春天，在每個人眼裏都是美好的吧。以前，在我眼裏，春天是萬物復蘇的季節，春天代表的是希望；但是，這個春天卻與以往遠遠不同了，變了好多。
我只是雲南省裏壹個不起眼的人，但和這裏的人壹樣，渴望著春雨。雲南幹旱，這個春天沒有春雨。
以往的每壹年裏，送去寒冬，迎來立春，等待新的壹年裏，第壹場春雨的滋潤。春天是壹切新的開始，春雨就像裁判壹樣宣告著這壹年的開始。
還記得，那些年，我們在春雨下奔跑，並不擔心生病。春天的到來，意味著要開始播種，等待豐收；春天的到來，意味著田野裏小草可以放肆生長，等待著我們去玩耍……
但是，這壹切都與以往不同了。這個春天沒有春雨，農民栽種不壹定能豐收，田野裏的小草枯萎了……這個春天，不壹樣了。
還記得，以往的春天，那邊的山頭上可以看見綠油油的樹，迎著涼爽的春風，背上那並不沈重的書包，開心的走進校園；而現在，山那邊的樹不再綠，春風也變的酷熱，步入初二，面臨考試，書包也重了不少。
這個春天，不再像以前那樣，可以對朋友肆無忌憚的笑了。
初二的生活，在這個春天悄然的變化著。開學了，壹切都變了。或許是我變了吧，和朋友發生了壹些矛盾，壹切都回不去了，不能再像以前壹樣談心了。雖說還是朋友，但總覺得壹切都不是我想要的，總覺得彼此之間都不再是坦誠相見了。
或許，在這個春天，我真的變了，我開始叛逆了吧。壹次又壹次的和媽媽吵架，這不是我想的，但總是會忍不住。我的秘密不再告訴任何人，覺得所有人都不可信。
壹切的壹切都在2013年的春天悄然的變化著。不管是天氣，還是心情；是別人，還是自己；是環境，還是本身……總之，壹切都不同了。這個春天，壹切都不同了；這個春天，很不壹樣。
2. 請給壹篇以『這個春天不壹樣』為話題的作文,700字剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風，春天的微笑還很矜持。來不及靜靜地梳理夢想，來不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現出活力。
春的大地上，色彩開始豐富起來， 不再固守雪的潔白；春的林子裏，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們壹個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界壹個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作壹年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是壹次開始，是壹種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛壹樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們壹次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土裏播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的壹抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如壹位哲人所說：春天裏不要做秋天的夢。
為了不讓春天在誇誇其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計壹個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有壹開始就做對，壹開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
於是，在我們的奮鬥中，春天之後仍是春天！
3. 春的仿寫寫秋盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。
壹切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子裏，田野裏。瞧去，壹片壹片
滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟鬥撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沈的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、壹串紅、矮牽牛，壹眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇鬥艷，鋪在花壇裏，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田裏果農也更忙了。城裏鄉下，工人學生，兒童老人，壹個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標本，各做各的壹份事去了。“壹份耕耘，壹份收獲”，辛勤努力，換來了收獲，充滿了喜秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。悅。
是壹個果實累累的名字.秋天點著壹身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的到來了.
早晨，天夜裏，成熟的稻谷，沈甸甸的，隨風飄起，好像是壹層金色的毯子鋪在了這成熟的稻谷上面，我就在這經黃色的稻谷旁，仿佛看見了什麽.妳看，山下面是什麽，是壹排排成熟的果實，是壹個是人壹見就生愛慕之心的果實.
中午，農名都在田野裏手自己的勞動果實；有的壹排排大哥哥，好像在比賽，有的阿姨拿著鐮刀，在把成熟的稻谷割下來，我低頭望下看，仿佛看見了壹條金色的蛇，身上的金光好像發不完.
下午，農民霸道固守號，等著吃飯，可是，秋天還在田野裏漫遊，田野的金黃色已經傳到了樹葉上，樹葉看是變黃，漸漸的落下來.救災這時，農民早就開始吃飯了，可是，他們沒有吃飯，而是望著外面的秋天，越看越美.
夜終於來了，太陽也落山了，秋天夜悄悄離去.這有樹葉還在發黃，還在飄蕩著.我也奶奶家看書，我想，明天的秋天還這麽美嗎誰也不知道，可是，就讓今天的秋天成為快樂的壹天！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的景色.
4. 仿寫春的寫秋,不可以和那些壹樣的期待著，期待著，蟬鳴遠了，秋天的腳步近了。
壹切仿佛要沸騰的樣子，叫嚷著綻開了笑臉。月清朗起來了，夕陽熱烈起來了，屋頂的炊煙跳起舞來了。
樹葉悄悄地換了新衣裳，金燦燦的，或是紅彤彤的。果園裏，森林裏，望去，壹大片壹大片全是的。踩著，躺著，揀兩片當書簽，拍兩片作紀念，散幾回步，掃幾堆落葉。風蕭蕭的，葉撲簌簌的。
桃樹、梨樹、柿子樹，妳不讓我，我不讓妳，都結滿了果趕趟兒。粉的像胭脂，黃的像金子，紅的像燈籠。空氣裏充滿了果實誘人的香氣；閉上眼，嘴裏仿佛已經滿是果實甜津津的汁水。樹下是農民伯伯們忙碌地收獲著，歡快的笑聲傳到了天邊。菊花也趕來湊熱鬧：開在田野裏的，長在園圃中的，碩大的，嬌小的，像來趕赴壹場秋天的約會，興致勃勃的。
“解落三秋葉”，不錯的，像壹把大掃帚掃落了秋葉。風裏滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水的味道，還有各種果實的清香，釀成了壹曲豐收的樂章。大雁準備飛往南方過冬了，在天上壹會兒排成人字，壹會兒排成壹字，飛過山，飛過水，讓每個準備歸家的人都念著想著。屋前屋後的空地，這時候也堆滿了金黃金黃的谷垛。
雨是有些涼了，壹場秋雨壹場寒。可別急。聽，像風鈴，像擊缶，像拍手，輕輕悄悄地打著，打出了壹片和諧的秋之樂章。樹葉兒卻越發亮黃亮黃的，溪水也流得無比歡暢。傍晚，做飯了，炊煙裊裊，傳出好聞的誘人的飯香味，讓趕著歸家的人更加急切了。在城市，鐵軌上，公交車上，有無數看著雨絲昏昏欲睡的人們，馬路上還有獨自走著的人，打著傘穿著雨披。他們的房屋，鱗次櫛比的，在雨裏無聲沈默著。
秋天像遞送包裹的郵差，給每個人帶來了豐收的禮物，它忙碌著。
秋天像中年人，成熟穩重的，笑著，勤奮著。
秋天像得道的高僧，有安寧溫和的眼角和眉梢，帶著我們體味生命的真諦
5. 作文：不壹樣的不壹樣的小山村
有人喜歡雄偉壯觀的長城，有人喜歡景色優美的青海湖，有人喜歡生機勃勃的天山，我不壹樣，我喜歡的是恬靜的小山村。
初次來到這兒，我便迷上了這兒的風景：火紅的楓樹，調皮的小溪，歡快的鳥兒，藍藍的天空。。這裏的壹切都讓我如此著迷。
春天，萬物復蘇，這兒的景色也更漂亮了。瞧，小花剛睡了壹個大頭覺，害羞的露出小腦袋，好奇地看著四周，傾聽著春的腳步。溪水勃勃的流著，猶如壹首動人的曲子，撥動了我的心弦。我走在田野上，新翻的泥土閃開了路，滴著黑色的油。春，吹起了口哨，哨聲順著瓦藍瓦藍的天空滑到了遠方，也把春的祝福灑遍了整個小山村。
告別了春天，我迎來了壹個熱情奔放的夏天。中午是太陽當頂的時刻，我和小夥伴們壹起在小河中嬉戲。原來平靜的像壹面鏡子似的河現在就像壹塊被打碎了的玻璃，水花四濺。旁邊的稻田，風壹吹就跳起了舞蹈唱起了歌。落日也特別的美麗，我坐在河岸上，任河水舔著我的小腳丫。天邊殘留的壹抹紅霞也隨著風而遠去了。
秋天不知不覺的來臨了。我獨自壹人順著羊腸小道來到壹座高山上。山上好似壹片火的海洋，楓葉雕零的壹瞬間簡直是妙不可言，整個世界都被染成了夢幻般的色彩----象征豐收的金色和熱烈的火紅色。天空藍藍的，像壹塊寶石罩在頭頂，有壹種使人心曠神怡的感覺。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”不錯，雪很美！壹天，我吃完早飯三步並作兩步跑到門口。只見四周的田野已經蓋上了壹層厚厚的白絹，淡淡的陽光照在上面露出壹點粉色，像姑娘臉上的壹抹紅暈。到了下午，雪，仍舊飄著，時而像柳絮溫柔的親吻著大地，時而又像無數銀色的蝴蝶漫天飛舞。夜晚，雪還是下個不停，像扯碎的棉絮般，但明顯小了很多。夜色中，壹朵朵輕靈的雪花縈繞在我周圍，仿佛是夜晚唱出的壹串串音符。
無論是哪壹個季節，這裏都會以壹個完全不同的姿態展現在我的眼前。這真是壹個不壹樣的，迷人的小山村啊！
6. 壹篇仿寫春的作文我喜歡春天，我贊美春天。
春天，萬物復蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，壹邊跑壹邊在唱著歡快的歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水；流到樹林裏去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河裏自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水裏的壹顆顆鵝卵石，如同壹顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖壹搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，壹條條柳枝如同春姑娘那細細的頭發，在風中跳起了優美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野裏，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。 草地上，壹只只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翺翔在寬闊的天空裏。壹只只風箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園裏的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，I Love you!
7. 仿寫春天的作文冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像壹幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸妳，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鉆出來，嫩嫩的，32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332633635綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這壹些生命力頑強的小草。
&nbs p； 在這壹個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像壹個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
&n bsp； 在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被壹陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，壹群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優美的旋律。 天空上，怎麽是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。
在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！ 啊，春天的壹切，都顯得那樣的 生機勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
咦？是誰叫醒了小草？ 原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！ 是誰在和魚兒玩耍？ 原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當到了春天，春姑娘就和我們壹起 玩耍，壹起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請妳留下來好嗎？ 和我們壹起度過金色童年！ 2 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。
自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”
這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。
瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。
全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。 “朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。
忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。
這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。
詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”
這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。
斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”
這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。
春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。這是壹首描寫春遊的絕句。
春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。
這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。
壹、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了壹群活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。
這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以。
8. 《在這個不同尋常的春天裏》作文,寫什麽“看，那野花就要開了啊！”
壹年又壹年，壹個又壹個春天。春天那麽多，在嚴冬那漫長的冬眠期之後走到我們的面前。我還記得，我們的相遇似乎就是春天，那寒梅已經褪去、櫻花已經結成壹個個花苞等待爛漫的開放。我看見妳，妳站在春日的陽光下，輕輕擡起頭，沒有說話，靜靜地聆聽著那風的聲音。許久，妳笑了，我知道，妳聽見了風的聲音，那首愉快的歌謠，那春風在啦啦啦地歌唱著。我也笑了，因為我也聽見了那風的歌聲，因為我從妳身上看到了春風的影子。
那年春天，妳還記得嗎？我們跑去了視角，在那翠綠的湖水旁，在那充滿了泥土清香的草地裏，妳我像壹堆慵懶的小貓壹樣，在狗尾草裏蜷縮著躺在壹起，享受著春天的滋養，仿佛幻想著妳我是那雙生的白粉色小花，在春天的氣息裏茁壯成長。
妳輕輕地，唱了起來：
“啦啦啦啦，輕輕地歌唱吧，讓我們帶上繽紛的色彩而行，像和妳壹起發現的幸福花朵壹般，在陽光照耀的坡道上，在腳踩的自行車上，我會將它化成春風，搭載著與妳壹起的回憶……”
壹生有那麽多的春天，然而初中的生活卻只有短短的三年而已。妳收我及他的身影在春風裏總是那樣的醉人，我看著妳的微笑，好希望時間是可以靜止的。記得，最後見妳的那壹次，依舊是春天啊——我捧著冬天采到的梅花，希望這傲骨的生靈可以壹直開下去，可是它終究還是雕謝了……那天，妳依然在笑，那櫻花的粉色猶如妳的笑顏壹般已開得燦爛，那漫天飛舞的粉紅色花瓣在春風裏像壹支歌，飄揚著飛向那未知的方向。我已不忍心再哭出來，只得讓自己跟妳壹樣，那樣燦爛地笑著……野花已經開了啊！妳我拉著手，把名字刻在那櫻花樹下，讓那花兒與春風作為那笑顏的見證，讓我們壹起的時間成為永恒……在空無壹人的操場邊，那刻有姓名的櫻花樹下，我們約定吧！幾時與妳在此重聚，猶如在 *** 回蕩的校園壹角綻放著的花兒般那樣朝我溫柔微笑的妳，我只想對妳說聲謝謝。
又是壹年春天，我走在充滿花香的路上，音像店裏放著當紅偶像的新歌，那悠揚的吉他聲像花兒壹樣隨著春風散開……像那淡淡的花香壹樣散開來……
我又想起了妳的微笑，那燦爛的笑容，還有那春風與櫻花樹下的日子，那不尋常的春天裏發生的壹切壹切……
願我們像野間盛開的花兒般，堅強地開放，永不言敗，直到幾何時，在此重逢的那壹天……直到幾何時，在此重逢的那壹天，余暉染紅了那片熟悉的櫻樹林，我們懷抱著各自的記憶，就這樣起程，永遠都別放棄，直至到達那夢想中的地方。盡管還是無名小花，也定會堅強地綻放，決不氣餒。
“看那野花就要開了啊！在那段青春歲月裏，在那沒有謊言的純真年代裏，我們把名字刻在櫻花樹下，妳還記得我嗎？”
9. 尋找與往年不壹樣的春天景象作文這個春天有點冷春天是壹個美麗的季節，小草和小花***同為大地編織了壹件花衣裳，小動物們開始活絡筋骨。
可這個春天有點冷。去年的這個時候小朋友們早已脫下厚重的衣服，去戶外撒歡了，可今年我還非常依賴那件棉襖舍不得脫掉，前幾天我還向媽媽要冬天護暖的小手套。
路上的行人都縮著脖子匆匆趕路。由於天氣寒冷而且經常下雨，我們日思夜想的春遊也泡湯了。
電視裏報道很多燕子凍死在屋檐下，可憐的小燕子熬過了漫長的冬天，卻在百花齊放的春天失去了生命。農民伯伯為剛剛播下的種子采取各種保暖措施，防止種子受凍。
雲南的旱情更使這個春天多了壹絲寒意，我多想化為壹陣春雨滋潤那壹片幹枯的土地。我們學校也舉辦募捐活動，那天剛好我沒帶錢，壹個同學幫我捐了壹元錢，回家後又從存錢罐裏倒出五元錢，老師在我的捐款名下寫上了1 5元。
相信這從全國各地匯聚的涓涓細流會滋潤災區。這個春天有點冷。