“弟子，聖人，戒律，孝道，孝道，我信……”每天七點，校園裏都有壹波又壹波的準時讀經。
現在，《弟子規》已經走進校園，陪伴了我們壹段時間，從中我們學到了很多。
《弟子規》是人們生活的準則，是根據至聖先師孔子的教誨編撰而成的。它教給學生生活的準則，和經典的同齡人交朋友。《弟子規》是儒家思想和人性的基礎。
我們從《弟子規》中學到了很多:“無心之失，謂之誤，有意之失，謂之誤。如果是無意的失誤，那就叫失誤。”故意犯錯是壹種罪過。如果妳勇於改正錯誤，說明妳沒有犯任何錯誤；如果妳犯了壹個錯誤並掩蓋它，這是在增加錯誤！是的，改正錯誤是勇者的行為，明知故犯是小人。
“我聽說過憤怒，名聲，歡樂，失去朋友，但我害怕名聲，害怕幸福。”如果壹個人聽到別人說他欠缺就生氣，聽到別人誇他就歡喜，那麽壞朋友就會找上妳，真正的好朋友也會漸漸疏遠退縮。聽到別人的表揚，不會得意忘形，反而會反思自己，唯恐自己做得不夠好，繼續努力；當別人批評自己的缺點時，他們不僅不生氣，而且樂於接受，所以誠實的人會逐漸喜歡親近我們。……
通過閱讀《弟子規》，我的生活發生了改變，變得更加有禮貌和文明，也在生活中幫助父母做了壹些家務。父母說我長大了，只有我知道這是《弟子規》教給我的，是它的功勞。
《弟子規》是壹種經典文化，內涵僅次於《三字經》。所以，多讀經典文化對我們有好處，從中我們會學到如何做人，如何做壹個優秀的人。《弟子規》是古人的生活規範，我們應該遵守，讓我們的社會、文明、思想更加進步。
《弟子規》會在以後教會我們更多，讓我們更加熱愛生活。
弟子規則，和我壹起成長！
2.三字經伴隨著我們500字的作文《生命之初，性本善；性相近，學遠；如果不教……”每天早上來到學校，總會聽到同學們在教室裏壹絲不茍地朗讀《聖紫晶》。
在歷史的長河中，我們的祖先經歷了許多艱難困苦，給我們留下了無數的財富。聖紫晶是藝術的精華之壹。《孟母擇鄰而居》、《黃翔文Xi》、《孔融讓梨》...這些感人的故事都來自聖紫晶。每當我拿起壹本書，津津有味地讀著三字經，總會想起那些感人的故事，總會讓我感到深深的牽掛和迷戀。
在《孟母擇鄰記》中，孟子有壹個愛他的好母親。其實全世界的父母都是壹樣愛孩子的。父母的愛是如此真實。父母的愛是遮雨的傘，是涼爽的風，是滴落的淚。同樣，我們應該孝敬父母，在他們累的時候給他們倒杯茶。當妳的父母生病時，好好照顧他們。在古代，人類是如何孝敬父母的？大家都聽說過“黃翔文Xi”！小黃翔在冬天用自己的身體給父親取暖。多少中國人被這份孝心感動了！讓我們感動的不僅僅是晚輩對長輩的孝心，還有長輩如何教好孩子的故事，讓我們知道父母的苦心。兄弟姐妹之間應該有怎樣的愛情？《讓梨在孔融》的故事裏，孔融年紀輕輕就把最大的梨給了哥哥。這種團結友愛的精神值得我們大家學習。
在聖紫晶有許多關於閱讀的感人故事。高昂著頭！刺穿了他的大腿！蘇秦吃苦耐勞的品質，我壹直記憶猶新；像螢火蟲，像雪。雖然家裏窮，但是學不會。雖然孫康出生在壹個貧窮的家庭，但他努力學習，成為了壹名偉大的官員。這麽多故事，講的都是古代人對讀書的熱愛。作為當代小學生，我們應該向他們學習。雖然不能垂頭喪氣，但是要孜孜不倦地學習。壹想到古代人家家庭條件那麽差，現在高科技時代人家都不那麽努力學習了，我就很內疚。
自從學校開展經典誦讀活動以來，對我幫助很大，不僅讓我感受到了中華民族的文化底蘊，也讓我學到了很多知識。
生活就像壹本書，傻瓜翻閱它，而聰明人仔細閱讀它。我已經學會了聖紫晶，所以讓聖紫晶指引我每天進步和健康成長吧！讓三字經指導我們的行動，讓我們成為有道德、有文明、愛學習的好少年！
寫壹篇題為《國學與我壹起成長》的作文。我愛學國學。
登封市上步街小學35班張謝陽
我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化，其中中國經典如《三紫晶》、《弟子規》和《論語》是傑出的代表。
我在大班的時候，學習三字經壹直到二年級。《三字經》是中國古代最具代表性的兒童教材。全文只有壹千字，但知識面很廣，包括學習和教育的重要性、倫理規範、事物常識的歷史、哲人的歷史變遷、古人勤政的故事。在三字經裏，我理解為“四歲就能做梨”，意思是孔融四歲的時候就知道把大的梨給長輩，把小的留給自己。我要學習孔融的謙遜。之前我弟來我家玩，我總是爭著給他玩具。看完這個，我把所有的玩具都拿出來給他玩。
我從二年級開始背《弟子規》。《弟子規》原名《荀孟文》，為清康熙年間學者李毓秀所撰。孔子《論語》第六條“學為先”，“弟子為弟，誠而守信，兼愛眾人，而關心他人，不遺余力，學為中心。”分為五個部分列出了孩子回家、出門、待人、學習時應該具備的禮儀和規範。在《弟子規》裏，我學到了很多做人的道理和做事的規範。有時候我媽給我打電話，我都懶得答應，這讓我媽很生氣。看了《家長要打電話，不要拖泥帶水，家長要點菜，不要偷懶》，我再也不會那樣做了。
現在在讀論語，打算多讀壹些國學經典。
國學經典真是我們國家的寶貴財富。讓我們都向他們學習，發揚光大，讓國學之花開遍祖國大地。
4.寫壹篇題為《國學與我壹起成長》的作文。我愛學國學。登封市上步街小學三班張歷史悠久，文化燦爛。《三紫晶》、《弟子規》、《論語》等國學經典就是傑出代表。
我在大班的時候，學習三字經壹直到二年級。《三字經》是中國古代最具代表性的兒童教材。全文只有壹千字，但知識面很廣，包括學習和教育的重要性、倫理規範、事物常識的歷史、哲人的歷史變遷、古人勤政的故事。在三字經裏，我理解為“四歲就能做梨”，意思是孔融四歲的時候就知道把大的梨給長輩，把小的留給自己。
我要學習孔融的謙遜。之前我弟來我家玩，我總是爭著給他玩具。看完這個，我把所有的玩具都拿出來給他玩。
我從二年級開始背《弟子規》。《弟子規》原名《荀孟文》，為清康熙年間學者李毓秀所撰。
孔子的《論語》第六條“學為先”，“弟子為弟，誠守信，兼愛眾民，而關愛他人，不遺余力，學為文”為中心，列舉了孩子回家、出門、待人、學習時應有的禮儀和規範。在《弟子規》裏，我學到了很多做人的道理和做事的規範。有時候我媽給我打電話，我都懶得答應，這讓我媽很生氣。看了《家長要打電話，不要拖泥帶水，家長要點菜，不要偷懶》，我再也不會那樣做了。
現在在讀論語，打算多讀壹些國學經典。國學經典真是我們國家的寶貴財富。讓我們都向他們學習，發揚光大，讓國學之花開遍祖國大地。
5.如何寫“生命的開始，誰的本性是好的……”到了作文的最後，不禁想起自己剛接觸“經典閱讀”的時候，根本不明白這些單詞該怎麽背。【註:這四個字在文言文裏都是虛詞，諷刺作家喜歡啃字。也形容不是白寫的字或文章。]“東西有什麽用，但我還是認真堅持把經典讀下來。不知不覺【註:知道:知道；感知:意識。不知道，不知道。目前是指不重視。突然發現自己變了:不再像以前那樣浮躁，而是能靜下心來做事；我做任何事情都不會半途而廢。意思是不能堅持到底，半途而廢，開始了沒有結束。】，但能堅持下去；我不再提倡壹些流行的膚淺的東西，而是喜歡鉆進書本去研究高深的知識。。壹些經典的詩詞，雖然是壹知半解的背誦【註:沒有完全理解和領會。】，但總在經歷了壹些事情之後，會有壹些頓悟。
互相認識。後來我也發現，我的記憶力好像被悄悄增強了。
從《三紫晶》、《弟子規》等經典作品中，我明白了如何做人，如何孝順朋友，明白了“諸德之孝為先”的道理。從三字經中，我反思自己:黃翔從小就懂得用自己的身體溫暖父母的被子，我也是有苦難言的父母。茹:吃吧。形容受苦或吃得苦。]被撫養長大的人難道不應該用實際行動回報父母嗎？就這樣，孟郊《遊子頌》裏的那句詩又浮現在我的腦海裏:“可是寸草有多少愛，我得了三縷春光”。聖中還有“英八歲，會背詩，泌七歲，會下棋”的說法。別人七八歲就能背詩畫圖，精通棋藝，難道我還不如七八歲的孩子嗎？看了這些經典作品，我不僅明白了仁義禮孝的行為準則，也激勵我去努力。振作起來，堅強起來。]的意識，更讓我明白如何不浪費自己的時間。
從閱讀中，我收獲了善良和樂於助人；從讀書中，我獲得了節儉的優良傳統；從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂；我從閱讀中獲得了成長。讀經典，就像壹個朋友，伴隨我成長，默默指引我壹步壹步走向成功。
6.如何寫“生命的開始，誰的本性是好的……”在和我壹起讀經典的最後，我不禁想到自己剛接觸“經典閱讀”的時候，不明白這些單詞該怎麽背。【註:這四個字在文言文裏都是虛詞，諷刺作家喜歡啃字。
也形容不是白寫的字或文章。]“東西有什麽用，但我還是認真堅持把經典讀下來。
不知不覺【註:知道:知道；感知:意識。不知道，不知道。
目前是指不重視。突然發現自己變了:不再像以前那樣浮躁，而是能靜下心來做事；我做任何事情都不會半途而廢。
意思是不能堅持到底，半途而廢，開始了沒有結束。】，但能堅持下去；我不再提倡壹些流行的膚淺的東西，而是喜歡鉆進書本去研究高深的知識。
壹些經典的詩詞，雖然是壹知半解的背誦【註:沒有完全理解和領會。
】，但總在經歷了壹些事情之後，會有壹些頓悟。後來我也發現，我的記憶力好像被悄悄增強了。
從《三紫晶》、《弟子規》等經典作品中，我明白了如何做人，如何孝順朋友，明白了“諸德之孝為先”的道理。從三字經中，我反思自己:黃翔從小就懂得用自己的身體溫暖父母的被子，我也是有苦難言的父母。茹:吃吧。
形容受苦或吃得苦。]被帶大的人難道不應該用實際行動回報父母嗎？就這樣，孟郊《遊子頌》裏的那句詩又浮現在我的腦海裏:“可是寸草有多少愛，我得了三縷春光”。
聖中還有“英八歲，會背詩，泌七歲，會下棋”的說法。別人七八歲就能背詩畫圖，精通棋藝，難道我還不如七八歲的孩子嗎？看了這些經典作品，我不僅明白了仁義禮孝的行為準則，也激勵我去努力。
振作起來，堅強起來。]的意識，更讓我明白如何不浪費自己的時間。
從閱讀中，我收獲了善良和樂於助人；從讀書中，我獲得了節儉的優良傳統；從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂；我從閱讀中獲得了成長。讀經典，就像壹個朋友，伴隨我成長，默默指引我壹步壹步走向成功。
7.陪我長大的國學經典故事450字作文國學陪我長大400字。
說到國學，我就想到幼兒園學的三字經。“孩子小不學無術，人不琢不成器。”孩子們都跟著老師聲嘶力竭地朗讀，我也大聲朗讀，但當然我不知道該說什麽。直到現在，我才明白其中蘊含的意味深長的道理和國學的魅力。
“入時孝”講的是親情。“父母在教導時應尊重父母的責任”告訴我們要認真傾聽父母的教導。“冬暖夏涼，晨起無意識”告訴人們，我們要善良，要照顧好父母。雖然現在家裏有暖氣有空調，不需要電風扇暖床，但是我們也要真誠地理解、尊重、愛父母。
關於學習，孔子也告訴我們“溫故而知新”是最好的學習方法。“知道自己知道的就是知道自己不知道的，知道自己不知道的”告訴我們，學習中不能作弊，但就是不能，不要裝懂，壹定要學新知識不忘舊知識，壹定要不斷復習鞏固。
助人為樂，尊師重教，愛護公物，勤儉節約，都是好的美德。作為我們新時代的小學生，應該從小樹立正確的人生觀和價值觀。“勿以善小而為之，勿以惡小而為之。”我們要從身邊壹些所謂的“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。
現在聖紫晶和弟子規成了我成長道路上的向導，是我學習和生活中的良師益友。他們就像壹個認真的啟蒙老師，教我如何做對錯，不斷糾正我的壞習慣，陪我壹起成長。
8.散文“生命的開始，誰的本性是好的...溫故而知新，可以為人師……”由郎陪同。
郎的讀書聲，學校開始了每天的必修課——國學。所謂國學，只是
是壹些古人的名言，但是不要小看這些古文，它表達的方式。
理智對現代人很有幫助。比如“兩人同心，其利斷金”這句話。
它告訴那些不團結的人團結就是力量。如果兩個人意氣相投，就會有
切割金玉的力量。再比如“差壹毫秒就是千裏。”這句話，它講述了
我們應該註意細節，不能粗心大意。如果我們錯過了壹點，我們會失去很多。就像查理壹樣。
他和國王壹樣，因為沒有釘壹個馬蹄鐵而丟了壹個國家，最後自殺了！
論語，三字經，莊子，孟子，墨子...
它匯集了哲學的精華，凝聚了智慧的結晶。中國是多麽燦爛的文化啊。
啊！
曾幾何時，我壹直有壹個壞習慣——考試成績好了就自大。附文
從技術上來說，“君子以謙而不驕。”我不想成為壹個偽君子，
學習《論語》後，我常常克制自己不自滿。
我在壹次考試中獲得了英語第壹名。我高興得控制不住自己。
興奮、傲慢、自大又流露出來，總以為自己在課堂上學到了英語。
我學習很好，不再認真學習，認真聽講，而其他同學還在進步。
第二次考試我得了第三名，離第壹名只差2分。那次考試，
這對我的傲慢是壹個沈重的打擊。所以，我學會了謙虛，成績也很好。
在穩步提升中，經常保持第壹；還有，我以前喜歡斤斤計較，有時候跟
同學關系不好；自從我學會了“斤斤計較，就會失去所有的朋友。”
我學會了努力控制自己。還有，江山易改，本性難移！有時候妳控制不了。但是我
我不會氣餒，我會更加努力！
中國現在是壹個發展中國家，如果壹個民族不從自己的歷史中吸取教訓。
如何通過吸收“營養”來發展進步？作為美國這樣高度發達的現代化國家。
海倫，也回來學莎士比亞...因為他們沒有歷史，他
孩子應該去尋找歷史，從歷史中尋求智慧。
人類幾千年的文化不能簡單地用精華和輝煌來形容，只有
只有不斷學習，我們才能進步。忘記歷史就是忘記未來。
讀書就像爬山。爬得越高，看得越遠。讀書如耕田流汗。
妳做得越多，收獲越多。讓我們多讀這些書，讓國學和我們壹起成長！
9.我最喜歡的中國經典是三字經作文。中華民族有五千年的光榮歷史。壹篇精彩的散文，壹句鏗鏘有力的話語，壹首膾炙人口的詩句，都鑲嵌在這燦爛輝煌中。中華民族猶如壹顆璀璨的明珠，鑲嵌在世界的東方。千百年來，它哺育了壹代又壹代人的生命，堅定了壹代又壹代人的信念，陶冶了壹代又壹代人的情操，指引了壹代又壹代人的成長。
古人雲:“讀萬卷書，走萬裏路。”在這些經典中，我特別喜歡著名的聖紫晶。從牙牙學語開始，奶奶就開始教我三字經，漸漸地，我在不懂的情況下也懂了三字經。現在長大了，終於可以用三字經來引領自己的成長之路了。
三字經中:“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話壹直激發著我的學習興趣。意思是:壹塊玉，如果不經過精心雕琢，就成不了有用的器具；人也壹樣。不讀書，就不能明白做人做事的道理。不知道那些事合理不合理，該不該做。這句話讓我收獲了深刻的人生哲理，讓我下定決心:壹定要好好學習，好好學習。
當我不努力學習的時候，我會提醒自己，我不學習是不合適的。年輕不學，何苦呢？“因為妳現在不努力，等妳老了就沒辦法努力了。當我看到有人偷東西時，我總想對他說，‘人之初，性本善’。性是差不多的，學習卻很遠。“去警告他；當我看到別人反駁父母的時候，我要讓他意識到‘香九歲，可以暖身。孝道重於親情，要貫徹。“真相。閑暇之余，我總會看《弟子規》裏的那句話:“首孝兄知某數，知某文”，讓我明白，做人第壹要緊的是孝順父母，愛兄弟，第二要緊的是拓寬知識面，了解數的變化，研究古代聖賢的文章來修身養性。
這部家喻戶曉的中國經典《聖紫晶》雖然短小精悍，卻蘊含著深刻的人生哲理。它就像壹個園丁，把小樹修得又壯又直。
中華民族給了我詩歌的最高品位，文字的無盡收獲，文字的做人道理。在郎朗的讀書聲中，我可以體驗中國經典，品味它們的魅力，讓中國經典與我壹起成長！