誦讀教學是語文教學中壹個至關重要的環節，也是傳統語文教學中常使用的壹種教學手段。但是，在長期的語文教學中，由於趕教學進度，誦讀教學的作用壹直沒有得到充分發揮，大多數學生習慣了默讀等閱讀方式。為激起學生的閱讀的熱情，在《觀滄海》這篇詩歌的.教學中，我用誦讀貫穿了整節課堂。
在課前的導入過程中，我重點向學生介紹了曹操的赫赫戰功和顯赫的軍事、文學地位以及本詩創作的背景。接下來就進行誦讀教學環節。