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為什麽說《芣苢》描寫的是古代勞動人民的勞動場面?

古代勞動人民的勞動場面,體現了勞動的崇高和美麗。請妳用自己的語言將本課兩首詩的場景描述出來。

(1)《芣苢》:清代方玉潤在《詩經原始》中說,這首詩讀來好似“田家婦女,三三五五,於原野風和日麗中,群歌互答,余音裊裊,若遠若近,忽斷忽續,不知其情之何以怡而神之何以曠”。我們讀《芣苢》,可以想象這樣壹幅畫面:每到春天,就有三五成群的婦女,在那平原曠野之上,風和日麗之中,歡歡喜喜地采著它的嫩葉,壹邊唱著那“采采芣苢”的歌兒。她們不停地采,手捋滿了,用衣襟兜著,用裙角裹著,滿滿的收獲,滿心的歡心,那真是令人心曠神怡的情景。

(2)《插秧歌》:農忙時節,全家老少壹齊出動。種田的農夫將秧苗拋在半空,農婦壹把接住,小兒子把秧苗拔起,大兒子再把秧苗插入水中。可是,偏又遇到陰雨連綿,鬥笠是頭盔,蓑衣是戰甲,但似乎沒什麽用,雨水從頭上進入,直濕到肩胛。農婦喊農夫停下來吃早餐好休息壹會兒,那農夫低頭彎腰,努力插秧,半天不回答。秧苗根部尚不牢固,栽種也還沒完成,怎麽能“歇半霎”呢?壹定要照看好小鵝小鴨,不要讓它們來破壞秧苗。

2.《芣苢》和《插秧歌》描寫古人的日常生活和勞動場景,表現了作者怎樣的思想感情?

不管是采芣苢,還是插秧,都不是輕松愉快的玩耍,但是作者不去突出勞動的艱辛,也不濃墨重彩刻畫人的疲倦乏累,兩首詩都充滿了勞動的歡欣,洋溢著勞動的熱情。正如余冠英《詩經選》:“這篇似是婦女采芣苢時所唱的歌。開始是泛言往取,最後是滿載而歸,歡樂之情可以從這歷程見出來。”歌頌勞動,歌頌勞動人民,反映作者的民本思想,也體現出他們對生活的熱愛。

3.以《芣苢》為例,說說《詩經》重章疊唱的形式有什麽好處。

《詩經》中的民間歌謠,有很多用重章疊句的形式,但像《周南?芣苢》這篇重疊得如此厲害卻也是絕無僅有的。以第壹章為例:“采采”二字,以《詩經》各篇的情況而論,可以解釋為“采而又采”。第二句“薄言”是無意義的語助詞,“采之”在意義上與前句無大變化。第三句重復第壹句,第四句又重復第二句,只改動壹個字。所以整個第壹章,其實只說了兩句話:采芣苢,采到了。第二章、第三章竟仍是第壹章的重復,只改動每章第二、四句中的動詞。全詩三章十二句,只有六個動詞“采、有、掇、捋、袺、襭”是不斷變化的,其余全是重疊。但這種看起來很單調的重疊,卻又有它特殊的效果。在不斷重疊中,產生了簡單明快、往復回環的音樂感。同時,在六個動詞的變化中,又表現了越采越多直到滿載而歸的過程。詩中完全沒有寫采芣苢的人,令人讀起來卻能夠明白地感受到她們歡快的心情,情緒就在詩歌的音樂節奏中傳達出來。這種至為簡單的文辭復沓的歌謠,確是適合許多人在壹起唱,重章疊唱的形式很好地把這歡快表達出來。