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2.初中伊始，家長如何為孩子規劃未來的作文？我也推薦壹個，轉載自《優秀講堂名師小貼士》的提高作文水平的方法:作文壹直是學生的學習難題之壹，對於需要打好作文基礎的小學生來說更是大學題。孩子們通常很難寫出幾行字，或者他們經常犯“內容空洞”、“文字無關”或“條理不清”的錯誤。學生和家長都知道作文對考試成績有很大的影響。很多孩子因為沒有掌握作文技巧而感到疲憊和頭疼，家長也在為如何輔導而發愁。應該如何掌握作文技巧？筆者專門采訪了“好奇作文”創始人、卓越教育高級總監、中國優秀教師石秀榮，聽她闡述作文的秘密。去哪裏學作文？“在學校學作文主要靠老師和學生自己摸索，”石老師肯定地告訴記者。首先，作文難教。“作文課沒有系統的教材和教法，在語文課本上寫成單元訓練，所以很多老師無法進行系統的訓練，有時還讓孩子在家完成作文，讓家長很頭疼。”其次，作文難改。“學校學生多，語文老師的授課時間有限。無奈之下，作文只能用‘好、中、差’來評價，無法詳細修改。”第三，作文學習難出成績。“作文閱卷是主觀的，扣掉幾分或者十分都有可能。很多學生在語文考試中丟分。作文還是小學的壹個難點。對孩子來說，學習作文，了解寫作的順序和方向，了解如何打動讀者，這壹點尤為重要。”石老師說:“小學是孩子培養基本寫作能力的重要階段。作文的成敗對以後的中考和高考成績，甚至對自己的工作都有壹定的影響。以‘陌生’和‘興趣’為特征的‘好奇作文’可以幫助學生克服作文的困難，讓學生在寫作時感到自由和得心應手。”有趣的“有趣的作文”“有趣的作文可以幫助孩子化難為易，輕松掌握寫作方法。”石老師總結，滑稽作文的教材是為小學2到6年級的學生設計的，內容童趣，讓學生像逛遊樂園壹樣學習，有事半功倍的效果。比如《好奇作文》每壹卷都有“美食城”、“藏寶洞”、“魔山”等欄目，讓孩子通過看動漫故事、扮演課本上的動漫人物，讀到優美的文字、優美的句子、優美的文章，愛上寫作，學會寫作。《好奇作文》在課堂上再現了生活中的場景。教師通過觀察、聯想、分解、特寫等方式，教給學生用通俗易懂的語言寫人、事、物、景的基本方法。學生學習半年後可以有條不紊的寫文章。記者了解到，這種作文學習的方法是優教獨有的。強調紮實訓練與自由創造相結合，旨在拓展學生思維，豐富語言表達能力。我可以在家學習有趣的作文嗎？石老師建議，最好在專門的老師指導下學習作文。首先，寫作需要氛圍。孩子聚在壹起，有更多的想法和創意。其次，“好奇作文”的老師用生動的課堂形式激發學生的寫作靈感，提高學生的寫作能力，認真批改學生的初稿。在卓越教育中，我們提倡“好文章改”。每個孩子的練習，老師都會認真修改很多遍，並和孩子討論修改的內容。學期結束時，老師為每個學生量身定制了兩本優秀作文集:壹本叫《我的創意園》，壹本叫《優秀作品集》，都是學生課堂練習創作的。這樣，孩子的創造熱情被充分激發。石老師強調，只有學好作文，才能學會做人。“愛讀書、愛生活、愛社會、愛創新、愛真誠的人，才是真正的支柱。”
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3.小升初作文結尾如何寫好競猜作文的精彩結尾
自然結局
夕陽西下，我們都有些累了，於是壹起坐車，帶著在筆架山遊玩的喜悅，踏上了回家的路...這個時候，雖然我和媽媽都很累，但是看到院子這麽幹凈，我們都舒服地笑了。
總結性結尾
不知道是什麽時候，打窗學校的悠揚歌聲已經變得什麽都沒有了，天空也恢復了平靜和寂靜，只是多了些熱鬧和水。倒的時候，我的膝蓋在晃動，停滯的時候，我的夢來了——這是秋雨的韻。
這個蛋殼實驗真的很有意思！不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們明白了“權力的集中與分散”的道理。多麽大的收獲啊！所以我喜歡這個實驗！
菊花不與花爭芳鬥艷，獨自在籬笆邊綻放，寧願死在枝頭，也不願屈服於寒冷的北風。就像冷艷中的輕松女子，充滿了清新的氣息，讓人佩服。菊花，我喜歡妳艷麗的色彩，迷人的體態，我從心底裏佩服妳的品質！
啟發式結尾(也稱為“理性”)
已經很久了，但是我忘不了。這件事雖然很小，但對我的啟發很大，因為它讓我明白了壹個道理，那就是不管人做錯了什麽，只要認識到自己的錯誤，敢於承認和改正，就壹定會有新的開始，壹定會有進步。
疑問結尾(也稱為“反問句”)
我們最終和好了，這件事讓我們明白，坦誠、包容、理解是友誼的基礎。
妳這樣認為嗎？
留著長發的高個子諾曼老師回了澳大利亞，但他熱情的個性。幽默的舉止，民主的作風，生動的教訓，長久地留在我們的記憶中。諾曼老師，妳什麽時候再來？
奇妙的結局
那天晚上，男孩做了壹個甜甜的夢，夢見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽懷裏撒嬌！小鳥飛回了自己的窩，和媽媽壹起快樂地唱著歌！
導入結尾
只有珍惜每壹分鐘的時間，才能不浪費時間，做好自己該做的事，這是這件事之後對我最大的啟發。我的朋友，“別閑著，當少年真丟人。”
感傷的結局
雖然蜘蛛很小，但我仍然記得它不屈不撓的精神。
雖然已經過去很久了，但我仍然記得它，因為它教會了我壹個很重要的道理:
人類行為是道德的壹面鏡子。
雖然這件事已經過去壹年多了，但我還是時常想起。它教會了我，不經過仔細的調查研究，就不得不隨便懷疑別人；更不能妄下結論，冤枉好人。
4.初中剛開始，家長應該怎麽給孩子寫信？妳好！轉眼間，妳就要小學畢業了，妳即將告別第三小學，成為壹名中學生。
和妳說話，我感覺是在和壹個朋友或者壹個成年人交流。突然覺得很失落。妳好像是昨天才出生的。為什麽突然長成了大孩子？我在忙碌的生活中沒有細細品味妳的成長過程。今天打開妳積累的作文，仔細看了壹篇篇作文，壹個個故事，把我帶回了妳成長的每壹天。讓我重新審視妳的成長軌跡，感受妳成長的酸甜苦辣。我不禁百感交集。生活如此精彩。壹個年輕的生命，經過冬夏，越來越強大，而精神上。
在妳的教育中，我不是壹個好母親。當我努力做壹個好媽媽的時候，突然發現妳已經長大了，我壹下子陷入了深深的迷茫。妳懵懂的時候我牽著妳的手，現在妳已經開始有自己的思想了。妳會抱怨我曾經牽過妳手的路嗎？回顧妳的教育，我們壹直采用的是所謂的素質教育。除了學校教育我們還是堅持拉小提琴打乒乓球業余時間學奧數學英語口語飯前壹個歷史故事壹首古詩睡前壹本論語壹所大學...但是含金量高的證書不多。我不禁想起了高壹我不想去拿證的時候妳和我的壹次爭吵。文章”。現在回想起來，我應該承認妳手裏的證不多。我是壹個母親，這是事實。
但是我媽媽認為學習是壹場馬拉松。壹個要有目標，壹個是堅持。只要堅持每天壹點壹滴的學習，相信會有壹個美好的未來。妳還記得嗎？中國的歷史博大精深，剛開始是那麽的枯燥，但是妳只是在吃飯時間通讀了壹遍中國的歷史，而且還在壹遍又壹遍的讀。古文是多麽的枯燥，但是經過三年的睡前10分鐘的閱讀，我也完成了大家熟悉的《論語》、《大學》、《中庸》的閱讀和背誦。現在讀古文也抑揚頓挫朗朗上口，和我聊天的時候，是孔子嗎？我記得妳是多麽推崇唐宋詩詞，多麽推崇用詩詞說話的作家。妳看到廬山瀑布時，不是脫口而出“春水因其升而落天涯”這句詩嗎？雖然沒有那麽多時間，但不堅持每天練琴，輕松拿到中央音樂學院五級證書。雖然妳沒有參加各種奧數競賽，但是妳沒有放棄學習奧數。
在學習上，妳確實沒有其他同齡孩子那麽多值得驕傲的證書，但是媽媽知道妳壹直在努力，在堅持學習。如果妳再認真壹點，媽媽相信妳會有可喜的成績。媽媽謝謝妳，兒子，因為妳是壹個誠實的男孩。不管在學校發生了什麽，是好是壞，是被老師批評了，還是成績不理想，都會回來告訴媽媽。有時候妳知道妳會被罵，但是妳要認真的告訴妳媽媽。有時候老師誤判卷子給妳多分，妳肯定會要求老師降分。
妳知道媽媽有多高興妳誠實可信嗎？因為我們可以正常交流，妳的坦誠讓媽媽相信妳會是壹個正直的人。謝謝妳，媽媽。妳是壹個堅持不懈的孩子。不管別人怎麽打擊妳，妳都能堅持自己尋找的東西。這對壹個孩子來說不容易。公交車上的孩子放學後去買零食，妳卻因為覺得不健康而不買，妳的“另類”引來很多非議甚至嘲諷甚至孤立妳。可以坦然面對。妳有這樣的心態。我覺得妳就算走上社會也不會變成鸚鵡。
我的孩子，媽媽感謝妳。在妳12年的成長過程中，也給了她重新成長的機會。看到妳跌跌撞撞的成長，她的心靈變得更加平和，思想也逐漸成熟。沒有妳，我的母親永遠無法體會到成長、生活乃至生命的真諦。兒子，妳今天就要告別小學生涯，告別老師同學，開始新的征程。作為壹個母親，還是有壹些心裏話想告訴妳:兒子，妳要學會自己承擔責任。從小學到中學是妳人生的壹個重要轉折點。如果妳以前說爸爸媽媽攜手走過，那麽以後的路就靠妳了。即使妳跌跌撞撞，妳的爸爸媽媽也要勇於讓妳獨立行走，因為妳願意。
無論未來迎接妳的是鮮花還是荊棘，妳都要記住，那是妳自己的選擇。妳平時做什麽，或努力工作或吊兒郎當，壹定會決定妳的性格和命運。最多，爸爸媽媽會為妳加油，或者為妳惋惜。而且，我們也無能為力。兒子，妳要培養克服困難的勇氣。
不只是妳，每個人的人生都是壹個問題帶著另壹個問題，解決了壹個問題，又不期而遇下壹個問題。快樂地解決生活中的每壹個問題，是妳唯壹的選擇。
與其抱怨和擔憂，不如正視問題，愉快地解決問題。人生的意義就是戰勝壹個又壹個挑戰，並從中享受快樂。
媽媽想告訴妳的是，妳人生最大的問題是妳自己。如果妳不斷戰勝自己，妳就會有勇氣和信心戰勝壹切困難。兒子，妳要學會正確對待失敗。
人壹生最大的榮耀，不在於從不失敗，而在於每次跌倒都勇敢地爬起來。每個人都是在不斷否定自己的過程中成長的。
即使是爸爸媽媽，我們也不得不承認，有時候自己給自己定下的壹些原則，往往在不經意間就被自己破壞了，面對這種情況。
以“我的初中”為題，寫壹篇優秀的敘事作文，從三月份開始，“初中”的戰爭逐漸在我身邊燃起，這或許也算是我們小學生最後壹個學期的挑戰吧。老師開始給我們灌輸準備畢業考試的知識，進行越來越系統的知識復習。成都的名校，比如四川師範大學附屬實驗學校，開始在我們班進行招生宣傳。慢慢的，班裏時不時會有同學來成都申請名校，甚至連他們從成都帶回來的復習資料都成了“獨享之寶”，生怕被其他同學看到，增加競爭對手。壹個個學員開始了秘密的戰前訓練——劉浩洋正在為壹個他解決不了的問題撓頭。閆超越在和別人討論試題，許趙佳壹直在看他課後的秘密練習...
是的，面對人生中的第壹次比賽和挑戰，父母壹直沒有丟下我，家裏的氛圍也越來越濃。每天放學回家，基本都能接到成都爸爸“關心”的電話，而且總是在做操的時候開始跟蹤情況，變得像個女人壹樣嘮叨。“正確、積極地應對挑戰”這四個字從沒離開過我的嘴。我媽每天下班回家，從來不出去見朋友。她關註我的作業，總是幫我完成最後壹道題。漸漸地，我的練習題在我的書桌上堆成了壹座小山，包括往年成都名校的考題，語文競賽，奧賽...每天從壹套逐漸增加到兩三套，有時候甚至要做四套。平時練字寫日記的時間也被父母“特批”暫停，讓我把所有時間都用來準備培訓。曾經，我的壹生都被鍛煉包圍著。當我遇到壹個想不出答案的問題時，我甚至開始累了。偶爾焦慮到真的想放棄。我多麽想大聲喊出來跑幾圈啊！
壹次逼真的模擬測試讓我終生難忘。爸爸寄回了壹套今年成都七中萬達學校的考試題，包括語文和數學，考試時間* * * 80分鐘。我準備好考試之後，我媽就開始考驗我的時間了。當我拿到試卷時，我立即開始馬不停蹄地做。沒過多久，我就被壹系列的“問題”淹沒了。我媽在看監考老師，看著時間壹分壹秒過去。我急得真希望答案馬上跳到試卷上。不知不覺就到了回答問題的時間，我媽叫我別寫了，卷起來。我無法預測我做過的題是對是錯，還有很多題我根本沒做過。如果在成都遇到這樣的考試，我該怎麽做工作？第二天，我父親發回了問題的答案。我的考試成績很快就出來了，結果很糟糕。我知道我失敗了，我真的想哭...父母開始教育安慰我，我也不再為自己的過去驕傲。我感覺到了和成都同學相比的差距，開始暗暗發誓:他們付出壹分努力，我就付出十分去追趕！
接下來的練習更加緊張。遇到不懂的習題，就開始和媽媽多討論。我經常討論壹個話題幾個小時，有時我會臉紅...
6.小學畢業作文集的序言怎麽寫？童年是多彩的，就像沙灘上美麗的貝殼；童年無憂無慮，就像壹個整天玩耍的浪娃娃；童年是純凈而甜蜜的，就像山澗裏清澈的泉水。時光飛逝。六年小學的時光即將結束。我寫過很多作文，我把它們整理成了這本作文集。作文就是把自己的經歷、感受、想象寫出來，做到內容具體，感受真實。我的作文集就是這樣壹本反映我小學生活、思想感情的作文集。它真的記錄了我的豐富。既有對人對事的獨特感受，也有對人生的思考和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本散文集的另壹個顯著特點是，許多散文都有老師的痕跡和評語，這是極其珍貴的，因為它記錄了所有真實的事情。在六年的小學生活中，每個人都有很多開心的、有趣的、悲傷的、新奇的經歷。回首往事，讓我們壹起品味童年的趣聞。回首往事，讓我們回憶起多姿多彩的小學生活，感受成長中的酸甜苦辣；回首往事，讓我們吸取那難忘的教訓，壹步壹步走向成功。
7.孩子初中開始，學校讓家長寫壹篇文章向班主任介紹自己的孩子。我的看法和樓上不壹樣。
我覺得學校讓家長寫這個是為了提高對孩子的理解。畢竟初中剛開始，都是新面孔。方便多學習，幫助孩子以後學習生活。所以，我覺得主要應該寫以下幾點。
1.個性。向老師詳細介紹妳孩子的性格特點。
2.愛好。最好把孩子的愛好介紹給老師。
3.文科和理科的情況。這樣可以從初中開始糾正孩子偏科的壞習慣。
4.團結同學，帶領集體的能力。這樣老師就可以參考是否給他的班幹部做了。
5.妳最希望老師幫助改正的，妳孩子的缺點。壹定要把孩子所有的缺點都暴露給老師，讓老師知己知彼，不能像樓上說的那樣，報喜不報憂，無論多少獎項代表過去，對孩子的成長都是不利的，初中已經是壹個新的開始了。真金不怕火煉，壹個孩子真正擁有的東西是蓋不住的。
這方面我建議低調壹點，給老師壹個謙虛的印象，也比較好。如果妳覺得真的有必要讓老師知道獲獎的事情，可以適當提壹下。
6.妳對孩子的期望和他自己的目標(如果有的話)。這樣老師就能知道孩子是有針對性的，訓練的更有針對性。
差不多就是這樣！妳也可以設身處地，問問老師為什麽要這個介紹，有什麽目的，這樣才能寫的有針對性。