關於贊美孩子生命力的詩1。描述兒童活力的成語
冰雪聰明_成語解釋
拼音:b ONG Xu c not ng míng
解讀:比喻人聰明過人，超凡脫俗。
來源:唐杜甫《遣範二十三仆判漢中》詩:“冰雪精巧，雷去精英。”
例:用~的文章寫雷霆的精英思想，很容易被感動，被聽到。★第十回蒲《孽海花》
聰明_成語解釋
漢語拼音
釋義:聰明:智力發達，天賦高。聰明:靈活且聰明。形容壹個孩子乖巧、活潑、聰明。
來源:史明·乃庵《水滸傳》第四十九回:“所以這個樂和是個聰明人；各種音樂，學了就學會了；知道做事的結局；說起槍棒武功，糖如蜜。”
2.描寫朝氣蓬勃的詩詞有哪些？
1，所有的愛都留不住曖昧。——葉紹翁《園子當得起》
2、沙蒿在地上矮，這是河豚想上去的時候。——蘇軾《惠崇春江夜景》
3，草長鶯飛二月，楊柳醉春煙。——高定的《鄉村住宅》
4.白雲和紅雲從海上破曉，春天在野李和河柳。暖春催鶯鳴，清陽裏浮萍色深。——杜與金陵丞相陸初春遊。
5、碧玉妝成樹高，萬掛青絲線。——何張之的《歌唱的柳樹》
6.二月，湖水清，家家春唱。——孟浩然《春日王開心九香/晚春全文》
全詩:
1，應憐獠牙印青苔，小寇柴飛久不開。但是這個春天的春天，畢竟是關不住的，妳看，有壹個粉紅色的杏子伸出了墻。——葉紹翁《園子當得起》
2、竹外三兩桃花，春江水暖鴨先知。沙蒿滿地都是短短的蘆芽，正是河豚想上的時候。——蘇軾《惠崇春江夜景》
3，草長鶯飛二月，楊柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。——高定的《鄉村住宅》
4.只有漫遊者才能感受到從未有過的美的震撼。海上彩霞燦爛的太陽即將升起，江南的江南正在復興。暖春催鶯鳴，清陽裏浮萍色深。突然壹首老歌響起，我想家了。——杜與金陵丞相陸初春遊。
5、碧玉妝成樹高，萬掛青絲線。我不知道該剪給誰看，但二月的春風就像剪刀壹樣。——何張之的《歌唱的柳樹》
6.二月，湖水清，家家春唱。森林裏的花被卷走了，但草還活著。酒伴來相見，* * *塑像放。當杯子已經開始時，藝妓不會停止。——孟浩然《春日王開心九香/晚春全文》
3.贊美兒童智力和能力的詩，急
村居
作者高定清朝
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
白話翻譯:
農歷二月，村子周圍的草已經漸漸發芽生長，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水澤和植被之間蒸發的水蒸氣凝結成煙霧。柳樹似乎陶醉在這美麗的景色中。放學後，村裏的孩子們匆匆趕回家，在刮東風的時候，在藍天上放風箏。
擴展數據:
"孩子們放學回來得很早，正忙著在東風中放風箏."主要寫人物活動。描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。孩子們早早離開學校，乘著東風去放風箏。孩子正處於人生的早春。孩子們的笑聲和興致勃勃的放風箏聲讓春天更加生機勃勃，充滿活力。
詩人選擇的孩子、東風、風箏、人和事，給美好的春光增添了壹些生機和希望。後兩句是用前兩句的東西寫的，生動地渲染了早春的魅力。
既然春光如此動人，生活在這如畫春光中的人更是如此。詩的最後兩句，從風景到人物，詩人很有感情地寫了壹個小孩子放風箏的場景。天氣好到連愛在外面玩的小學生都變態。
放學後早點回家，趕緊放風箏。“放學歸來”用的“早”字，說明連孩子都被這種陽光明媚的氣候感動了。
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4.贊美兒童的詩歌
1.泰戈爾的《新月集》大多是贊美兒童的詩。
例如:
兒童的方式
只要孩子願意，此刻他可以飛向天空。
他沒有離開我們不是沒有原因的。
他喜歡把頭靠在媽媽的胸前，甚至壹刻也看不到媽媽。
孩子們知道各種聰明的詞，盡管世界上很少有人理解這些詞的意思。
他從來不想談論這件事，這不是沒有原因的。
他要做的壹件事就是學會從他媽媽嘴裏說出來的話。就是他，所以看起來
有點天真。
這孩子有成堆的金子和珠子，但他卻像個乞丐壹樣來到這個世界。
他假裝這樣來不是沒有原因的。
這個可愛的裸體小乞丐裝作完全無助的樣子，就是為了求媽媽。
媽的，愛情的財富。
小小月牙世界裏的孩子，不受任何約束。
他放棄自由不是沒有原因的。
他知道，有無盡的幸福藏在媽媽心裏的壹個小角落，被媽媽親愛的手臂擁抱，那是甜蜜的。
美麗遠勝於自由。
孩子永遠不知道怎麽哭。他生活在完全的天堂裏。
他流淚不是沒有原因的。
雖然他用他可愛的臉上的微笑來喚起他母親對他的熱切的心，他的理由是
這個小小的哭聲被細致地編織成了壹條憐憫和愛的雙面膠帶。
2.紀伯倫的《先知》有壹篇“論兒童”的文章:
於是壹個抱著孩子的女人說，請給我們講講孩子吧。
他說:
妳的孩子不是妳的孩子，
“生活”渴望的是孩子。
他們是通過妳來的，但不是來自妳，
雖然他們和妳在壹起，但他們不屬於妳。
妳可以給他們愛，但不要給他們思想。
因為他們有自己的想法。
妳可以遮蔽他們的身體，但妳無法遮蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂住在明天的房子裏，那是妳做夢都想象不到的。
妳可以試著模仿他們，但妳不能讓他們喜歡妳。
因為生活不會倒退，也不會停留在昨天。
妳們是弓，妳們的孩子是弦上的生命之箭。
射手把目光瞄準了無限遠處的目標，讓妳充滿了神力，使他的箭射得又快又遠。
讓妳在射手手中的“彎曲”變成喜悅；
因為他喜歡飛來的箭和靜止的弓。
冰心的很多詩裏也有很多贊美孩子的句子。