護環境，就是愛惜生命。
4、興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責。
5、那裏有綠色，哪裏就有生命。
6、地球只有壹個，失去它，我們到哪裏去尋找家園？
7、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手***同撐起壹片蔚藍的天空。
8、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
9、讓地球媽媽永遠年輕美麗。
10、把綠色帶到世界每壹個角落，讓綠色流入人們心中。
壹、 習作內容和要求：
1、 習作內容：圍繞“保護地球生態環境”寫壹篇作文，可以仿照《只有壹個地球》寫，也可以寫其他形式的作文，題目自擬。
2、 習作要求：
（1） 把有關的知識寫清楚。
（2） 語句比較通順，有壹定條理。
二、 學生及教材分析：
1、 學生的學習基礎分析：
本次作文是在學生學習了說明文《只有壹個地球》、進行了以“保護地球生態環境”為題的口語交際活動後進行的。
通過學習《只有壹個地球》壹課，學生能夠知道作者向讀者介紹了有關保護地球的知識，說明了保護地球的重要性；作者運用了先介紹有關地球的知識，再介紹地球的特點的寫作順序；作者在介紹有關地球的知識時，運用了數字、假設、比較等說明方法；作者在表達時，語言十分嚴謹、科學。
以“保護地球生態環境”為題的口語交際活動，學生是在自己收集保護環境的資料的基礎上進行準備，確定講哪些主要意思，使用哪些資料。可以寫壹個簡要的提綱。學生先在小組裏發言，發言好的在全班交流，互相補充。通過這個活動，擴展學生的保護環境知識，激發學生興趣。
2、 本次作文的內容與要求的分析：
（1） 本次作文內容是要求學生圍繞“保護地球生態環境”寫壹篇作文。
（2） 本次作文的形式可以仿照《只有壹個地球》寫說明文，也可以以地球自述的口吻寫成帶有想象的`文章，如《拯救地球》，還可以寫成詩歌的形式，如《從火星上看地球》。無論以什麽樣的形式介紹，習作的主要內容都應該是介紹怎樣保護地球環境的知識及自己的真實感受。學生根據自己的能力和選擇的內容，自擬題目。
（3） 本次習作要求有兩個。第壹個要求是：把保護環境的某個點或破壞環境產生的後果等寫清楚。這是對作文內容提出的要求，要求學生能夠把收集的保護地球的資料做為作文素材，對其進行整理、選擇後運用到自己的作文中去。可以根據實際的壹些事例和數字來寫成說明文。第二個要求是語句比較通順，有壹定條理。這是對作文表達方面提出的要求。 如寫說明文或以自述口吻寫文，可按保護環境的某個點或破壞環境產生的後果等來寫。如寫想象問，可按時間順序或事情發展順序寫。如寫詩歌，每壹小節可圍繞壹個特
點寫，同時要註意押韻的問題。
三、教學設計思想：
完成本次習作，要以兩方面的準備為前提。第壹是學生掌握大量的保護環境的資料，第
二是對介紹保護環境的方法有壹定了解。由於學生的興趣愛好不同，自己所掌握的寫作資料多少不同，對材料的選擇、整理能力不同、選擇的表達方式不同，表達的能力不同，對寫作方法的掌握和運用能力不同。因此，每個學生的學習需要有很大的不同。為了滿足不同學生不同的學習需求，使每個學生都能出色地完成這個學習任務，必須提供壹個能夠適應每個學生獨特需求的學習環境。
由於本次習作要以學生掌握大量的有關保護環境的資料為前提，而學生自己所能找到的資料是有限的，因此，可以利用網絡的優勢，把每個同學找到的關於保護環境的資料整合在壹起，老師也可以通過網絡為學生提供壹些資料做為補充，使學生盡可能多地掌握有關某個星球的資料，為習作準備充足的內容。
由於本次習作的表達形式多樣，老師要在同壹時間對每個學生的表達形式進行指導，必須利用壹個網絡環境，老師針對
不同的表達形式，利用對例文的點評，使學生感悟、理解。利用網絡交流，使運用同壹表達形式的同學交流學習收獲，拓寬每個學生的思路，達到資源***享、順利完成習作的目的。由於本次習作是以“保護地球環境”為習作素材，在習作內容上存在著相同性，表達形式上存在著差異性。為了最大限度地展示學生的特點，可以充分利用網絡特點，讓學生選擇與自己習作內容相同學生的作品來欣賞、品評和修改，達到相互補充、相互完善、***同提高的目的。
鑒於以上原因，本次作文課以在網絡環境下完成為宜。
四、教學目標、重難點及課時安排：
1、教學目標：
（1）知識與技能
1） 學生能夠圍繞“保護地球環境”，通過瀏覽，選擇、整理出有用的資料用到自己的習作中，要把保護地球的有關知識及自己的感受寫清楚，並根據內容選擇壹個合適的作文題目。篇二：環境保護的宣傳語大全
環境保護的宣傳語大全
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什麽都不要帶走；除了腳印，什麽都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、壹花壹草皆生命，壹枝壹葉總關情。
5、來時給妳壹陣芳香，走時還我壹身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對您微微笑，請您把路繞壹繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
9、我是壹只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2，壹棵樹 + 壹棵樹 = 壹片樹林
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護樹木，就是保護自己
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為妳美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠
22、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好
25、來時給妳壹陣芳香，走時還我壹身潔凈
26、種壹棵樹，種壹枝花，世界會更美好
27、草兒可愛，大家愛
28、距離產生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
熱帶雨林——地球的肺
人類的最後壹滴水，將是環境破壞後悔恨的淚。
保護環境，人人有則
人人為環保、環保為人人
人人關心環境質量 人人參與環境保護
珍惜資源 永續利用
保護環境光榮 汙染環境可恥
依靠科技進步 促進環境保護
提高環境意識 保護美好家園
合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展
保護環境就是保護生產力
保護環境山河美 持續發展事業興
別讓可愛的生靈在我們這壹代人手中消失
發展經濟不能以犧牲環境為代價
環境保護是壹項基本國策
建設項目必須依法進行環境影響評價
合理利用自然資源 防止環境汙染和生態破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛人
判天地之美、析萬物之理
環境保護，人人有責。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋。
保護藍天碧水。
建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
環境保護從我身邊做起。
保護環境，造福人民。
保護環境就是保護我們自己。
保護水環境，節約水資源。
樹立大環境意識，保護生態環境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有？岑上多白雲
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有壹個地球、人類應該同舟***濟 人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
環保宣傳語
今天節約壹滴水，留給後人壹滴血
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，壹起動手
保護環境，從我做起
促綠色消費，做綠色選民
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
把消費限制在生態圈可以承受的範圍內
讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
把綠色帶進21世紀
心動不如行動，去怨不如去幹
我是環保壹員
地球是我們從後代手中借來的
破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無限的循環
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
垃圾回收，保護地球
舉手之勞，參與環保
揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚
不要旁觀，請加入行動者的行列
人類若不能與其他物種***存，便不能與這個星球***存
保護環境，保存希望
用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
環保不分民族，生態沒有國界
人類只有壹個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民
環保宣傳語摘錄
珍愛自然遺產，永續山水勝景（四川省建設廳張明）
地球是我家，人人愛護它；
每人做壹點，造福千萬家。（宜賓市真武路301號樓附6號）
請人類像愛惜自己的生命壹樣愛護環境吧！（攀枝花市華山小學壹年級壹班）喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！（鹽邊城建局）女媧補天是過去的傳說，環保是今天的女媧。（成都軍醫學院七隊）
親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處！（宜賓市八中初2003級6班楊洲）用我們的雙手，愛護地球家園。（攀枝花市華山小學三二班田鄭濤）
讓地球陽光普照，讓未來神聖美妙。（攀枝花市華山小學）
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯壹的家，像愛護生命壹樣愛護她。（宜賓第八中學初二十五班）
昨天，由於人們的無知，導致大片森林毀滅；今天，由於人們的努力，綠色又回到了我
們身邊；明天，我們堅信——綠色至高無上。（成都市交大附中高2003級3班譚章）讓綠色看得見！讓綠色聽得見！（宜賓市八中分校2003級16班解廷婷）
保護生態環境，***創美好家園！（攀枝花市鹽邊縣建環局余斌）
別讓綠色消失時，我們才懂得去流淚。（西南交大附中高二三班伍非）
它失去了保護，我們就失去了健康。（宜賓市八中2003級13班劉琰）
生命自然（交大附中高二三班段慧）
珍惜現在所擁有的壹切，讓更多的後人能健康生活，保護環境就是珍愛生命。 （宜賓市八中初2003級6班唐清）
綠色永遠屬於生命。（成都市十二南街5號省化工公司宿舍壹單元五樓沈文來）
綠蓬勃，綠之清新，綠之狂野，綠之精彩——生命之綠（成都市交大附中高二三班陳倩穎）
不要讓我們現在擁有的，成為我們將來所羨慕的！（交大附中高二三班劉曉羽）綠——地球上最美麗的色彩。綠色環境，生命之源。（西南交大附中高二三班龍慧）別讓下壹代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。（西南交大附中高二三班吳治玲）
自然就是生命，失去不會再擁有。（交大附中高二三班高雅佳）
給我壹點綠，還妳壹片蔭。（交大附中高二三班陳菊石）
別讓我的眼淚成為世間最後壹滴水。（四川大學西區96號信箱辜銳）
豐富多彩的公益廣告語
關註明天，珍愛生命
2 .請為動物保留溫暖的家
3. 水滴是財富，也是生命
4. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏
5 .請珍惜綠樹藍天，那是我們的家園。
6 . 保護水資源，生命真永遠。
7.送出壹份愛心，收獲明媚陽光
8.真誠面對，溝通無限 9.美麗舒適的家園，來自我們的雙手
10.用妳的真心，換壹世的真情
11. 新世紀，新世界，越來越美麗
“綠色的心，綠色的未來”、
“保護地球大家園”
“人類只有壹個地球，地球上不能只有人類”
大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。——雨果
我們只有壹個地球
熱帶雨林——地球的肺
人類的最後壹滴水，將是環境破壞後悔恨的淚。
保護環境，人人有責
人人為環保、環保為人人
人人關心環境質量 人人參與環境保護
珍惜資源 永續利用
保護環境光榮 汙染環境可恥
依靠科技進步 促進環境保護
提高環境意識 保護美好家園
合理利用資源 保護生態平衡 ，促進經濟持續發展
保護環境就是保護生產力
篇三：地球日宣傳標語
1、環境保護是我國壹項基本國策
2、我們只有壹個地球，***在壹片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
3、控制全球變暖刻不容緩
4、西部開發環保先行
5、家園只有壹個 地球不能克隆
6、保護環境就是保護生命
7、地球是萬物生靈***同的家園，***生***榮來自萬物的和諧。
8、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！
9、潔凈的空氣、幽雅的環境是我們***享的，每個人都應對環境保護盡壹份義務。
10、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。 11、拯救地球，從生活中的細節做起。 12、保護生態環境，造福子孫後代。 13、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。 14、善待自然也便是人類自珍自重。 15、改善環境，創建美好未來是我們***同的願望。 16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。 17、保護環境，功在當代，利在千秋。 18、人類若不能與其它物種***存便不能與這個星球***存。 19、讓我們***同行動，還家園碧水、藍天。 20、保護自然平衡，拯救綠色環境。 21、保護海洋 ，防止赤潮。 22、搞好水土保護，改善生態環境。 23、森林是地球的肺，我們要保護森林。 24、發展經濟不能以犧牲環境為代價。 25、為了地球上的生命，清除白色汙染。 26、人與自然需要和諧***存。 27、早壹天保護環境，多壹份生命保證 28、保護生態，改善環境是壹項長期而艱巨的任務。
29、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
30、汙染環境，害人害已
31、保護環境，持續發展
32、破壞環境就是自掘墳墓
33、保護碧水藍天，***建綠色家園
34、保護野生生物，人與自然***存
35、鎖住黑龍保藍天，治理汙水護家園
36、為了子孫的幸福，請您珍愛環境
37、誰汙染，誰治理，誰開發，誰保護 38、上項目必須先辦環保審批手續 39、煙塵汙染要減輕，集中供熱是途徑 40、發展生態農業，改善生態環境 41、要做保護環境的有為之人，不做汙染環境的負罪之輩 42、汙染環境 千夫指 保護環境 萬人頌 43、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能 44、動員起來，為拯救我們的地球掀起壹場環境革命 45、沒有地球的健康就沒有人類的健康 46、善待地球就是善待自己
47、拯救地球，壹起動手
48、保護環境，從我做起
49、追求綠色時尚，擁抱綠色生活
50、把消費限制在生態圈可以承受的範圍內
51、讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
52、心動不如行動，去怨不如去幹
53、地球是我們從後代手中借來的
54、破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋55、與自然重建和諧，與地球重修舊好
56、有限的資源，無限的循環
57、不要旁觀，請加入行動者的行列
58、人類若不能與其他物種***存，便不能與這個星球***存
59、保護環境，保存希望
60、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
61、環保不分民族，生態沒有國界62、人類只有壹個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民的責任
世界上最後壹滴水是人的眼淚
手拉手保護地球
我們只有壹個地球 環境汙染 後患無窮 珍惜生命之源 水 不要讓地球流淚！ 救救我們的母親！ 保護環境，保護地球，我們責無旁怠！ 保護地球,人人有責’ 保護地球,給後代壹個藍天、碧水、綠樹的世界
保護環境,保護地球,就是保護人類自己
花 萬裏飄香 草 隨風飄動 人 濫捕濫殺 為什麽人只是在角落裏後悔 而不去付出行動 地球是我們大家的 愛護她 就是愛著子子孫孫 這不是壹個人能作到 是我們大家***同的責任 當我們後方開滿鮮花時那!就是我們勞動的成果