4,詩兩首快樂的 - 告訴我們的孩子(鋰穎)幸福(羅洛)頁5,走壹步,又壹步(莫頓航特) BR>詩歌朗誦過故人莊(孟浩然),村(DU)
口頭溝通:面對挫折
寫作:鮮花,然後
綜合學習:成語查詢
第二單元
閱讀:海
6,說幼稚的愛情海(冰)7幾句,海思(梁禾嗯)
8,聽潮(呂燕)9,海洋您絲露(諶宗明)
10 ,詩三首
我真羨慕妳,勇敢的船夫海(普希金)帆(萊蒙托夫)藍海(狄金森)
詩詠錢塘湖春行閱讀(白)Huanxisha(短溪浸山蘭芽)(壽司)
口語交際:保護我們的環境
寫作:秋天
第三單元
閱讀:紀念碑
11日,人民英雄不朽 - 瞻仰人民英雄紀念碑的資本(周方舟子)
12,讀碑(劉成 - 張)13,黃河曲(光第壹名)
14日,港英政權交接儀式舉行15日,在香港的七場比賽(王願堅)香港
詩歌朗誦如夢令(李清照)清平樂·村居(JI)
寫作:?事故
綜合學習:流行歌詞
第四單元
閱讀:創造樂趣
16,我的“花生”(葉文玲)17,懷疑和知識(顧頡剛)
18,少年筆記(TAO)19,創造思想的記錄(羅吉爾?馮?奧赫)
20,懶惰的智慧(凱利)
詩歌朗誦春望(都)南園(四)(黎河)
寫作:我的觀點是......
綜合學習:我的工作
第五單元
閱讀:生命救援頁21,特別是搶救
詩歌鑒賞園秦淮(木)11月4日風和雨(魯)
口語交際:熱
寫作:事情就這樣發生
第六單元
閱讀:理想的打印
22,古代神話三
誇父逐日(“山海經“),經緯(”山海經“)女媧補天(”淮南子“)
23,愚公移山(”列子“)
24,三 - 人們的故事,有自己的寶藏(”左傳·傳“)講義(”尚書“),許中瓶毅認真的考慮(”元史“)
25,桃花源(TAO元)26,醉翁亭記(歐陽修)
27日,年輕的中國(梁)28,橙色宋(屈原的)
詩歌朗誦山坡羊潼關懷古(張楊昊)己亥雜詩(龔自珍)
口語交際:?追求
寫:審查
附錄1:書法的復制和鑒賞(顏體)
附錄2:案例(2)
下壹級八卷(N) - 首先單元
閱讀:對話
1,尋找理想(的巴金)2,回(清),頁3,我們青年對話(畢國英)4,留言15(崔委乒)頁5,是壹個快樂的人 - 寫信給他的女兒(劉詠)
詩朗誦:聞王昌齡左遷龍標有此打發走(黎佰)早春是水部張十八個成員外(漢語)
口頭溝通:溝通
寫作和家長:大橋
綜合性學習:名作推廣
第二單元
閱讀:看星星
6,兩個第壹天上市場的詩歌(國)摘星少年(姬西安)
7太空移民不是夢(卞籲遴)8,臥看牛織女星(鄴之柵)
9月跡(賈平凹)10,長河落日平(黎嘿滄)
詩朗誦:揚州付樂天開始每壹個畫廊看到禮物(劉籲舾)與詩的文字(徐深夜)
口語交際:誠信
寫作:未來世界
第三單元
閱讀:家居
11 ,鄉(魯)12,濟南的冬天(老舍)
13,陸詩我愛這土地(AI青)中國的土地(劉湛秋)
13,最後壹課(包括德國)14,河砂(周滔)
詩朗誦:還西莎(燕輸)遊山西村(路)
寫:我說我家
綜合性學習:“老照片”
的家第四單元
閱讀:語言的魅力
16,組詞儒(羅貫中)17日,中國魅力(元嬰期)
18日,中國字符(夏丐尊道)18,笑(文化研究)
20,吳閱讀聯盟(沙)
詩歌朗誦:使至塞上(王微)塞爾維亞歌(前)(黎白)
寫作:有什麽關於 - 語文綜合性學習:研究 BR>第五單元
對聯寫著:自然之謎頁21,撲朔迷離的麥田怪圈
詩朗誦:關閉北京作出(CEN)聞笛投降的那天晚上市(李易)
口語通訊:合作對話
寫:圖片這個綠色
第六單元
閱讀:風景的心情
22日,長江三峽(酈道元)23,右溪記(每節點)
24 ,小石潭記(劉)
25,兩篇文章在書中承認書(陶弘景),還記得承天寺夜(壽司)
26,滿井遊記(DAO)27,湖心亭看雪(張岱)
28日,雪歌武判官發送到北京(CEN)
詩朗誦:雁門太守行(栗和)漁家傲(範仲淹)
口語交際:學習古文觀
寫:景觀豐富,美皇附錄1:書法的復制和鑒賞(柳體)
附錄2:實際的例子(3)鄂教版