寫壹篇題目為風度的議論文，分論點分別關於親情愛情友情

話題設計　　莎士比亞曾對人類的風度作過壹曲熱情而誠摯的頌歌：“人類是壹件多麽了不起的傑作!多麽高貴的理性!多麽偉大的力量!多麽優美的儀表!多麽文雅的舉動!在行動上多麽像壹個天使!在智慧上多麽像壹個天神!宇宙的精華,萬物的靈長!”　　風度是以智慧、情操、品格、修養為彩,以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅.請以“風度”為話題寫壹篇議論文.立意自定,題目自擬,不少於800字.　　寫作指導　　本題參考立意：壹、交朋結友、為人處世,最講究“風度”二字.良好的風度令人贊賞,讓人羨慕,具有不可否認的審美價值.二、風度不壹定是博學多才,不壹定是位高權重,更不壹定是財大氣粗.風度首先是壹種涵養,壹種內心的充實,壹種對自己充滿信心的表現.三、風度體現在現實生活中,就是言語恰如其分,著裝整潔得體,舉止溫文爾雅,態度自然誠懇,工作兢兢業業,為人誠實守信,生活儉樸健康,見解獨到深刻,情趣高雅脫俗……　　題目規定寫成議論文,分論點可以這樣設計：①風度是壹種美德,壹種富於教養的臻於完善的氣質和風采（是什麽）；②有了風度,能受到別人敬重,人與人之間增進愛心,有利於和睦相處（為什麽）；③要有風度,須加強道德修養,摒棄粗俗言行,自覺培養良好的情操（怎麽樣）.參考擬題：風骨+氣度=風度.　　學生例文輸者風度□蘇李婷　　競技場上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者,卻常常忽視了另壹方.其實,壹個人的風度與素質,最能體現他對待失敗的態度上.　　“輸得起”並不容易做到,這種心態是在長時間的磨礪中形成的,需要平日裏的積累.所以,壹個運動員是否成熟,是否有經驗,從他對待失敗的態度上就能讀出.還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發了很多議論和思考.在賽場上,這是常有的事.摔拍子、粗口乃至鬥毆,也見怪不怪了.但分析壹下,大多數“肇事者”仍處於成長期,他們往往經驗不足卻盛氣有余.像齊達內那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當稀有的.老將們對待失敗大多從容淡定.比如老瓦,最後壹次國際大賽上居然以0：4慘敗,沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上壹個完美的句號,可他仍能在新聞發布會上談笑風生,讓人不得不佩服他的大將風度.　　壹個人的涵養、壹個國家的精神,在輸贏的壹剎那也能顯露得壹清二楚.同樣講乒乓.那壹回,劉國正遭遇波爾.第七局12：13,劉國正回球時球落到了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界,那意味著劉國正出局.就在此時,壹個人伸手示意裁判：“球擦邊了!”這個人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手.隨著中國球迷兩次排山倒海的喝彩,劉國正終於以15：13反敗為勝.波爾輸了比賽,卻贏得了風度,全世界都看到了他身上勝於王者的光芒.另壹次感動源於北京申奧.難以忘記,當薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權後,各國代表真誠地相互擁抱與祝福.是的,當競爭落下帷幕的時候,誰輸誰贏已不再重要；贏得真實,輸得坦蕩,這才是真正的君子風度.　　成敗榮辱不全在於勝負,輸,壹樣可以轟轟烈烈,壹樣可以贏得他人乃至對手的尊重.美國南北戰爭中南方軍慘敗,壹向驕傲的南方兵不願承認現實,他們強烈要求司令李將軍上山打遊擊,誓死不向北方佬投降.但是,平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降：“打輸了,就是打輸了.我們必須承認,更重要的是我們要輸得有風度.”北方軍的統帥被李將軍的風度深深折服,他竟特地贈送李將軍自己最心愛的雪茄.這足以見得李將軍“輸”的風采.　　輸得有風度是壹種能力,是壹種素質,也是壹種智慧.“比賽”結束,勝負已分,但關於“輸”與“贏”的評判,卻不止於此　　評點　　“風度”這個話題很寬泛,大題宜小做,寬題應“窄”化,蘇李婷同學在這方面處理得很恰當.她集中壹點,專談“壹個人的風度與素質,最能體現他對待失敗的態度上”,重錘敲擊,自然便於論深入、說透徹.在具體材料的選擇上,作者又體現出自己的匠心.她主要以體育比賽（尤其是乒乓比賽）中的事例作為論據,娓娓而談,對比鮮明,具有很強的說服力與可讀性.